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  • 简介:这是一个蛋糕,被切成了39块,并且在每块上写上了序号1~39(如下图)。有趣的是,每层蛋糕上(圆环上)的13个数的总和为260:不在同一环上相邻的每个数的和为60,例如:1+31+28=60。试试看,你能把空着的序号填出来吗?

  • 标签: 《三层蛋糕》 小学 数学教学 教学方法
  • 简介:摘要利用BIM理论模型,梳理归纳了BIM领域相关概念,统计分析了目前个层级研究的情况。以解决BIM发展中存在的问题为导向,为个层级建立了初步的关联性,为解决具体问题的途径提供理论依据。根据我国目前BIM发展现状,提出了动态深化的BIM模型,为BIM的发展方向提供一定参考性指导。

  • 标签: BIM 建筑行业 理论研究 层级模型
  • 简介:一方面是很多国外网络厂商在提及国内厂商的时候,都会不经意地谈到:“有人说国内的网络厂商已经有几十家了,但我们在招投标会上却很少看到他们”,意即两者之间的竞争至今仍不在一个层次上,另一方面则是实达网络等企业近来在交换等技术上保持了很好的进展势头。当前的形势,很容易让人想起上世纪90年代中期以前的中国PC市场

  • 标签: 三层交换 通信网 交换机
  • 简介:书是人类进步的阶梯。增长知识,要读书;提高人文素质,要读书;丰富想象力,要读书:提高创造力,要读书;铸造独立的人格,要读书。读书使人趣味纯正,气质优雅,品格高尚,灵魂美丽。

  • 标签: 读书 三层次 人类进步 人文素质 想象力 创造力
  • 简介:有一个地方,有一座楼房子。这房子很高大,每一个房间,一共有九个房间。有九份人家同住在这房子里。这九份人家是同族的,大家姓王。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:《社戏》这篇文章选自鲁迅先生的小说作品集《呐喊》,在整个初中语文教材里面,它所占的篇幅比较长、难度较大,而且是一篇相对重要的经典小说作品。对于这样的作品而言,教师应当选择什么样的方法,才能使学生由浅入深地加以理解呢?归纳起来,无非按照学生心理发展状态,从小说情节、小说人物、小说环境个层次逐步加以剖析,从而让学生在不知不觉间进入到那个异常丰富的世界之中。一、对情节层次的初步指导

  • 标签: 《社戏》 初中语文教材 小说作品 小说情节 小说人物 《呐喊》
  • 简介:筛式答卷方略就是按试题的易、中、难一过滤解答:把试卷从头到尾浏览一遍。先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型,再筛选出有一定灵活性、半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答,最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。

  • 标签: 答卷 解答 试题 试卷 中等
  • 简介:摘要随着经济的进步国家的发展,新技术、新工艺、新材料也逐渐被开发和投入使用,PE管道防腐技术将是未来被广泛应用的新防腐工艺技术,在施工中应大力推广和技术的提高。

  • 标签: 性能要求 施工程序 质量控制
  • 简介:女人味是一种动态的、变化的、立体的气质与气氛.它不应该只是一张贴在脸上的面膜,总显得过于平面与苍白,女人味至少可以分为下面的境界。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:

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  • 简介:民族文化有共同的形上根源,价值根源平等,有独特的文化内容。复兴传统文化,要有理性认识。.以柏拉图“理型论”和宋儒“理一分殊”观安置人类文化,形成“文化论”的文化思想模型,可以确立复兴中国文化的理论基础。

  • 标签: 传统文化 理论模型 文化三层论 中国 民族文化
  • 简介:新员工是指刚刚加入企业的人员,是企业的新鲜血液。他们对工作充满热情和期望,但是由于他们对组织、群体和工作不熟悉也容易出现抱怨和焦虑,降低工作效率和对组织的承诺,导致高离职率。所以,如何使新员工更快地“从组织外的人”发展成为“组织内的人”,适应组织环境和工作角色成为现代人力资源管理的核心问题。组织社会化理论是美国学者施思提出的,

  • 标签: 组织社会化 新员工 现代人力资源管理 培训 层级 工作效率
  • 简介:Client/Server结构是数据库应用开发的新趋势。本文对Clien/Serve的体系结构、主要特点进行了分析。提出了结构设计的框架,并结合在扬州市区远郊广播电视中心《有线电视BI系统》中的设计、实现,探讨了基于组件的逻辑上结构的数据库应用的实现过程。说明结构具有较好的灵活性、易维护和可重用性。

  • 标签: BI(商业智能) 三层结构 CLIENT/SERVER 数据挖掘
  • 简介:一所好学校必须要有一个好校长。所以,教育事业的健康发展需要一所所好学校,也就是需要一个个好校长。本文从校长治校的境界来阐述怎样做一个好校长。

  • 标签: 校长治校 教育事业 学校
  • 简介:senseoffairness  教育良心是人的良心在教育活动中的反映,    教育良心的意义    教育良心的意义主要体现在对教育工作、对教育者、对教育对象的价值方面,教育良心是一种能使教育者担负起其教育责任的自觉意识

  • 标签: 教育良心 良心内蕴
  • 简介:历史教学可分为对话:学生与历史的对话,学生与他人的对话,学生与自我的对话。学生与历史的对话,要对史料的内涵作出解读,要对史实的因果关系作出解释,要对历史进行意义诠释。学生与他人的对话,主要是由于视野、角度、立场的差异,方有协商之必要。学生与历史的对话,学生与他人的对话,其最终的目的,就是学生与自我的对话,认识自我,并做更好的自我。

  • 标签: 历史教学 历史理解 对话
  • 简介:筛式答卷方略就是按试题的易、中、难一一过滤解答:把试卷从头到尾浏览一遍,先下手解答自己很熟悉一想即会的容易题型。再筛选,出有一定灵活性、半综合性、经多方面分析思考后就能理清眉目的中等难度试题认真解答.最后再集中时间全力攻克剩下的压轴大题。

  • 标签: 解答 试题 试卷 题型 中等
  • 简介:senseoffairness  教育良心是人的良心在教育活动中的反映,    教育良心的意义    教育良心的意义主要体现在对教育工作、对教育者、对教育对象的价值方面,教育良心是一种能使教育者担负起其教育责任的自觉意识

  • 标签: 教育良心 良心内蕴
  • 简介:即使电池行业整体向好,张天任还是很早就意识到冬天的来临,在现金流、生产成本和技术上下足了功夫。

  • 标签: 棉衣 电池行业 生产成本 现金流