简介：空旷中,那些针茅都,聚集在一起,他看见一行白鹭,在云之上,留下酒神的预言。

简介：不知道大家有没有这样的经历,当别人提出请求时,想要拒绝,却又害怕伤害对方,不拒绝自己又感到为难,最后的结果是成全了别人,委屈了自己。

简介：摘 要：卡塞格伦天线因具有高增益、高分辨率，优良的电气和结构简单的特性，因此被广泛应用于通信、遥感遥测等远距离通信和高分辨雷达探测系统之中。本论文从基本概念和原理介绍标准卡塞格伦天线与赋形卡塞格伦天线。

简介：【摘要】目的 观察并比较托拉塞米和呋塞米治疗急性脑出血后脑水肿的临床疗效。方法 选择我院 2018年 1月 -2019年 1月收治的脑出血后脑水肿患者 88例，随机分为托拉塞米组和呋塞米组，每组 44例，托拉塞米组采用托拉塞米联合 20%甘露醇进行治疗，呋塞米组采用呋塞米联合甘露醇进行治疗，比较两组治疗效果、血肿和水肿体积以及甘露醇用量。结果 托拉塞米组有效率为 95.45%，明显高于呋塞米组的 79.55%，差异有统计学意义（ P<0.05）；托拉塞米组第 7d、 14d脑水肿体积减少较呋塞米组更加明显，差异有统计学意义（ P<0.05）；托拉塞米组甘露醇用量明显低于呋塞米组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 托拉塞米治疗急性脑出血后脑水肿的治疗效果优于呋塞米。

简介：

简介：1月14日,2018年傍晚,门铃响,打开门,低头看,昏暗里三个中东相貌的孩子,两边女孩,中间男孩,男孩手中端一个托盘,是巴基斯坦邻居又给我送晚饭来。孩子消失在树影后面。我把饭端到厨台,掀开盖在碗上的锡纸,碗里是长米拌切碎的胡萝卜,有一小块咖喱鸡肉。

简介：“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这是我最喜爱的习总书记的一段话。我想,青年不是一个阶段,而是一种状态,韶光易逝,刹那芳华,我们更需要内心的充盈与优雅。所以,我们得相信自己,相信深爱的这个国家,树理想、练本领、敢担当,只因我们生来平凡,我们无所畏惧。

简介：有些记者在采访的时候,但同时也有一些出镜记者缺乏对现场的观察,有些记者在采访领导人时

简介：摘要这些年人们的物质生活水平不断提升，人们的饮食结构也发生很大变化，这就使得很多人都会患有肠胃疾病，如果对肠胃疾病不注意或者护理不够及时就会逐渐演变为胃癌。胃癌对患者有很大的影响，不但对患者的身体带来极大危害，也会对患者的治疗带来一定难度。科学、适当的护理，能够减轻胃癌患者的痛苦，辅助医务人员对胃癌的治疗，所以就要合理对胃癌患者进行护理，帮助胃癌患者早日康复。

简介：

简介：好像什么都没有发生一样,她急匆匆地走进这片树林,确定无人后,一屁股瘫坐在地,号啕大哭起来。她边哭边捶打大地,先前在林中叽叽喳喳的雀鸟,被惊得仓皇逃窜。这个悲伤的人,身体里好像堆积了太多的苦水,哭得泣不成声,哭得天昏地暗.

简介：何剑,荷雅斋主,1977年出生,江西瑞昌人,现居厦门。书法取法二王,遍临历代诸家。现为福建省书协会员,厦门市书协理事,湖里区书协行草委主任。作品入福建省第三届书法篆刻展、福建省首届书法新人新作展三等奖、第五届福建省艺术节美术书法作品展三等奖、『向上?向善』福建省青年书法美术大赛二等奖等。曾就读南京逸庐书院李双阳书法高级研修班,并获优秀佳作奖。

简介：一．"文化误读"原因析全文以"浪漫主义"为中心概念的一系列论点和最终结论据以建立的事实是法国青年奥莱弗的"文化误读",即使政治浪漫主义,"政治激进主义者"（或文化浪漫主义者）是一些相信自己抱有一个伟大目标

简介：何家湾墓群位于合川区草街街道九石村,西北距渠江约1.4公里,西距合川城区约10公里。墓群地处浅丘南坡,北靠丘陵顶,南为何家湾院子,东西两侧为平缓的农地。2018年4月至6月,重庆市文化遗产研究院在该墓群清理宋代石室墓5座、明代石室墓3座。宋代墓葬坐北面南,呈两排上下分布,墓前各置八字挡墙,门槛石下沿中部穿孔连接墓外排水沟。1号墓室装饰丰富,后壁有仿木斗拱、屏风、座椅、门扇,侧壁见青龙、白虎、武士、侍女、瑞鹿,另有花草、瑞兽等图案。

简介：摘要目前油气田注回填水泥塞侧钻、注试油水泥塞分层试采以及注水泥塞封井工作量较大，随着深井，超深井越来越多，井下情况越来越复杂，使得施工中出现了“插旗杆”或者“灌香肠”事故，给固井施工造成较大的压力，本文根据多年注水泥塞的施工经验，总结了平衡法水泥塞施工中各个施工步骤的技术要求。

简介：摘要铝门窗塞缝质量控制工作是门窗防水的第一道防线，也是最坚实的防线，做好塞缝工作需要我们从人、料、法、环、测等方面加强控制，严格按照国家规范、行业标准开展工作。

简介：摘 要： 幼儿期是 孩子的人格健康关系到儿童身体的发育和人生走向的发展，也 是个体人格发展的奠基时期 , 我们应 如何引导孩子走向健全人格的发展呢 ?

简介：摘要：幼儿期正是孩子生长发育迅速期，也是良好习惯养成的最佳时期，及时为幼儿提供全面均衡的营养，养成良好的进餐习惯是促进其生长发育的重要保障。作为学前教育工作者，我们如何才能培养幼儿良好的进餐习惯呢？在此，笔者仅从创设良好进餐氛围、引导科学合理进餐以及发挥家庭引导作用来谈谈自身理解。

简介：

简介：[Abstract]ThedescriptionofNatureinHardy`sWessexnovelsischaracteristicofHardy`sstyle.ThedescriptionofNaturenotonlyservesasasetting,ahappylifeandavigorousNature.ThecharacterandtheNature’sfeelingaremeltedtogetherintensely,whichinmanyofHardy`searliernovelswasseenasacomfortingandstrengtheningforce.IndeedinthisnovelHardysaysthatNature’slawis