学科分类
/ 2
39 个结果
  • 简介:近年来,在经济和社会的高速发展下,农民外出打工的队伍规模不断扩大,同时也增加了农村留守儿童的数量。事实上,我国农村留守儿童教育现状不容乐观,留守儿童在学习、安全、心理和品行等方面存在问题,针对这些问题,文章从家庭、学校和社会等方面分析存在问题的原因,并提出解决这些问题的对策建议。

  • 标签: 留守儿童 教育问题 家庭教育 学校教育
  • 简介:摘要特应性皮炎(AD)是由多因素导致常见的慢性复发性、瘙痒性、炎症性皮肤病,会对患者及其所在家庭的生活质量造成明显影响。近年来,少年儿童AD的患病率总体呈逐步上升趋势。此文就国内外AD、流行情况及病因等方面进行综述,以期增进临床对该病的认识。

  • 标签: 儿童 特应性皮炎 流行病学
  • 简介:对于特殊需要儿童的教育,我认为融合教育无疑是当前一种比较合适的教育模式,而且学前阶段也是最佳的融合时机。作为一名幼教工作者.我十分赞成特殊需要儿童进入普通幼儿园接受教育,也乐意接收特殊需要儿童进入自己所在的班级生活。但必须承认,真正做到融合教育并不容易。但我们要有信心、有勇气去尝试。开展融合教育实践我会考虑从以下几方面人手:

  • 标签: 儿童 教育模式 心灵 教育实践 幼儿园 工作者
  • 简介:摘要在当前的小学数学教育中,基于儿童视角进行教学是比较流行的教学方法。此方法能够提升学生的数学思维,培养其数学核心素养。为此,教师在进行课程设计时要突出学生的主体性,基于儿童的思维和角度进行导学;同时要创新教学策略,真正发挥学生的主观能动性。这样,才能有效地促进学生数学核心素养的提升。

  • 标签: 小学数学儿童视角数学思维
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探究分析儿童预防接种的不良反应发生原因及护理管理干预的预防作用。方法:选择2020年1月到2022年1月作为研究时间段,时间跨度为2年,抽取期间到本院进行预防接种的儿童合计200例纳入观察样本,通过护理管理措施的不同随机将其均分为参考组(n=100)和研究组(n=100),参考组儿童给予常规管理,研究组儿童开展预防性护理管理,对比两组儿童的不良反应发生率。结果:研究组儿童开展预防性护理管理后,整体不良反应的发生率明显更低,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:儿童的年龄较小、心理承受能力较弱,在进行预防接种的过程中极易产生哭闹和抗拒情绪,医护人员需要及时给予儿童科学的预防性护理管理,以提高患儿的依从性、降低各种类型不良反应的发生率,这对于保障儿童的身体健康和未来成长具有积极意义,值得推广。

  • 标签: 儿童 接种 疫苗 预防接种 不良反应 护理管理 作用
  • 简介:【摘要】目的:探究分析儿童预防接种的不良反应发生原因及护理管理干预的预防作用。方法:选择2020年1月到2022年1月作为研究时间段,时间跨度为2年,抽取期间到本院进行预防接种的儿童合计200例纳入观察样本,通过护理管理措施的不同随机将其均分为参考组(n=100)和研究组(n=100),参考组儿童给予常规管理,研究组儿童开展预防性护理管理,对比两组儿童的不良反应发生率。结果:研究组儿童开展预防性护理管理后,整体不良反应的发生率明显更低,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:儿童的年龄较小、心理承受能力较弱,在进行预防接种的过程中极易产生哭闹和抗拒情绪,医护人员需要及时给予儿童科学的预防性护理管理,以提高患儿的依从性、降低各种类型不良反应的发生率,这对于保障儿童的身体健康和未来成长具有积极意义,值得推广。

  • 标签: 儿童 接种 疫苗 预防接种 不良反应 护理管理 作用
  • 简介:摘要目的:分析高度散光儿童眼前节生物学参数的特征。方法:系列病例研究。收集2020年10月至2021年10月就诊于河南省儿童医院的散光患儿82例(82眼),其中高度散光患儿64例(散光≥2.00 DC),中低度散光患儿18例(散光<2.00 DC)。采用SIRIUS天狼星三维角膜地形图及眼前节分析系统测定患儿眼前节生物学参数,包括角膜参数和前房参数。角膜参数包括角膜最薄点厚度、角膜最薄点位置、中央角膜厚度、角膜体积、角膜前后表面K1、角膜前后表面K2、角膜前后表面球镜度、角膜前后表面柱镜度、光学区4 mm球镜度、光学区4 mm柱镜度;前房参数包括前房深度、水平虹膜直径、虹膜角膜夹角、前房直径。采用独立样本t检验、单因素方差分析等方法对眼前节各生物学参数进行统计学分析。结果:高度散光组儿童与中低度散光组相比,前房参数、角膜厚度和角膜体积差异均无统计学意义,2组角膜最薄点位置分别有97%和89%位于颞下方,高度散光组角膜前、后表面K1值较低(t=-2.61, P=0.011; t=2.40, P=0.019),角膜前、后表面散光及光学区4 mm散光度数较大(t=-11.00, P<0.001; t=5.58, P<0.001; t=-10.25, P<0.001)。散光程度较高组,前房直径较大,2组差异具有统计学意义(F=3.03, P=0.036)。高度散光组屈光状态转化为等效球镜度,等效球镜度越小,前房深度和房角越大,组间差异具有统计学意义(F=11.12, P<0.001; F=5.07, P=0.009)。结论:高度散光组儿童的角膜前后表面散光及光学区4 mm散光较大,角膜最薄点位置大多位于颞下方,角膜前后表面K1值较低,散光程度较高组儿童,前房直径较大,高度散光组等效球镜度越小,前房深度和房角越大。

  • 标签: 高度散光 儿童 眼前节生物学参数
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要:完善幼小衔接问题是现阶段各地教育所面临的一个共同问题,要做好幼小衔接工作,避免幼儿园和小学之间出现知识脱节、习惯脱节的问题,有效解决刚入学儿童所产生的不适现象,要从幼儿园阶段做好小学学习生活的预习。基于此,分析现阶段幼小衔接工作落实过程中所存在的问题,提出儿童心理健康在幼小衔接工作推进中所起到的重要作用,以及提高儿童心理健康水平的有效策略。

  • 标签: 儿童心理健康 幼小衔接 关键
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的了解抚顺市梅毒感染孕产妇状况,为预防梅毒母婴传播提供依据。方法对2011-2013年梅毒感染孕产妇资料进行回顾性分析。结果共确诊梅毒感染孕产妇80人,均为隐形梅毒,感染梅毒途径不详。在孕早期确诊梅毒感染的孕产妇为16.25%,孕期能进行规范治疗的孕产妇仅为25.0%。结论孕前及孕期要进行梅毒筛查,确诊后规范治疗,从而有效预防梅毒母婴传播。

  • 标签: 梅毒 母婴传播 筛查 规范治疗
  • 简介:摘要:目的:儿童口腔临床中使用窝沟釉质成形封闭术治疗并观察其效果。方法:选择观察时间段设置为2019年5月--2021年5月,选择患者为我科治疗的窝沟封闭术治疗患儿230例,选择分组方法为随机分成先进技术组与传统技术组,选择治疗方法分别是采用窝沟釉质成形封闭术治疗和采用普通窝沟封闭术治疗,对比两种治疗方法效果。结果:(1)先进技术组和传统技术组手术封闭剂2年保存率、术后龋齿2年发生率比较,先进技术组手术封闭剂2年保存率高于传统技术组,先进技术组术后龋齿2年发生率低于传统技术组,(P

  • 标签: 儿童 窝沟釉质成形封闭术 口腔临床
  • 简介:摘要目的探讨临床护士宽恕倾向的现状及其影响因素。方法本研究为横断面调查。采用便利抽样法,于2020年9月—2021年3月选择烟台市3所三级甲等医院的236名临床护士作为研究对象,采用一般资料调查表、宽恕倾向量表、中文版Jefferson同理心量表以及总体幸福感量表进行调查研究,采用单因素分析和多重线性回归分析对临床护士宽恕倾向的影响因素进行分析,同时采用Pearson相关性分析探讨宽恕倾向与同理心和总体幸福感之间的关系。本研究共发放问卷236份,回收有效问卷227份,有效回收率为96.19%。结果227名临床护士宽恕倾向量表总分为(113.21±6.94)分。多重线性回归分析结果显示,年龄、学历、有无宗教信仰、同理心水平、总体幸福感是临床护士宽恕倾向的主要影响因素(P<0.05)。结论本研究中临床护士宽恕倾向水平处于中等偏上水平,应重点关注低护龄、低学历、低同理心、低幸福感的临床护士,对其进行针对性干预,以提升临床护士的宽恕倾向水平,进而改善临床护士的身心健康和护理质量。

  • 标签: 护士 宽恕倾向 同理心 总体幸福感 影响因素
  • 简介:【 摘要 】 最近几年,我国经济的快速发展,也促使人们更加关注养生保健。中医养生保健行业得到了快速的发展 , 人们的养生保健意识也不断增强 , 这对维护人们的身体健康与生命安全法发挥着重要作用。然而 , 目前在我国中医养生保健行业的发展中还存在许多问题 , 这就影响到整体的发展水平 , 而且也会损害人民群众的切身利益 , 因此就需要结合具体的发展现状 , 找到其中存在的不足 , 并且采取有效的改善策略。

  • 标签: 中医 养生保健 现状
  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断发展,在教学的过程中,要利用新课程理念进行指导,进行教学过程的优化。尤其在中学音乐教学的过程中了解新课程背景,根据具体的要求,对学生的综合音乐能力进行提升。因此,本文阐述中学音乐教育培养的重要性,分析中学音乐教学过程中的具体问题,比如缺乏对音乐教学的重视,课程体系较为单一,针对具体的问题,提出有效的应对策略,加强教师与学生之间的互动,提高教师与学生的音乐审美素养,进行有效的设备管理,使得学生能够主动对音乐知识进行探索,提高中学音乐课堂教学质量与效果。

  • 标签: 新课程改革 中学音乐 现状分析 策略探讨