简介:摘要:新形势下,小学语文教学中不能再以培养学生的成绩作为主要目标,而是要通过各种教学手段来为学生构建良好的教学情境,培养同学们的语文核心素养。在本文中,笔者从自身的教育实践出发,探究了如何提高小学语文教学效,实现双减政策与小学语文课堂的智慧化融合的策略。
浅析双减政策与小学语文课堂的智慧化融合