简介:摘要 目的 分析专科化表格式护理交接单在外科病房的应用效果,以提高外科患者交接班质量,保证患者安全。方法 选取2019年12月至2020年12月外科住院治疗患者300例,按住院先后顺序分为对照组与观察组各150例,对照组患者交接过程中采用传统交接记录单,观察组患者采用专科化表格式护理交接单,对比两组患者每日晨间交接班时长、出院患者满意度、医护满意度。结果 观察组与对照组交接班时长无显著性差异(P>0.05),观察组与对照组交接班时间无显著性差异(P>0.05),出院患者满意度、护士满意度均显著提高(P
简介:摘要:在高中生物课程上,很多的记忆知识点,但由于受到了课堂时间的限制,很多知识点不能够靠课堂时间将它记忆牢固,因此老师一般情况会进行大致考点内容的罗列分析,一般采用演绎式的教学方式,即告诉学生哪些知识点是重中之重,哪些是需要简单理解就行了的。如果学生没有良好的总结归纳能力,那么对于老师所教导的这些,就会显得比较难以理解,印象也不是很深刻。然后表格归纳法的教学模式就可以使老师将所有的知识点以表格的形式,将很多的教学资源和教学知识点,总结归纳出来,学生直接进行简单的记忆和理解就行。再这样的教学模式中老师才能够更加轻松的引导学生的学习,主导学生的学习思维逻辑的发展,促进学生在复习过程中的积极性,同时在对学生的生物逻辑思维能力也有很大的帮助,学生复习起来也会更加的易于掌握核心知识点。如果在生物复习中只是一味使用原来旧一套的生物复习方法,是不能够在有限的时间里取得比较好的成效,因此我们将“表格归纳法”的运用到高中生物复习当中,那么将会极大的提升学生的复习效率,“表格归纳法”复习方式不仅仅可以让学生能够超常发挥出学生的生物想象力、逻辑思维、阅读理解等等能力,还能够最大涨幅的提升高中生物老师的工作热情,为高中生物复习提供良好的学习氛围以及学习环境。
简介:【摘要】目的:探究护理记录书写质量提升中,急诊护理文书表格化存在的影响。方法:从2019年1月至2019年12月(急诊护理文书表格化前)急诊患者的护理文书中选取200份纳入对照组,从2020年1月至2020年12月(急诊护理文书表格化后)急诊患者的护理文书中选取200份纳入观察组。由护理记录书写质量控制人员对其进行检查,统计护理文书缺陷发生情况并利用自制护理记录书写质量评量表进行质量评价。结果:观察组共发生28处护理文书缺陷,低于对照组的141处,书写整体质量、病情观察与记录、护理信息记录、药品记录、护理实施记录各项缺陷发生率比较差异有统计学意义(P<0.05),各类缺陷表现中,观察组病情描述不准确、记录不及时、记录不吻合、记录错误、单位名称错误、用法用量记录不规范、方案实施后无记录、缺乏实施效果评价等发生率低于对照组(P<0.05)。观察组护理记录书写质量评价中各维度评分以及总评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:急诊护理文书表格化的科学运用,利于护理文书缺陷发生率降低,利于急诊记录书写质量提高,可给予重视推广。
简介:摘要:在当今社会,随着社会的高速发展与进步,人们的生活水平与生活质量也在不断的进步与提升,人们也开始从物质追求向精神追求转变。因此,对产品的造型设计就有了全新的要求,在重视其结构的合理性与功能性的同时,设计方面更加强调个性化、时间化以及情感化。然而,现今市场上的大部分产品是通过批量化生产制造的,虽然这样的制造方式有利于节约成本,自动化程度较高,但是却让产品的多样性、合理性以及艺术性等特点被忽视,已经不能满足当下社会的市场要求了。而3D打印技术是以数字化模型作为基础,设计师可以结合产品自身特点,设计打造出更有复杂性、创新性以及艺术性的产品造型,为产品的加工制造开辟了更为广阔的发展空间。
简介:摘要目的在Eclipse计划系统中实现放疗剂量交互式表格评估和适形指数(CI)、均匀性指数(HI)的自动计算。方法使用Eclipse Scripting API (ESAPI)应用程序开发接口和C#编程语言,以脚本插件结合独立程序的方式进行开发。通过可视化界面编程和调用API中相关剂量查询函数实现了交互式表格剂量评估和HI自动计算,并通过调用API中关于剂量结构创建和结构布尔操作等函数实现CI自动计算。结果选取15例鼻咽癌放疗病例,分别使用本方法和Eclipse系统自带的模块进行剂量评估结果对比,结果显示两种方式评估结果的精度一致(P>0.05),但前者评估效率更高(P<0.05)。结论本文中的交互式评估表格界面友好,能够让用户较便捷地进行剂量评估、多计划对比和CI、HI计算,有效提高了工作效率,可以更好服务于放疗临床和科研工作。