简介：＂校园限塑＂活动得到相关部门和媒体的认可,环保、教育部门经过认真研究评估后,决定通过两年时间在全市中小学校推广。
简介：儿童是生态道德教育的重要方面,自然是生态道德教育最有活力的场所。儿童特点和自然元素,是设计和开展儿童生态道德教育活动的重要因素。近年来,随着我国社会经济的飞速发展、城乡一体化战略的推进,人们离自然似乎也越来越远。生活在城市中的人们,建构和适应了现代化的工作生活方式,孩子们也深陷在电子产品和课业负担之中。
简介：学前阶段是儿童亲自然情感发展的＂关键期＂,孩子在这个阶段对自然界的水、植物和小动物有着本能的亲近和喜欢,具有与自然万物交流、对话的天赋能力和兴趣。但由于社会、家长、幼儿园等多方面因素导致学前儿童偏重知识的学习,远离大自然。
“校园限塑”在沙坪坝儿童艺校破题
以自然为载体,促进儿童全面发展——以全国少年儿童生态道德教育项目为例
抓住“关键期”培养学前儿童的亲自然情感
