简介：2018年10月21日,由江苏省教育厅主办、江苏教育报刊总社承办、南京中医药大学协办的全省学生“学宪法讲宪法”活动省级决赛圆满结束。经各设区市选拔推荐的小学组、初中组、高中组(含中等职业学校)39名选手,3个高校片区选拔推荐的18名选手参加现场总决赛。江苏省教育厅副厅长曹玉梅出席颁奖仪式并讲话。

简介：2015年12月2日，上海甫东新区检察院在川沙新镇第17届上海宪法宣传周暨第二个国家宪法日举办专题活动。据了解，该院已和川沙新镇政府合作，创建独立的法制宣传教育基地，为广大乡镇群众提供更全面的法律服务。

简介：由广东省法学会宪法学研究会和福建省法学会宪法学研究会首次共同主办，由广东商学院法治与经济发展研究所承办，广州市科学技术协会协办的为期一天的“宪法与科技发展”学术研讨会暨粤闽宪法学研究会2011年年会，于2011年12月3日在广东商学院广商酒店顺利召开。粤闽两省宪法学界专家学者60余人参加了会议。

简介：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。十三届全国人大一次会议表决通过的宪法修正案，是对我国宪法的又一次重大完善。更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进全面依法治国中的重大作用，需要学习宪法、尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，在全社会弘扬宪法精神。

简介：2016年12月2日,在第三个国家宪法日到来之际,为推进全省教育系统深入开展第七个五年法治宣传教育活动,全面推进依法治教,省教育厅在辽宁大学举办面向在沈省、市、区三级教育行政部门和高校干部、教师、学生参加的'学宪法讲宪法'报告会。

简介：3月29日下午,吉安市人大常委会以视频会议的形式,组织市、各县(市、区)人大常委会组成人员、人大机关干部,乡镇(街道)人大(人大工委)主席、副主席(主任、副主任),部分市、县人大代表共计1100余人,参加了新修订的宪法学习辅导讲座,井冈山大学政法学院法学教研室主任、宪法与行政法博士饶龙飞作了专题辅导报告。通过学习,大家一致认为,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集

简介：近代中国以来,中国人民为了国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。1919年五四运动开启了中国新民主主义革命的新篇章。从那时到现在,中国革命、建设和改革事业,前后大体经历了三个30年,从中可以得出三个历史性结论。从1919年到1949

简介：一、什么是宪法宪法既是一个国家的总章程、总纲领,但又不同于一般的章程和纲领,不只是宣示性的或者指导性的,而是具有国家强制约束力的。同时,宪法又不同于一般法律,不同在于,宪法是根本法、最高法。所谓"根本法",是就宪法内容上讲的,是指宪法"规定了国家的根本制度和根本任务";所谓"最高法",是就宪法效力上讲的,是指宪法"具有最高的法律效力"。宪法序言最后一段规定:"全国各族人民、一切国家机关和武装力

简介：2014年12月4日，我们迎来首个“国家宪法目”。作为一国法律的“母法”，宪法是治国安邦的总章程，被形象地喻为“国家的资格证”。

简介：＂我宣誓：忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!＂2016年2月26日,十二届全国人大常委会在人民大会堂首次举行宪法宣誓仪式。宣誓台前,领誓人左手抚按宪法、右手举拳,在国徽下庄严宣读誓词。

简介：宪法的稳定性对于维护宪法权威是重要的,但片面强调稳定性可能会适得其反.当宪法规范与社会实际生活之间的矛盾达到一定程度时,就需要通过修改宪法规范来解决矛盾,适时、科学的修宪是维护宪法权威所必需的.在修宪时,应当调整修宪的指导思想,增强宪法的适应性,完善宪法实施保障制度.

简介：作者认为,“宪法修改”和“宪法演变”是两个具有特定涵义的概念。前者是指有修宪权的机关,依修宪程序对宪法原文所作的更改。“宪法演变”则是未经修宪程序,未作任何文字变动,只是基于社会实践与宪政运作的发展,突破了宪法的规定,导致宪法内容的变迁。作者阐述了导致宪法演变与修改的必要性与必然性的两种基本矛盾,并根据中华人民共和国宪法的历史发展,评述了宪法修改与宪法演变的各种形式,对我国现行宪法的演变与修改提出了自己的见解。

简介：宪法价值冲突也大量地存在于不同宪法规范、宪法制度、宪法实施之间,不同的宪法制度之间会存在着某种价值冲突,宪法价值冲突也表现为不同的价值主体在价值观念、认识、选择等问题上的相互对立

简介：<正>目次一、对题目的几点说明二、共识是如何形成的?社会共识的功能是什么?三、中国社会变迁与宪法治理四、全球化背景下宪法治理面临的挑战五、宪法共识与"后三十年宪法发展"今年是八二宪法颁布实施三十周年。作为宪法学者,我想做一个对宪法颁布三十年历程的思考。所以今天讲的部分内容,是我论文中的内容。虽然观点不一定成熟,我希望正式发表之前通

简介：宪法学可在宪法科学和宪法哲学两层次上独立地展开，宪法科学以实然宪法的应用为中心，宪法哲学以宪法的应然为中心。我国传统宪法学含有科学主义的倾向，不仅影响了宪法科学的发展，而且严重妨碍了宪法哲学的产生。我国宪法学的未来走向是要在宪法科学和宪法哲学两个领域加大研究力度，一方面推进宪法科学的实证化，一方面提高宪法学的哲学品位。

简介：任何法现象的哲学都无法游离正当性追问这一命题,因为关于法的哲学其实就是对法的寻根之旅,而法的根就是法的正当性.部门法的寻根之旅很容易结束,因为“我合宪,所以我正当”——部门法的正当性其实就是部门法的合宪性.宪法的正当性依据在哪里？我们如何论证宪法的正当性来源？这就是宪法哲学要解决的问题.

简介：宪法是我国的根本大法,是我们依法治国的总章程。前不久,第十届全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,这是我国政治生活中的一件大事。因此,深入学习、认真贯彻好修改后的宪法,是我们当前一项重要政治任务,尤其是各级党政领导更要带头学习好、贯彻好。下面,结合学习体会,就全省学习宣传和贯彻实施宪法,谈几点意见。

简介：魏玛宪法和“五四宪法”在结构和内容上的相似性决定了两者在宪法史上的突出地位，但两者在制度设计上的缺陷以及本国特定的历史传统和思想渊源又注定了二者的共同致命缺陷：躯壳和灵魂不协调，也必将以悲剧结束。

简介：本书是一部具有系统宪法知识,讲授比较宪法的教科书。其内容摘选了列国宪法上或法律上诸种不同的规定,不以国别为标准,而以现代一般宪法上所规定之问题为标准,在各个问题之下,展示了学者诸种不同的意见,可使读者对于各种宪法问题,了解到国内已经采取了怎样的解决方法,并且知道学者对于哪些解决方法,有些怎样的不同见解。

简介：本文根据绍尔茨先生访问南京大学中德法学研究所期间所作"欧洲宪法"专题报告文稿翻译而来。报告分三讲,首先是介绍《欧盟宪法条约》的背景和基本结构,然后介绍欧盟各机构的组织和功能以及欧盟的管辖权问题,最后详细介绍了欧盟的基本权利保护问题。