简介：心乃为道，道乃为物，物心互有，心物会融，艺由物立，乐为心声，从艺者修心为上，以德为宗，创人生、心艺、大乐共荣之界。

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简介：【心】（xin）“心”，象形字。“心”为五脏之一。在肺之下，膈膜之上，脊小篆椎第五节。“心”的甲骨文、篆文均为动物心脏的象形。外面若心的包络。《说文·心部》：“心，人心也……在身之中。”“心”为人的心脏，位于身体的中部。

简介：金秋十月，硕果飘香。

简介：本文通过三个事例阐述了小学教师在班主任工作中与学生沟通、处理突发事件的一些基本方法。用耐心倾听孩子的诉求，用爱心感化每一位做错事的孩子，贴近他们的心灵，动之以情，晓之以理，帮助每一位孩子正确处理他们遇到的困难和问题。

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简介：河北省晋州市人大常委会在依法履职过程中,始终坚持以人民为中心的发展理念,新时代展现新作为,做到胸怀为民之心,履好为民之职,真正把听民声、察民情、解民难、排民忧贯穿于人大工作始终,以人民对美好生活的向往为目标献策出力,赢得群众心,让百姓有更多的获得感.

简介：【摘要】要把字写得正确、端正、美观，写前必须像阅读课文那样仔细读字，既有整体的把握，又有细节的揣摩；既要熟悉字形，又要琢磨运笔规律；只有明了笔画和结构的特点，才能使“眼”中字变成“心”中字，进而成为“手”中字。

简介：<正>脍炙人口的云南昆明大观楼长联,在中国楹联史上有重要的地位。它被称为“天下第一”,有字数多、文辞美的含义,恐怕主要是因为它出现得早。孙髯写长联为清康熙年间的事,比他还晚的曹雪芹那时还把十一、二言的联叫做“长联”,可孙氏却早已洋洋洒洒制成九十言(一百八十字)的巨幅,实属破天荒。此后,大观楼长联也成了研究者离不开的话题,以致有专著行世。

简介：今天是笨笨猪的生日，他知道同学们几天前就为他准备了生日礼物，所以一大早就赶来教室，果不其然，他在桌子上发现了好多贺卡。贺卡都由上下两部分组成，第一张上面是个“亡”字，第二张上面是个“田”字，第三张上面是个“今”字。三张贺卡下面都是一个大大的、红红的心。

简介：《说文解字》的“心”部字在一定程度上反映了汉民族的思想文化传统。通过对“心”与思维、情感的关系以及古代哲学对“心”认识的阐释，我们可以管窥中华思想的独特性与传承性。

简介：在一次班主任工作交流会上，我对“德”字的解剖引起了同行善意的笑声与思考。我说：“我不是专门研究文字的文字学家，但做了多年的班主任，使我对‘德’字有了更深刻的理解。单从字面上看，这个‘德’宁造得妙。偏旁为‘双人’，右上为‘十四’，叠加在一起乃有众人之意；右下为‘一心’，乃足根本之处——德育工作者理当一心一意、煞费苦心、独具匠心、巧施慧心、以心换心地做好学生的思想品德与道德教育。”

简介：无

简介：班主任是初中生的人生中重要的引导者,它会影响学生的整个学习生涯甚至是整个人生。所以,班主任如何管理班级以及管理好班级,是十分重要的。一、用心设计,开好主题班会在班级的管理中,采取多种手段培养学生的自主能力,解决班级问题是作为一个智慧型班主任必备的基本技能。经常开展主题班会能锻炼学生的交流能力,是调动他们的积极主动性的好办法。让学生们积极主动地参与到这个班集体中来,会让班级更具有凝聚力。

简介：沃野耀千里，麦香舞骄阳。丰年至，粮满仓．夏粮收购一头系着关乎国计民生的粮食安全，一头系着广大粮农的利益和期盼，作为夏收资金供应主渠道的农发行，如何发挥其不可或缺的作用，顺利成章的成为了社会各界的焦点。

简介：《水浒传》一百零八位好汉中,有这么哥仨:“立地太岁”阮小二、“短命二郎”阮小五和“活阎罗”阮小七。渔民出身的这哥仨,人如其名,为人直爽,性格粗狂,不通文墨,武艺高强。看看这些名字,太岁、短命、阎罗,看着就叫人害怕。读一读书里对三人形象的描写,更让人心惊:(阮小二)生得眍兜脸两眉竖起,略绰口四面连拳,胸前一带盖胆黄毛,背上两枝横生板肋,绰号“立地太岁”,为天剑星下凡。(阮小五)一双手浑如铁棒,两只眼有似铜铃,胸前刺着一只青郁郁的豹子,绰号“短命二郎”,为天罪星下凡。

简介：每到冬天，尤其寒流侵袭之际，冠心病的发病率和复发率都会明显地增加。无论高血压、冠心病心绞痛，还是心肌梗死、心律失常、心力衰竭等患者都会显著增多。应当采取措施，注意防范。以下是冠心病患者御寒护心“三字经”，可供参考：

简介：<正>在人生旅途上,苦辣酸甜,风风雨雨,踏入社会的人或多或少都会遇到和有所体验,进一步说,甚至在瞬间对某件事情的匆

简介：有调查发现在小学低年级语文教学中存在着较多的现实问题：小学低年级识字教学量大，课时紧，教学任务难以完成；开学后要学近两个月的汉语拼音才能进行生字教学，赶不上急用；根据小学生的思维记忆特点，他们对汉字的识记属于机械记忆，虽记得快，但忘得也快：教师一般采用读、认、写三种方法教学汉字，比较枯燥，因此学生不感兴趣，参与学习的兴趣不高。