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  • 简介:电脑是一种很有用的机器。有的电脑很大,但是有的很小。很多人喜欢玩电脑电脑有很多功能,人们可以用电脑做很多事情,比如看电影、听音乐或者玩游戏。它可以使我们的生活充满色彩和便利。各种各样的人都可以好好利用电脑。小孩子可以用电脑来学习和玩游戏。家长可以用电脑来工作。我认为电脑是一个美好并有趣的机器,所以我很喜欢电脑

  • 标签: 电脑 多功能 机器 游戏 学习 孩子
  • 简介:俗话说“习惯是人生最好的导师!”完美的人生是由一个个良好的习惯不断铺垫而成的.而每个良好习惯的背后都有一个叫反思的东西陪伴而行。前行路上,有了反思,就能更直观地了解自我.为人生之路打好基础.去拥抱美好的未来。

  • 标签: 良好习惯 人生 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:一种方便携带的小型个人电脑,以触摸屏作为基本的输入设备。中学生购买平板电脑时普遍带有可队“做题”“搜资料”“听英语”的心理,但最终多用于看电视剧、玩游戏、看电子书……

  • 标签: 平板电脑 个人电脑 输入设备 触摸屏 中学生 电视剧
  • 简介:程发展到今天,业务线是很庞杂的。仅就机票销售这项业务,程即便有优势,恐怕优势电在消失中,且,毫无办法。

  • 标签: 博弈能力 携程 机票销售 业务 优势
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  • 简介:在乡村中学生源质量无法保证的情况下,为了提升历史课堂效率,笔者所在学校历史组成员在渐进合作教学模式中科学地融入多媒体教学手段,充分发挥信息技术的优势,在操作中避免多媒体运用的误区,强调多媒体手段必须与科学的教学理念、教师的整体设计巧妙结合,使历史课堂有更强的生命力,发挥出靓丽光彩,从而达到历史课堂教学的目的。

  • 标签: 多媒体手段 渐进式合作教学模式 作用 误区 光彩
  • 简介:摘要交互平板电脑运用在初中地理课堂中,提高了课堂教学效率,改变了课堂教学方式,加强了师生互动,课堂反馈及时。用平板电脑教学也使教师对学生的课堂评价有针对性,达到了事半功倍的教学效果,但是在课堂使用过程中也需要不断地改进和完善。本文就结合本人在课堂中的使用情况,以《青藏地区》这节课为例,谈谈自己在地理课堂中使用平板电脑教学的经验和想法。

  • 标签: 交互式平板电脑初中地理教学应用与思考
  • 简介:当年,中共近40名代表齐聚广州,开启了建立革命统一战线的先河,掀起了大革命的波涛,开创了中国革命的新局面。从此,中国共产党走上更加广阔的历史舞台花葩红得犹如壮士的风骨,色彩艳得就像英雄的鲜血染红了树梢,躯干壮硕成顶天立地的姿态。广州这座以“英雄花”(木棉花)为市花的城市,作为中国近代革命的策源地曾藏龙卧虎、英雄遍地。

  • 标签: 中共三大 革命统一战线 中国革命 中国共产党 近代革命
  • 简介:近日,凌华科技宣布推出新款无风扇嵌入电脑NMVP-5000,采用第六代IntelCoreTM处理器,和前一代处理器相比计算性能提升30%。前面板集成工业I/0接口,整机结构紧凑且内部无接线与无风扇设计,降低故障机率并且易于维护。MVP-5000提供LGA1151接口,可支持多种CPU选择,适用于各种机械、工厂、物流自动化和通用的嵌入应用。

  • 标签: 嵌入式电脑 风扇设计 凌华科技 I/0接口 Intel 嵌入式应用
  • 简介:“不,不,不,不,不!”老爸伸着脖子叫道。“不,不,不,不,不!”老妈涨红了脸喊道。“新电脑是用来工作的,”老爸教训亨利,“只能用来完成我的工作、老妈的工作和你的功课。”“而不是用来玩那些该死的游戏!”老妈进一步强调。

  • 标签: 电脑 节选 儿童文学 故事
  • 简介:Computerscandolotsofjobs.Theycandomaths,storeinformation,orplaymusic.Youcanuseacomputertowriteortoplaygames.Whatdoyouknowaboutthehistoryofcomputers?Thefirstcomputerswereverybig.Theywerethesizeofaroom.Theyweresobigthatpeopledidn’thavethemathome.Earlycomputerscould

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  • 简介:摘要历史学科由于需要记忆的内容纷繁复杂,记忆量比较大,学生在学习过程中经常记忆不清、混淆知识点,这时“锦囊妙计”的作用便凸显起来。有了文中的五条“妙计”,相信学生学习历史的积极性和主动性会大大提高,课堂教学效果也会事半功倍。

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  • 简介:冬去春来,季节不停留;暮去朝来,时光不停息。光阴在悄无声息间静静流逝,似乎只在转眼之间,就已从雪花漫舞的冬辗转到了阳光明媚的春,心还滞留在冬的末端,人却已站在了春的开头。满园红梅不争春,只闻瓣香笑语声;春寒犹恋花中俏,甘留风骨满乾坤。梅花,把明媚春天开放在寒冬,把清香无私地洒向人间。每年这个季节,不管是阳光明媚的晴天,还是烟雨蒙蒙的雨天,我总爱抽空去欣赏梅花。

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  • 简介:摘要学生王某因家庭的变故,在心理上出现波动,产生心理障碍,变成“小刺头”。老师通过调查了解摸清其发生变化的诱因,针对学生心理上的误区,不抛弃不放弃,而是给予更多的关爱,采取多种教育策略,使他走出心理误区,拥有健康完美的人生。

  • 标签: 关爱心理误区对策