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简介：摘要目的分析婚前检查+孕前优生健康检查对优生优育的价值。方法以2013年1月—2016年12月间入本站进行孕前体检的5056对育龄夫妻为B组研究主体。选择同期入本站进行婚前检查+孕前优生健康检查的5056对育龄夫妻为A组研究主体。对比其优生优育效果。结果A组的各项孕产知识评分均高于B组，对比有差异（P＜0.05）。A组的新生儿缺陷率为0.14%，B组为0.67%，对比差异明显（P＜0.05）。结论为育龄夫妻行婚前+孕前优生健康检查可确保优生优育效果，提高其对孕产知识的掌握度，减少新生儿缺陷情况，具有较佳的应用价值。

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简介：【摘要】目的 分析孕前接受优生健康检查于优生优育中的意义和价值。方法 选取 2017年 1月至 2018年 1月在我院接受孕前优生健康检查的 120对已婚夫妇，作为此次研究的观察组，另选取 120对因个人原因未接受孕前优生健康检查的 120对已婚夫妇作为此次研究的对照组。采用问卷调查的方式对两组夫妇妊娠相关知识的掌握情况进行检测，并通过跟踪随访，了解其新生儿的出生质量情况。结果 经过相关调查得知，观察组不仅妊娠相关知识的掌握率明显优于对照组，而且观察组新生儿出生缺陷率也优于对照组，（ P＜ 0.05）具有统计学意义。结论 孕前接受优生健康检查可以降低新生儿出生缺陷的发生率，提高生育质量。

简介：摘要目的分析孕前接受优生健康检查于优生优育中的意义和价值。方法选取2017年1月至2018年1月在我院接受孕前优生健康检查的120对已婚夫妇，作为此次研究的观察组，另选取120对因个人原因未接受孕前优生健康检查的120对已婚夫妇作为此次研究的对照组。采用问卷调查的方式对两组夫妇妊娠相关知识的掌握情况进行检测，并通过跟踪随访，了解其新生儿的出生质量情况。结果经过相关调查得知，观察组不仅妊娠相关知识的掌握率明显优于对照组，而且观察组新生儿出生缺陷率也优于对照组，（P＜0.05）具有统计学意义。结论孕前接受优生健康检查可以降低新生儿出生缺陷的发生率，提高生育质量。

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简介：“优生培养与学困生转化的研究”是对两种不同情况进行研究。实际操作中,通过对高中学生中优生与学习困难学生的学习情感、学习态度、学习方法、学习时间上的差异及其程度的分析,得到一定的结论和改进措施。

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简介：摘要目的探讨孕前优生健康教育对待孕夫妇健康体检及优生优育知识的影响。方法选取2015年1月至2018年1月本院接诊的130对待孕夫妇，将其随机分成两组各65对。对照组实施常规产前护理，观察组在此基础上采用孕前优生健康教育，比较两组待孕夫妇的优生优育知识掌握水平及坚持健康体检情况。结果观察组优生优育知识掌握水平明显高于对照组，观察组坚持定期参与健康体检的夫妇比例（81.54%）明显高于对照组（60.00%）（P＜0.05）。结论对待孕夫妇实施孕前优生健康教育可有效提高其对优生优育知识的掌握水平，促使孕妇定期接受健康体检。

简介：【摘要】目的：分析优生优育五项检测在孕前优生健康检查中的意义。方法：选择 2015年 4月到 2017年 4月在本院进行优生优育五项检查的 7561例准备怀孕妇女， 采取回顾式分析，对准备怀孕的妇女进行优生优育五项检测，对病症检出情况进行分析。结果：在7561例妇女中，其中风疹病毒 lgG：阴性 182，阳性 7379，阳性检出率（ 97.52%）；巨细胞 lgM：阴性 7453，阳性 18，阳性检出率（ 0.24%）；巨细胞 lgG：阴性 800，阳性 6761，阳性检出率（ 89.42%）；弓形虫 lgM：阴性 7549，阳性 12，阳性检出率（ 0.16%）；弓形虫 lgG：阴性 7544，阳性 17，阳性检出率（ 0.22%）。 结论：对备孕妇女运用优生优育五项检测，有助于对隐形病症的筛查，并及时采取治疗，从而提升生育质量。

简介：摘要目的探讨孕前优生健康检查对优生优育的重要性及健康指导。方法选择2017年2月-2018年2月300对计划怀孕夫妇作为研究对象，根据随机数表法分为对照组和观察组，各150对。对照组实施常规指导及孕期检查，观察组实施孕前优生健康检查指导，比较两组健康知识认知程度及新生儿缺陷情况。结果干预后，与对照组相比，观察组健康知识的认知程度较高，新生儿缺陷发生率显著降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论孕前优生健康检查可有效加强孕前夫妇的健康知识，降低出生缺陷，提高优生优育。

简介：摘要目的讨论免费孕前优生健康检查及孕前健康教育在优生优育中的价值。方法实验组选取400例我院在2016年7月到2018年7月进行孕前优生健康体检以及孕前健康教育的夫妇，对照组选取400例同期分娩但是没有进行孕前优生健康体检以及孕前健康教育的夫妇。通过调查问卷的了解两组夫妇对妊娠相关知识的知晓率，新生儿出生质量的情况。结果在妊娠相关知识知晓率上，实验组高于对照组，比较差别较大（P<0.05）。在新生儿出生缺陷率上，实验组小于对照组，比较差别较大（P<0.05）。结论在孕前进行免费的优生健康监测以及健康教育，能够提高对妊娠相关知识的知晓率，提高新生儿的质量，对优生优育政策的落实具有重要的作用。

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简介：摘要近年来，我国在大力实施德智体美全面发展的素质教育，但是对于没有纳入中考范围的科目不太重视。在体育纳入中考科目后，体育在社会、学校，以及家长和学生心目中的地位得到提高，使大家认识到了体育课程的重要性。本文就初中体育教学工作中，如何针对中考体育，培养体育优生，就实践层面提出具体的做法与大家共同探讨。

简介：摘要：作者根据 某校 的教学经验， 论述在实施在分层教学中，如何区别对待“优生”与“学困生”

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