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  • 简介:摘要:在新的教育教学理念要求下,在“双减”政策背景的指导下,教师要学会创造性地使用教材,这样能提高教学效果,适应时代的要求,培养学生学习和思考的能力。作为道德与法治学科的教师在这种情况下,更要创新使用教材,学会创设学习情境,创造性地使用并有驾驭教材的能力,让学生学会学习学会思考,这不单单是读书的能力,更是思维发展的能力。如果教师能结合自己的实现情况和学生的特点,创新使用教材,不但可以提高教学效果,培养学生学习的能力与素养,还会促进自身教学能力的提高,真正实现教学相长。

  • 标签: 创新 能力 运用 道德与法治
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  • 简介:摘要:推行乡村振兴战略并创新相应的制度至关重要,需要不断的深化农村地区的土地机制改革工作,并补充完善各类承包权的权能,使得土地经营权处于一种放活的状态,将二轮承包期到期后延长30年的政策更好地落实下去,推行三权分置制度,使得乡村地区的土地资源配置效率变得更高,构建合理的现代农业经营体系机构。采取多元融合式,达到利益共享的状态,让小农户和现代农业发展保持一种良好的衔接状态,最大限度的提升农业实际的发展品质以及效益,逐渐地推动农村集体产权机制改革工作的开展,让其治理能力更具现代化的特性。设定好改革创新工作的路径及时间表,让集体经济变得更加的强大,实现城乡要素平等交换的目标。

  • 标签: 乡村振兴 土地使用制度 创新要点
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  • 简介:摘要:当前,在新时期教育教学理念的深化影响下,小学音乐教师也在积极优化教学形式,在此背景下,音乐游戏便出现在了课堂之上,而教师作为音乐游戏的发起者与驱动者,应当遵循其在小学课堂之中的应用原则,创新游戏体验内容,挖掘音乐游戏功能作用,真正发挥音乐游戏在小学音乐课程之中的实际效用,促进音乐课程教学成效的提升。基于此,下文就围绕音乐游戏创新小学音乐教学展开论述,希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。

  • 标签: 音乐游戏 小学音乐 意义 对策
  • 简介:在教学中如果能深入研究,善用、会用、巧用、活用教材配套光盘,则能为我们的数学课堂增色不少。既能创设灵动的生活情境,激发兴趣,突破学习难度,提高效率,又能运用工具的交互性让学生成为课堂的主人,还能化抽象为直观,提高练习反馈的效度。

  • 标签: 配套光盘 生活情境 交互
  • 简介:新课程倡导教师"用教材",而不是简单地"教教材"。在小学语文教学中,教师要大胆地打破教材的束缚,树立新的教材观,找准课标、教材、学生三者的连接点,对教材进行灵活调整、重新组合、创新教法,努力体现大语文观,使语文教学呈现生机勃勃的景象。

  • 标签: 小学 语文 教材 教学
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  • 简介:【摘要】:笔者从一些问题案例中发现现代教育技术在日常教学中运用时要关注课型、对象、设计角度、操作效果等方面,需考虑周详而后行。基于此,笔者提出三大实施要点:(一)选择合适内容,处理“虚”“实”关系;(二)分析教学对象,关注实施效果;(三)重视教师主导,设计技术为辅,并选取一些典型案例辅证。

  • 标签: 现代教育技术 实施要点 辅助教学 教师主导
  • 简介:在全面理解教材的基础上,根据学生的知识结构与认知能力的实际,对教材进行补充、拓展、延伸和超越,使教材成为教学活动促进学生发展的平台,提高学生语文素养。

  • 标签: 语文教材 全面理解 灵活重组 创新超越
  • 简介:摘要:物业维修资金指的是物业专门成立的资金管理部门,资金主要用于维修小区内的设施。这项制度是我国物业的各项管理过程中不断衍生出来的新制度,这个制度的诞生是为了小区能够有一个和谐的氛围,能够有效提升小区房价的整体值。但是,通过对大多数的文献进行研究后发现,现阶段社会中对于物业维修资金的使用还面临着些许问题,有许多的居民对于该制度并不理解,认为其对自身的利益带来影响。本文就是对物业维修资金的使用制度提出具体的实践内容和创新的想法。

  • 标签: 物业 维修资金 使用制度 实践
  • 简介:目前石油库铁路油槽车卸油扫仓多为滑片泵,该泵效率低,维修频率高。经研究设计出一种由离心式输油泵与自吸装置组成的射流泵,该泵较目前使用的滑片泵优越,效率高,工作性能稳定,会给企业带来一定的经济效益。

  • 标签: 铁路卸油 扫仓 射流泵 应用
  • 简介:摘要:随着经济社会的发展,我国的生产技术水平不断得到提高,随着生产经验与技术创新经验的积累,新兴技术将会推动铸造机的进一步发展。以往铸造机的使用年限一直是需要解决的问题,随着生产技术水平的提高,铸造机的长期使用也已成为现实。在科技的创新发展下,铸造机的自动化程度逐渐提高,铸造机动作的精准度也逐渐提升。我们将会以更高技术水平来维护设备,铸造机也将会会发挥更大价值。

  • 标签: 铝锭 铸造机 应用
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  • 简介:英语教学用语涵盖范围广,是指英语教学全过程中所用的英语。教学用语应属于教学内容,但它不是某一堂课所要完成的,而是贯穿于英语教学中,在潜移默化中促进着学生的英语学习。教师通过英语发出指令,

  • 标签: 英语教学 课堂教学 创新 教学内容 英语学习 全过程
  • 简介:摘要本文从“小学数学教师如何创造性地使用教材”创造性阐述了教师如何凭借教材内容,不断设疑问难,引导学生积极参与新知的探索过程,努力使学生成为一个知识的“发现者”和“创造者”。

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  • 简介:摘要随着疾病发生的关键机制不断被揭示,以及现代生物制药技术的迅猛发展,越来越多的生物创新药获批上市。近年来生物创新药临床应用大大增加,但不良反应报道也逐步增多,因此构建生物创新药安全使用监管标准与体系的意义重大且临床需求迫切。当前阻碍生物创新药临床安全监管的主要问题,一是药物不良反应产生的机制不清,缺少预测相关不良反应的特异性检测指标;二是体内药物"暴露量-临床疗效-毒副反应"三者间关系研究程度不足,难以支撑安全用药"量与毒"规则的建立;三是缺乏符合中国人生理和病理特点的临床研究证据,新药临床研究理想化的随机对照试验结果不足以支撑真实世界安全用药。因此,必须加强生物创新药安全使用的监管意识,加快该类药物临床监测研究进程,揭示出更多临床安全用药的科学证据,助力生物创新药安全使用监管标准与体系的构建。

  • 标签: 生物药学 药物监测 药物相关副作用和不良反应 安全性 精准用药