简介：摘要：本文以《二次函数的应用专题复习——拱桥问题》为例。探究了数学专题的研究，对于学生提升数学能力方面的实践。从问题情境来看，需新颖，贴合生活实际，让数学显得更加生活化；从知识点的角度来看，也是涵盖了二次函数的几类基本问题：已知自变量的值求函数值，已知函数值求自变量的值。

简介：摘要：高考参数讨论是必考内容，笔者根据自己在高三的学习中所学题型整理出参数讨论的几个常见技巧，包括运算分解因式等技巧。

简介：

简介：摘要：建筑行业是我国国民经济的重要物质生产部门和支柱产业之一 ,同时，建筑业也是一个安全事故多发的高危行业。如何加强施工现场安全管理、降低事故发生频率、杜绝各种违规操作和不文明施工、提高建筑工程质量，是摆在各级政府部门、业界人士和广大学者面前的一项重要研究课题。在此背景下，伴随着技术的不断发展，信息化手段、移动技术、智能穿戴及工具在工程施工阶段的应用不断提升，智慧工地建设应运而生。

简介：摘要：笔者通过记录自己准备教育教学论坛的经历，总结出教师准备专题教育论坛要做好心理准备、选定主题、准备资料、制作幻灯片等，有一定的借鉴意义。

简介：摘要：篮球是一门技术与体力并存的体育运动，同时篮球赛也极具欣赏性，很多学生喜欢参与篮球比赛。大学阶段学生的篮球技术逐渐成熟，在篮球教学当中应该更加注重篮球的战术教学，让学生从个人技术逐渐向团队配合方向发展。篮球的战术配合是极为精密的，如果不注重战术配合只依靠个人英雄主义难以取得比赛的胜利。

简介：摘要：就教育而言，教什么比怎么教更重要，因为讲的内容决定了一个教师对学科知识或考点的把握，也决定了学生思维的最终方向。就“五环践学”而言，笔者认为，讨论领悟是其最核心的内容之一。让学生讨论的内容一定是本节课的重心，学生讨论的问题也一定是该教师围绕本堂课教学设计的精髓。

简介：内容摘要：《社会问题》是一门实践性、应用性很强的课程，为拓宽学生的知识视野，培养他们独立分析问题和解决问题的能力，本课程创设了以教师课堂引导为主，学生参与讨论和课外调研为辅的专题教学模式，提高了课程的有效性，实现了教研合一。

简介：　　摘要：近年来，小学数学专题复习的方式方法越来越科学和完善，成为数学教学常用的手段。专题复习可以巩固知识、拓宽课程视野、培养方法意识，创新发展数学能力，是促使小学生长远发展的关键。数学教师应该加强专题复习，合理规划专题内容，做到因课程及学情施教，通过互相渗透，使全体小学生都能够有所收获。

简介：摘要：凝结水泵是汽轮机热力循环中不可缺少的重要设备，本文就某300MW级火电机组工程的凝结水泵选型及变频做专题研究，对容量、技术方案和经济性等进行对比分析论述，从而选择最佳配置方案。

简介：【内容摘要】本文总结近 5年高考题中立体几何的各种类型的大题和小题，其中小题考了：三视图、面积、体积，异面直线所成角，外接球。大题考了：第 1问考：证平行，证垂直，第 2问考：直线与平面所成角，二面角。那么我们怎样在复习立体几何？

简介：摘要：在党校主题班教学的过程之中，专题课备受关注及好评，专题课的时效性和针对性比较明显，对提高教学质量及教学效率意义重大，但是专题课的教学难度偏大，因此在教学的过程之中教师必须要综合考虑各类影响要素，明确培训对象，真正实现胸有成竹和有的放矢。本文站在宏观的角度，立足于专题课教学的现实条件，对党校教师的专题课教学内容及策略进行分析及研究，以期为提高专题课教学质量提供一定的借鉴。

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简介：摘 要：华电新疆发电有限公司昌吉分公司（以下简昌吉分公司） MBR系统在超期运行了 3年之久，膜组件严重污染的情况下，进行了实验室小试和 #1、 2膜池 MBR膜在线柠檬酸清洗。通过膜丝外观、膜通量、跨膜压差的变化，分析了 MBR膜清洗效果。 MBR系统 #1、 2膜池运行各参数基本恢复至初始状态，延长了膜组件的使用周期，这为类似 MBR系统使用单位膜组件的清洗和维护提供了参考。 []

简介：【摘要】导管相关性的感染是指带有血管内导管或拔出导管后48小时内的患者出现菌血症或者真菌血症，并伴有发热往往大于38度或低血压等感染表现，且除血管导管感染外，没有其他明确感染源的感染。实验室微生物学检查显示，外周静脉血培养陪培养出细菌或真菌阳性，或从导管段和外周血培养出相同。

简介：摘要：桥梁是连接各地交通的重要组成部分，伴随着交通运输业务的快速发展，加之自然环境的作用加剧，许多桥梁出现了不同程度的破损，严重的已影响到了行车安全，因此应及时对老旧桥梁进行加固处理。空心板桥结构形式简单、预制施工方便是小跨径桥梁常采用的形式，由于施工水平和设计荷载的限制，其出现的病害种类繁多，当前应对不同病害进行有效地处理。

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简介：【摘要】高中地理学科对于学生来说是一门较为难学的学科，其存在很多的概念性和地理方面的知识，而很多学生恰恰对这方面的知识缺少了解。因此，在教育过程中，教师要采用有效合理的方式，对学生进行教育，调动学生的积极性，使得学生更加深入到课堂学习中。在复习阶段，为了提高课堂教学效率，教师可以采用微专题方式，将囊括众多知识点的的习题呈现出来，对学生综合能力进行培养，从而提高复习效果。本文主要就高中地理复习阶段如何采用微专题进行分析和提出相关策略，希望能够给相关教育工作者提供帮助。

简介：摘要 :电视专题节目作为大众喜闻乐见的新型娱乐形式，国家新闻出版广电总局出台了诸多条例，对专题节目提出了更高的要求。当下信息量倍增，观众需求趋向于多元化发展，管理人员应该动态了解当下市场走向，强化对于电视系列节目的整体分析和管理，完善日常的采访、拍摄、配音、后期制作等各个流程。基于此，本文将主要论述探究如何提高电视专题节目制作质量。