简介：【摘要】教学中，常有老师误解教材演示实验的意图，文章通过考试题目来探讨教学中对“液体从容器侧壁的孔中喷出”这个实验存在的错误解读，商榷考试命题时的一些漏洞。
简介：摘要：所谓“苦乐观”指的便是人对于“苦”与“乐”的看法，以及面对这两者时的态度。担任小学班主任的过程中，不仅会遇到一些频繁出现的问题，这些问题使得班主任自身越来越忧愁:但与此同时，也会因为小学生的出色表现而欢喜欣慰。快乐和痛苦给班主任带来的影响是矛盾的，也是双重的。但班主任作为小学生人生和学习道路上的指导者，必须要具备较为强大的能力，要合理地调整自己面对苦与乐的心态，从容豁达地去处理和解决教学管理中的问题。
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