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  • 简介:摘要:数学综合实践活动课是数学新课程改革的重要内容,将课程设计落脚于文史知识,通过故事、欣赏、活动等形式引出数学知识,将数学和文史的知识结合在一起,文史之美和数学之美和谐统一,体现数学思想在处理知识时的哲理和理念。

  • 标签: 数学综合实践活动 数学与文史 数学思想 学生主体
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  • 简介:摘要:在马克思主义哲学出现之前的世界观,无论古代哲学家们的世界观,近代唯心主义的二重化世界观,还是旧唯物主义世界观,都对人与世界的关系没有一个科学的解释。直到马克思否定了精神世界,认识到“现实的人”,看到了人的主体性,实现了人与世界关系的变革,形成了马克思的新世界观。

  • 标签: 马克思 现实的人 新世界观
  • 简介:摘要:在马克思主义哲学出现之前的世界观,无论古代哲学家们的世界观,近代唯心主义的二重化世界观,还是旧唯物主义世界观,都对人与世界的关系没有一个科学的解释。直到马克思否定了精神世界,认识到“现实的人”,看到了人的主体性,实现了人与世界关系的变革,形成了马克思的新世界观。

  • 标签: 马克思 现实的人 新世界观
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  • 简介:        摘要:在作文中,怎样才能还原童心世界原有的容貌呢?在欣赏中丰富色彩,帮学生练就一双发现美的眼睛,还原学生童心世界的多彩;在对话中推陈出新,激发学生创造的热情,还原学生世界的精彩;在评价中放飞个性,唤醒学生的灵性,还原孩子世界的自我。

  • 标签:         欣赏 激发 唤醒
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  • 简介:摘要:贫困问题一直以来都是制约国家和区域发展的重要因素。随着脱贫攻坚战的持续开展,中国已经顺利建成全面小康社会。本文基于马克思的世界历史发展不平衡理论分析各区域造成贫困差距的原因。并就产生原因提供“中国方案”和“中国智慧”。

  • 标签: 全球脱贫 不平衡性 中国方案
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  • 简介:摘要 心理学领域常常强调原生家庭对一个人的影响至关重要,而家庭中母亲的角色更是无可替代。现代社会,大家对这一观点的认可度越来越高,每一个妈妈都会思考,怎样当一个更好的妈妈,本文从精神分析的角度探讨了妈妈这个角色背后的意义以及妈妈们应该怎样做。

  • 标签: 精神分析 原生家庭 60分妈妈