简介:摘要随着我国经济的快速发展,社会竞争压力也越来越大,市场对于高素质型人才的需求量也是愈来愈大。但是就目前的中职学校而言,对于学生的实践能力和职业道德教育落实得并不是很完善。文章主要从中职学校学生的职业道德发展现状以及职校班主任帮助培养学生职业道德教育的措施两个方面进行论述,针对中职学生的特点,不断地提升学生的职业道德素质,从而增强学生的综合实力。
简介:摘要:《职业道德与法律》课是陶冶道德情操,树立职业道德行为好习惯,增强法律观念道德意识,在中职学生成长中发挥重要作用的一门课程, 是各专业学生的公共基础课。针对行为规范差,学习习惯不良,不爱学习的中职学校学生,本文在职业道德和法律实践的基础上,探讨了适合当代中职学生的一些教学方法。
简介:摘 要:中职学校对学生的教育不仅是全面的,而且要给学生教授现代科学技术文化知识和专业技能,加强他们的思想道德品质,其中就包括对学生进行职业道德教育。当今世界竞争人才竞争激烈,是高技能人才的竞争,而这些人才的培养离不开中职学校的教导。“人无德不立,国无德不兴,”强调的是道德对一个人的修身立业和兴国的重要作用,现代企业需要的不仅是技术一流的人才,更需要思想道德品质高超的德育人。这就要求我们的中职学校对学生的教育不仅要给学生传授现代科学技术、文化知识和专业技能,而且还要加强他们的文化修养和思想道德素质,其中就包括对他们进行职业道德教育。
简介:摘要随着我国经济的快速发展,社会竞争压力也越来越大,市场对于高素质型人才的需求量也是愈来愈大。但是就目前的中职学校而言,对于学生的实践能力和职业道德教育落实得并不是很完善。文章主要从中职学校学生的职业道德发展现状以及职校班主任帮助培养学生职业道德教育的措施两个方面进行论述,针对中职学生的特点,不断地提升学生的职业道德素质,从而增强学生的综合实力。
简介:摘要《职业道德与法律》属于中职教育中一门必修的德育类科目,是对专业课很好的补充和调节,也是学校进行素质教育的重要载体。在中职教育阶段开设《职业道德与法律》课,主要目的是提升中职学生的人格品质和法律意识,为他们将来的就业和生活做准备。本文针对中职学校怎么实施《职业道德与法律》教学作探讨,并制定部分恰当的教学策略。
简介:随着电商时代的发展,国家对中职学校政策的不断改革与调整,全国大学扩招及社会对人才层次的片面追求等诸多原因,导致选择就读中职学校的学生越来越多,生源质量逐年下降。随之中职学校出现一系列课堂问题行为困扰着中职老师,也影响了学校的教学质量与教育工作的开展。然而《职业道德与法律》是中职学校学生的必修课之一,主要目标是对学生进行道德规范和法律基础知识教育,培养学生的社会主义道德观念和法制,与普通高校专业的法律课不同,它是中职学校实施素质教育,培养高素质的劳动者必须掌握的重要内容,也是提高中职生法制观念的迫切要求。因此,中职学校应该重视《职业道德与法律》的课堂教学才能促进学校的发展,为社会培养出合格的人才。本文结合自己工作的实际,就中职生《职业道德与法律》课堂教学中出现的系列问题作为着手点,着重分析我们中职学校学生课堂出现这些问题的原因及笔者的一些做法。
简介:摘要:职业道德教育,是任何部门和任何单位都在认真思考的。职业道德教育事关企业的发展,甚至事关企业的兴衰。作为中职学校,为企业直接输送人才的教育机构,也应当去加强学生的职业道德教育。在一般中职学校,业已开始思考着学生职业道德教育的相关问题。本文所做的加强中职学生职业道德教育的相关思考值得人们借鉴。
简介:摘要:随着社会经济发展的提高,会计行业要求面临着越来越高的压力。学生职业道德在中职会计人才培养的过程中往往被忽略。因此,社会上巨额亏损的现象越来越普遍,这种现象是会计人员给社会带来的问题之一。为改善社会会计人员的就业作风,在中职会计人才的培养中,学校的会计职业道德教育从无到有,使会计人员的道德知识得到了历练,从而树立了正确的职业观念。