简介:【摘要】目的:对目前医院内部口腔内科疾病的具体分布情况以及诊断治疗进行了研究和分析,希望可以为口腔内科相关疾病在实际进行临床治疗之中的一些问题找到解决的 方法 ,最终达到持续加强 抽 像内科相关疾病在 治疗 过程中的实际效果。方法:选择本院在二零一一年九月份直到二零一二年六月份口腔内科治疗的一千例患者,在其中随机的抽取了二百九十例患者,对他们在临床治疗过程中的一些详细的信息和资料进行了回顾性的研究和分析。结果:通过对临床治疗资料的研究和分析,在本院口腔内科治疗的部分患者之中,男性口腔疾病患者的总体比例显然的高于女性口腔疾病患者,而且在实际患有的疾病中龋齿以及根尖周炎的疾病比例相对来说较高。结论:通过对本院口腔内科治疗的二百九十例患者在临床治疗过程中的信息和资料进行研究发现,口腔内科疾病的实际发病概率相对来说是比较高的,人们在日常生活过程中应该进一步的提升对于口腔内科疾病的预防护理以及保健 意识, 对自身口腔的健康状况给予应有的重视程度。
简介:摘要目的探讨并分析不同术式在腹腔镜异位妊娠手术中的应用与价值。方法此次研究的对象是选择我院自2012年5月~2014年1月期间,住院部所收治的经由影像学诊断确诊为异位妊娠的患者共计56例。所有患者均给予手术治疗,将其临床资料回顾性分析。并观察不同术式下患者的一般手术情况以及术后情况。结果B组患者术前平均出血量明显低于A、C组患者,C组患者盆腔手术史发生率明显低于A、B组,A组患者平均手术时间明显低于B、C组患者,C组患者平均住院时间明显高于A、B组患者,数据对比存在显著差异,P<0.05,具有统计学意义。三组患者术后最高体温对比无明显差异,P>0.05,无统计学意义。结论三种术式各有优缺点,需要根据患者实际情况选择有效的手术方案,提高干预效果。
简介:摘要在小学数学教学实践中,如何提高学困生问题解决能力,如何让学困生自己寻找合适的解决问题的有效方法,以此提高他们学习数学的兴趣和信心,提升解决问题的能力,享受学习的快乐?本文试从指导学困生的“如何读题”、“领悟方法”,激励学困生的学习情感等做了一些尝试。
简介:随着技工教育的发展,高级技工学校教育培养的人才多侧重技术型、应用型。而数学呢,在人们的生活和工作中也得到了越来越多的运用。在教学中,教师应当引导学生解题,不断从中反思、探索,精益求精,营造良好的学习环境,注意培养学生养成独立创新思路、善于解决问题的良好习惯,逐渐提高学生的创新性思路。