简介:【摘 要】语文能力包括听、说、读、写四项能力。在如何打破传统的语文课程评价体系,运用信息化教学手段实施教学评价,保持语文课程的系统性与完整性方面进行探究,可评可测、客观合理、科学严谨为目标。
简介:摘要在新课程实施中,举办信息技术优质课展评活动,对促进信息技术教师苦练教学基本功、提高教学设计水平具有重要意义,同时也是检验教师理解、践行新课程标准的主要手段。然而,近年来,在工作中发现,信息技术优质课质量没有得到显著提高。笔者通过列举近年来我市信息技术优质课中具有代表性的案例,对当前影响信息技术优质课教学质量的五个常见现象进行分析反思,并在理论学习和文献研究的基础上,结合工作经验和实际,透析五个常见现象生成的内在原因,反思信息技术课的日常教学,提出有效的改进措施。
简介:摘要:《影视声音创作》是云南艺术学院电影电视学院 MFA 影视声音创作的核心专业课程。本文将从《影视声音创作》课程的必要性、教学内容建设、教学方法建设、课程考核模式几个方面对《影视声音》优质课程建设进行了探索与实践,培养学生的实践能力、提高教学质量。