简介：摘要《解剖学基础》是一门研究正常人体基本结构和功能的学科，是学习其他医学基础课和临床课的基础，掌握《解剖学基础》，对护理生后续各个课程的学习至关重要。中职校的教师应转变原有的教学观念，变教师讲授为主为学生自主学习能力的培养，运用各种方法激发学生学习解剖学的兴趣，培养学生的创新能力、思维能力和自主学习的能力。

简介：星期天,听说超市正在搞促销活动,妈妈打算去购物。她看我已经写完作业,就喊我一起去。"好啊,正好出去放松一下!"我便跟着去凑热闹。

简介：〔摘要〕在初中数学教学中，教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系，同时重视对学生发现思维能力的培养。基于这样的新数学教学理念，教师应该在教学过程中创新教学方法，从而达到在教学过程中提高初中生想象力的培养及创新意识的培养。

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简介：所谓历史教学方法的优化组合，即根据不同的教学内容、教学对象选择恰当的教学方法，它既有利于达到预期的教育目标，又能发挥教师的特长，实现创造性的劳动，获得最佳教学效果。教学方法的优化组合，应该包括两个层面：第一，通过教学方法的优化始终注意调动学生的主动性和参与的积极性，使学生要学，以求取得最佳的教学效果；第二，通过教学方法的优化，使学生会学。只有着眼于指导学法，引导学生先是要学，继而会学，这样才是好教法。下面以一个教学案例来具体说明。

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简介：[摘要]作者总结自己多年历史课堂教学经验，从导读自学、课堂提问、重难点突破、课堂教法、课后练习、巩固强化等几个环节就高中历史教学介绍自己的经验和方法。[关键词]高中历史教学方法本人自参加工作以来，一直从事历史课堂教学，期间经历过几次历史教材的变动，自以为积累了一些历史教学经验，总结出了一些自己的教学方法，在百家争鸣、学术研讨的今天写出来，望与同仁们共勉，也诚请领导和同志们多提宝贵意见。以便互学相长，现概括如下：一、抓好导读自学这主要是指课前预习。课前预习就是要求学生在教师讲授新课前，自己先主动学习新知识，并做好一定的预习笔记。如划出重难点，提出有疑惑的问题，解决书上的难题等等。随后，带着预习结果听课。实践证明，有备而来的主动接受知识效果明显的优于没有预习的被动接受知识……

简介：本文从高校教师的教育方法和教师责任以及教师对学生的影响等几个方面分析了在信息化及充满竞争的时代，高校教师应如何组织好课堂教学，处理好师生关系，以高尚的品德，智力与健康的心理教育为核心，培养具有创新精神的现代大学生。

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简介：采用教学实验的方法,对“导学—学导”式教学法进行实验研究,结果表明:“导学—学导”教学法符合艺术体操动作技术形成的特点,能使学生较快地掌握艺术体操的基本动作和技术,调动了学生的学习主动性,提高了自学能力.

简介：摘要：数学课程标准指出，数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生兴趣，调动学生的积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。兴趣是最好的引导方式，感兴趣的学习轻松、快捷、高效。只要学生有兴趣了，喜欢上了数学老师，喜欢上了数学课，老师才会教得轻松，学生才会学得愉快，彼此都会把课堂活动过程看作一种美的享受，达到最佳教学效果。

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简介：学生常常这样评价我们的工作:“某老师认真”“某老师教得好”.虽然都是对教师工作的肯定,但“教得好”说明我们讲得轻松、讲得清楚、讲得透彻.“认真”只反映了教师的教学态度.要想教得好必须在教学方法的设计、教学内容的安排上花些功夫.

简介：公文写作课程是对公文写作进行理论学习、研究和写作训练的一门公共课程。根据多年来公文写作的教学经验，并通过引入大量公文写作实践教学案例，阐述了公务文书写作的基本理论和一般规律，以便为学生将来在工作中能写出规范的常用的机关文书，打下良好的写作基础。

简介：在草原，如果要召开大会，怎么才能选出草的代表？什么样的草能代表草？长得青？长得高？长得茂盛？长得茁壮？叶嫩？茎老？叶多？汁甜？根深？

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简介：2018年瑞典乒乓球公开赛,日本小将伊藤美诚收获女单项目冠军。为战胜中国选手,伊藤美诚从小就接受严格的'虎妈教育',被教育'赢中国理所当然',身体和精神都被全方位训练,连睡觉时母亲都要在她的耳边小声道:能赢中国的只有你。就这件事,你们怎么看呢?

简介：《普通生物学》是食品专业的专业基础课，分析《普通生物学》所处的教学背景，阐述《普通生物学》教学特点，构建其教学主导思想。对食品专业《普通生物学》的教学从理论教学内容、实验教学内容、教学方法等方面进行优化探索，旨在提高教学质量，达到全面提高学生综合素质的课程目的。

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简介：摘要五官科是一门专科性强、精细操作多且要求较高的学科，针对五官科教学问题，应采用突出专业特色，注重临床医学专业五官科教学的学习，同时关注其他学科间的联系，立足于培养学生的联想能力，分析比较的综合能力，独立思考和解决问题的能力，动手能力及整体护理能力。