简介：多年不见的同学在聚会上相见了，几年不见，她变了许多，这种变化不光是体现在外表方面，更是一种由内而外散发出来的知性韵味。谈话间，得知她居然开了一家公司，并且经营得相当不错。

简介：摘要在数学课堂教学中,不仅要让学生获得未来必须的数学知识,教授学生基本的数学方法,培养学生的数学能力,更重要的是通过数学的学习建构学生的数学思想。要让一种精神深入骨髓需要的不仅仅是时间，更是一种坚持。

简介：钱云会死得扑朔迷离，坊间疑云重重。为了尽快澄清事态，官方表示：对事件的相关调查结果和处理，要“在第一时间向公众公布，接受媒体及社会监督”。现在，调查结果都公布了，定性为交通肇事，嫌疑司机也已到案。然而网上网下，却有更多的人仍旧无法释疑，宁可相信这是一场谋杀。

简介：

简介：在每个孩子幼小的心中都藏有一颗美的种子，等待着我们悉心浇灌和引导，引导他们学习用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表达和创造美。有了发现美的眼睛，生活将变得广阔无垠；有了表现美的激情，就会对生活更有爱与热情。因此，爸爸妈妈不妨将这两个月的暑期生活，变成滋养孩子艺术细胞的沃土，让美的种子在这个季节破土萌芽。

简介：【摘 要】我们应重视感恩教育。利用环境的熏陶功能，对学生进行润物无声的教育，并将感恩教育寓于多彩的实践活动之中，让学生在活动中学习、实践、体验、成长，懂得感恩于心，回报于行。

简介：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是五年级的学生了。回想起从前做过的傻事，还会忍不住笑出声来，其中一件事让我久久不能忘怀。那时，我还在上幼儿园。在一个星期天的早晨，我看见奶奶在门前种的花开了，一朵朵争奇斗艳，可真是百花齐放啊！我脑子里忽然冒出了一个想法：为什么我不自己种一盆花呢？说干就干，我立刻去找奶奶要种子。

简介：

简介：【摘要】随着新课改工作的顺利进行，幼儿教育越来越重视“德育”。幼儿期是塑造健康人格和培养良好行为习惯的重要时期，幼儿园作为幼儿教育的主要基地，教师作为教育事业的急先锋，应有效地将德育教育渗透到教学过程中，继而为幼儿教育良好发展奠定坚实基础。

简介：摘要：爱国主义教育是一种情感教育。对幼儿进行爱国主义教育，培养其热爱祖国的情感，是幼儿园德育教育的重要内容。引导幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国是《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的内容。本文介绍了在幼儿一日活动中融入爱国主义教育的方法和策略，以期形成爱国主义教育合力，激发幼儿的爱国情感，为幼儿的健康发展奠定基础。

简介：摘要：爱国主义教育是中华儿女最自然的最淳朴的情感，将爱国主义教育渗透在幼儿教学中，能够让教育与新时期中国梦的实现结合起来。学龄前的幼儿是个性倾向与道德观念养成的重要时期，在这个时期之内要抓好幼儿的品德展开教育，对幼儿进行爱国主义教育启蒙，增强幼儿对祖国的自豪感与认同感，在幼儿心目中埋下爱国主义的种子。

简介：前几天，老师让我们写作文，题目是《在春天里我喜欢……》。我写了我要种花，可是这篇文章却是编出来的。我前思后想．总是觉得不应该。于是，我找来了一个花盆和许多花籽，把花籽种了下来。

简介：青少年思想道德教育是今天人们谈论最多的话题之一，也是长期以来困扰我们的难题之一。我们今天比以往任何时候都重视这个问题，并为此投入了大量的人力、物力和财力，但却总感觉现实与期望之间还存在着明显的距离。

简介：摘要幼儿期是儿童个性、品质形成的重要时期。当然也是爱心培养的重要时期和关键期。儿童心理学研究表明，善良和同情是孩子的天性。现在的儿童一定要学会关心社会、关心他人、关心其他物种、关心真理等等。

简介：【摘要】:“环境保护，教育为本”，小学课堂教学是实施环境教育的基本途径。新(数学课程标准)从可持续发展的高度指出了小学数学课程所应承担环境教育的任务，在数学的教育教学中渗透环境教育是新形势新课程的必然要求。在数学课堂教学中，我们教师要利用一切契机为环境教育创造空间，努力开发利用数学资源，探究环境教育的最佳途径。使数学教学内容与环境教育有机结合起来，让学生在学习过程中不仅学到数学知识，而且尽可能多地从书本、课堂教学的主梁道中获取环挽保护知识，受到环境教育，从而提高学生的整体素质，推进素质教育的全面发展。

简介：

简介：创客教育是创客文化与教育的结合,为学生基于创造的学习提供了环境、资源和机会。STEM作为一个有机整体,有其独特的内涵与特征,体现了创客教育的文化性。它把本来彼此分离的学科知识在课程中紧密地结合在一起。本文结合多个教学案例多方面阐述了创客教育在目前学校教学中的实践与思考。

简介：

简介：科学课上,老师叫我们回家观察种子发芽的过程。我按老师的要求,把15粒黄豆分成三份,分别放入标有一、二、三号数字的玻璃杯里。我往一号杯中倒入小半杯清水,使黄豆半露出水面。再往二号杯中倒水,让黄豆全部淹没在水中。三号杯子不放水。准备停当,我就等着种子发芽了。

简介：“柜子上的东西不能碰，碰了会死掉。”5岁时，我很好动，经常会不小心碰掉家里的一些瓶瓶罐罐。于是，妈妈便指着床边的柜子，一脸严肃地跟我讲：“这柜子上的东西你不能碰，碰了会死掉的!”哦，这么严重啊!我吓了一大跳，于是，眨眨眼睛，向妈妈重重地点了几下头。