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简介：数词是小学英语教学中的一项重要内容,小学英语各册对数词都有所涉及。数词的教学方法主要是"听、说、读、写"的训练,而且许多训练活动机械重复,单调乏味。如何在数词教学中激发学生的学习兴趣,让学生乐学,并学得快、记得牢,而且能运用熟

简介：我早就看到那边的毛毛熊了，那是我最喜欢的玩具。我想把它拿在手里，可是我的胳膊被妈妈捉住了。好烦啊!我一定要把胳膊抽出去!真奇怪，妈妈还跟我生气呢!哼，你捉住我的胳膊，你凭什么生气!我不生气谁生气？

简介：虽然国家早就提倡素质教育,然而一线教学并非全然如此,学校、家长、社会对学生学习成绩的高要求,让老师们不得不片面地追求成绩。于是,题海战术、人才“背”出等应试手段层出不穷。作为老师,我们要想方设法,遵循素质教育的理念,让学生走出应试教育的泥淖,让孩子在快乐中汲取知识的养料。

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简介：欢乐老编真能吹牛得意接到一个诈骗电话：“我们是某某银行，刚才查询，发现您的银行卡昨天在境外消费8万8千元，请问是您本人消费的吗？”

简介：小实验考拉问草莓果果：“实验发现，先往一个瓶子里装满小石块，然后还能装下细沙，最后看似满了，却还能装下半瓶水。那么，这个实验告诉我们了什么？”

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简介：进击的算命先生这年头干什么都不容易，连算命先生也得不断学习。一天，得意边玩手机边在路上走着，突然，路边一个算命先生拦住了他：“小伙子!你过来!我看你手机的信号不太好啊！我帮你测一测附近的Wifi密码吧!”当家长大师：“小伙子，来算一卦吧，想知道啥就问。”

简介：征稿邮箱：ithsja@163.com欢乐老编买碗草莓果果周末去厨具店买碗,一进店就看到了一套非常漂亮的碗,于是她问老板：“老板,你家这碗是摔不破的吗？”

简介：欢乐老编1能看见我吗昨天晚上，出奇在电梯上遇见一个七八岁的女孩问几点了!出奇想吓吓她，压低声音说道：你能看见我？

简介：招领启事一只漂亮的小狗迷路了，来到编辑部的门廊并以此为家。于是编编们写了一则招领启事，打算贴到社区的。失物招领”栏里。启事是这样写的：“小狗，雄性，近六个月大，无项圈，很友善，发现于南小巷。”

简介：欢乐老编榴植是一种什么样的存在一日，乖老大正在办公室里加班。天色渐晚，她也已经很疲惫了。突然，办公室电话响起，是考拉打来的：“乖老大，快来啊，我和星月发现了一家特别好吃的甜品店。赶快啊。再晚点儿。人家都要关门了。”到底是什么甜品那么好吃呢？作为编辑部最资深的“吃货”，乖老大岂肯错过享受美食的机会。

简介：重金悬赏一位美女失踪了，家人拿着照片找到乖狐狸侦探社，悬赏重金寻找。半个月过去了，毫无线索，家人再次来到侦探社。

简介：这天，乖狐狸走进了机场候车厅，坐在3号门的位置上候机。突然，她听到广播里通知说：“很抱歉，为您带来不便……555号航班现改从5号门登机。”乖狐狸一激灵爬起来，拎起行李急忙搬到5号门。没过几分钟，广播里又说，555号航班还是从3号门登机。她只好再次收拾行李，回到原来的登机口。

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简介：【摘要】：本文基于对小学音乐教学乐学课堂的认识 ,总结乐学课堂的现实意义，如：提高课堂教学效果、培养学生学习兴趣、有效掌握课堂知识、提高学生的综合素质，从而提出构建小学音乐乐学课堂的有效策略：基于乐学的学习需求，精心设计教学方案；创设乐学的教学情境，激发学生参与兴趣；搭建乐学的交流平台，有效实施课堂教学；整合乐学的教学资源，优化课堂教学过程；尊重乐学的个性差异，增强学生成功感受；设置乐学的激励措施，关注学生全面发展；等等，着力打造小学音乐乐学课堂。