简介：摘要面对问题学生，当我们无法改变时，我们就接纳，换一种方法，换一种心情，换一种态度，我们的孩子也许就会换一个样子，会向着我们希望的模样改变，会向着我们希望的方向前行。

简介：刚进入北京服装学院造型艺术系的时候,我觉得自己很幸运能来到北京这样的文化之都来完成我的大学。但我毕竟没有心智成熟到对自己的未来有那么如此具体的预期。我在中国画专业每天吸收着中国传统文化的营养。然而由于我们是在既定的美术高考制度下获得大学的录取通知的。我们都无一例外的接受过相对拙劣的素描色彩技巧的训练。这似乎是大多数艺术高校学生进入大学校园之前所掌握的少得可怜的美术技能。而中国画几乎是对素描色彩知识没有很直接关系的,它本身有它自己的一套美学体系,

简介：批评是一种理论和实践、理性和感性兼具的活动。批评者不仅要掌握批评对象的规则、技巧等形式方面的内容，还要对表现媒介有充分认知，更重要的是能对批评对象投入“灿烂的感性”，用自身的生命经验去和对象构成某种互文，才能激发“一个经验”的价值——如果我们认同艺术是“一个经验”的话，那么批评就是用一种经验激发另一种经验的价值。

简介：我曾聆听过她的一堂公开课一识字教学。一般很少有人会将识字教学作为公开课的内容，因为识字教学枯燥乏味，难以出新。听课前，我就在心里琢磨，难道她会施法术，能够让枯燥变得有趣，抽象变得生动具体？课堂上，只见她从容、淡定地站在台上，始终保持着淡淡的微笑。那笑容，张扬着自信，也透露着对孩子们的鼓励与赞美。接着，她通过一段配乐朗读，将词语自然地搬了出来：“骏马秋风塞北”“桃花春雨江南”“椰树骄阳海岛”“牦牛冰雪高原”。

简介：鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴，馨香阵阵；小草是美丽的，因为它生机勃勃，绿茵葱葱；阳光是美丽的，因为它光芒四射，灿烂辉煌；雨露是美丽的，因为它如丝如缕，滋润万物……然而，有一种美丽，它比鲜花更艳，比小草更绿，比阳光更辉煌，比雨露更甘甜。

简介：<正>恰如"叮咚"的泉水汇聚,恰如蓝天上的白云之姿,恰如风雪中的寒梅傲立——人总要有一种信念,如同河流一般,缓缓流过,贯穿生命的始终。在生命的纵横阡陌间踽踽而行,或万物繁华尽逝,或情谊不再深厚,我宁愿继续相信这个世界还会有至善至美的事情。我们难道不是因为有了信念,才能继续前行吗?总有一种信念激励着我!当我摊开掌心,无数的掌纹仿佛凌空而起,泛着缕缕血丝,交织成神秘的幻象。那里是我魂牵梦萦的家。我依然相信那里还留存着我童年时的气息,那里有着纯朴、浓厚的感情。在内心深处,我总

简介：夏天的雨，虽然下得满街泥泞，却也洗干净了茉莉，留下一颗干净的心。

简介：制度建设平易近人，是柏家镇中心幼儿园引起为傲的管理艺术。管理者注重自身文化修养，是幼儿园的科研带头人；以身作则，是幼儿园的道德模范；谦虚向上，是幼儿园的精神高地。在平时的工作中．管理者对每一位家长热情接待．对每一个孩子关心爱护，对每一个教师关怀备至。通过每一个疑问、每一次交流、每一次培训，走近家长、幼儿、教师心中，让全体师生在相互关心、相互尊重、相互理解、相互学习的氛围中逐渐松成长。

简介：美，既不是主观的，亦不是客观的。美是一种关系，是主客观之间一种随机的关系，也仅仅是这种关系。所谓美在发现。就是去建立这种关系，否则美不存在。当然，这种关系与主体的趣味、修养．甚至当时的情绪和心境都是直接相关的，因而有仁者见仁，智者见智的说法。艺术是发现美的一种形式。

简介：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。从某种意义上说，生活本身就是一种承受.

简介：最近一朋友常和我诉苦：说自己的烦恼太多，整天有忙不过来的事，解决不完的问题，自己整天被计划支配着。当然，我劝他让他暂时放下一些事情，试着去放松一下，到风景区去散散心，或花点时间去运动运动让肌肉放松放松……他虽说我讲的有理，可他并没有去做，因为他还舍不得丢下自己的计划，忘不了解决自己的烦恼，一直在追逐着自己的梦想。

简介：有一年．英国的一个青年陷入了深深的迷惑与痛苦之中。他恼怒地撕碎了书桌上一大堆写满字迹的稿纸．然后在那里呆呆地闷坐。他有一个在当时看来是最远大的志向．就是当一个让作品震动世界的大作家．

简介：“老师，我要结婚了，请您喝喜酒。”福递过大红的请帖，仍是那样憨憨地笑。

简介：<正>在最近揭晓的第55届世界新闻摄影大赛"荷赛奖"评选中,"3·11"东日本大地震带来的惊人画面在各个部门都成为大赢家之一。我看着那些获奖的新闻摄影作品,有愤怒的海啸、地震后的港口、海啸之殇、核难民、日本灾民等,每一张照片都似曾相识,却又让人不忍回顾。我知道,在这些获奖照片背后,是惊心动魄的场景,是威猛自然的肆虐,是生离死别的故事,是天人永隔的寂寞。

简介：1、人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力，并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。反过来说，不擅交际固然是一种遗憾，不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。

简介：教师，每天都面对着千差万别、性格各异的学生，教师在教育教学活动中对学生有没有耐心，能如实地反映出一个教师的自我修养程度。耐心等待，给孩子足够的时间和空间。一个学生在学习上后进了，是因为以前的学习问题如雪球般越滚越大、日积月累形成的，

简介：在我的精神世界里，儿童文学的写作，永远是一份需要。

简介：夏日的一场暴雨，老家来电话说：老屋，塌了。我一时无语。尽管老屋于我，已无现实的意义，我仍然闷闷不乐好多天。我知道，老屋已经连着一种生活、一个童年、一个更悠远的遐想，深深埋在我的心里，形成割不断扯不清的情感血脉。

简介：不是第一次被人嘲笑丑，我从来不是一条血统纯正高贵的狗，所以现在的我，在被别人嘲笑前，都自我介绍：“我是一条丑得特立独行的狗”。

简介：罗丹说过：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”确实如此，只要我们睁大眼睛，稍加留意，你就会发现我们身边美的事物无处不在。而我觉得，感恩，就是一种关。一大海给了鱼儿穿梭的天地，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的空间，因为感恩，鸟儿回报给天空一声娇啼；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树回报给大地丝丝荫凉……