简介:摘要:心理课作为学校保障学生身心健康发展的重要教学途径,需要能够最大限度地了解学生的实际需求,为学生学习生活提供有效的帮助。心理课的实际效果评定应从是否“看见”了学生需求和是否根据“对话”引导学生解决问题两方面展开。本文从“看见”和“对话”两方面提出开展心理课的具体建议,以期能够为挖掘学生发展自身潜力和促进学生身心健康发展,提供一定帮助。
简介:摘要:《民国日报》副刊《妇女评论》是一份发行于建党初期的妇女类刊物,主张被压迫妇女只有和无产阶级携起手来,消灭人剥削人、人压迫人的经济、社会制度,才能真正实现妇女解放。针对《妇女评论》的研究,受主要编辑人物历史命运和既有叙事方式影响,长期处于视野边缘,一般将其视为普通妇女类刊物和《妇女周报》的前身背景来介绍。本文认为,以中共早期党员为主要编辑力量的《妇女评论》在马克思主义妇女解放理论的指引下,通过解剖妇女受压迫根源、重构妇女解放目标、探索妇女运动途径和主要力量,为中共妇女解放话语体系的建构提供了理论准备、精神滋养以及群众基础。
简介:【摘要】社会工作人才队伍建设是当前一项重大而紧迫的战略任务。本课题通过分析界首市社会工作人才队伍的现状特点及问题,着重研究如何不断提升社会工作人才专业素养和能力水平,推进社会工作的专业化和规范化,从而为社会工作事业的发展提供有力的支持。
简介:【摘要】语文课程标准提出的关注学生的“独特体验”,这就需要教师在文本解读时,要摒弃“标准化”的一元解读方式,倡导在学生与文本沟通的基础上,由老师进行文本解读后,关注语文要素,尊重学生独特的感受和体验,关注言语特点,有效引导,真正提升学生的综合素养。