简介：【摘要】户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。本园基于户外场地资源优势，不断进行户外体育课程游戏化探索。本文基于我园户外体育活动开展现状的分析，试图通过加减融合的模式，运用添绘本资源、拓空间、增材料三种加法模式与舍内容、去繁琐、巧聚焦三种减法模式融合，给孩子们打造出一个全新的户外情境体育游戏，让幼儿充分享受到户外体育游戏带来的运动乐趣，促进运动习惯养成。

简介：摘要：本研究旨在探索基于“加减融合模式”下的新投掷游戏的实践效果。通过对加减融合模式的深入探讨，以及新投掷游戏的创意来源、核心玩法、开发过程和测试反馈等方面的分析，本研究旨在解决游戏设计中如何有效融合加减模式，提高游戏体验和吸引力的问题。为了实现这一目的，本研究将采用文献综述、案例分析、用户调研和数据分析等多种方法。通过对已有研究的梳理，深入理解加减融合模式的原理和应用优势。同时，结合实际案例，分析新投掷游戏在加减融合模式下的具体实现和效果。此外，通过用户调研和数据分析，了解用户对新投掷游戏的反馈和需求，进一步优化游戏设计。最终，本研究期望能够为游戏设计领域提供一种新的思路和方法，推动加减融合模式在游戏设计中的更广泛应用和发展。

简介：

简介：'产、学、研'培训模式是培训作为解决问题的重要工具和手段,是引导学员在学中干、干中学,提升培训服务业务发展价值创造能力的有效路径。本文以中国农业银行四川省分行为例,从教育培训实际和人才培养模式改革的需求出发,对'产学研'培训的基地建设、运行和管理等方面进行了积极探索。

简介：【摘要】本案例通过阐述小数加减法教学内容的整合以及教学过程的思考，结合新课程标准，通过教学案例分析，剖析新课标理念下如何基于学情进行课时融合内容的选择和学生主体地位的体现。

简介：摘要：小学生年纪小，游戏活动占据了他们大半时间，而学生也十分喜爱这种娱乐形式。在游戏过程中他们能感受到快乐与满足，而且游戏还符合学生的心理发展，能让他们快速适应社会学习与生活。所以在开展小学数学教学的过程中很多教师愿意采用游戏活动开展教学，通过调动学生的感官帮助他们更好的探索与实践，这不仅能培养学生的动手实践能力，还能将教学效果不断提升。在此背景下，本文以分数加减法教学为例，对游戏元素与该教学的融合进行了分析与探讨，以期能提高课堂教学的质量和学生的学习效果。

简介：摘要：吉林省作为东北的老牌工业地区之一，从当前经济发展态势来看，僵化的市场机制伴随着资源枯竭倒逼着吉林省经济转型升级。因此，在碳中和和碳达峰的“双碳”战略目标背景下，全面推动经济转型，不仅事关多产业的协调发展，更需要“加减乘除”并举推动转型升级，通过着力培育新动能新产业、推动供给侧结构性改革、开辟创新驱动新模式、创新政府治理方式等多措并举振兴吉林发展。

简介：干预反应模式是一种通过基于数据的评估决策过程，为儿童提供分层次干预的系统性教学模式，能够帮助融合具有不同程度特殊需要的儿童适应普通教育中的学习。在美国，干预反应模式已经从基础教育阶段延伸到了早期教育阶段，并已获得了政策法规上的支持和许多专业学术团体的认可，而且也在许多州开展了卓有成效的实践，其关注了儿童的早期学习、情绪与社会性发展、行为表现等多个方面。经过实践检验，干预反应模式具有较高的科学性，并且在早期融合教育领域仍有较大的应用空间，但同时具有一定的挑战性。美国的干预反应模式对我国学前教育教学以及学前融合教育发展具有较大的理论和实践启示。

简介：电信网、广电网、互联网“三网融合”是科技发展的必然趋势，也是社会需求的必然趋势。2010年6月9日，国务院办公厅正式印发了《三网融合试点方案》，7月1日又正式公布了第一批12个“三网融合”试点地区（城市）名单，上海也是其中之一。

简介：摘要：在古代，会计人员被称为账房先生。之所以称为先生，是因为受人尊敬。而账房先生的标志就是能打一手好算盘，一盘清、三回头、凤凰展翅等绝技绝对是可以惊煞众人的。但时过境迁，在新的时代里，如何作一名现代版的“账房先生”，现代版的“算盘”又是什么呢？本文提出了会计人员的当代“算盘”是EXCEL，熟练运用EXCEL不仅能提高工作效率，简化会计的繁琐计算而且大大提高了数据的准确性。而中职会计教学中缺乏对EXCEL的融合教学，本文剖析了中职会计教学现状、提出了EXCEL与会计融合教学的具体实施方案。

简介：摘要：在我国传统发展中，孤残儿童救助是政府提供的一种正式的、法定的服务。但是在传统服务模式中，由于孤残儿童本身就属于弱势群体，导致传统单一的救助服务模式已经无法满足多样化的需求。因此，相关部门就要积极的进行研究和探索，寻找科学合理的服务模式，满足实际需求。因此，本文主要探究的是打造孤残儿童融合服务模式的策略，为相关人员提供一定的参考和帮助。

简介：

简介：摘要所谓的三网融合主要是指广播电视网、电信网、互联网有效的融合，在2010年，国务院就颁布关于三网融合有关内容地5号文件确定出三网融合地两个实施阶段，主要是2010-2012年重点开展的广电与电信业务的双向进入试点，在2013年至2015年总结出推广试点的经验，全面实现了三网的融合。明确出四个主要的任务，即“推动广电、电信业务双向进入;加强网络建设改造和统筹规划;强化网络信息安全和文化安全监管;切实推动产业发展”。下面就结合作者实际工作经验，简要的分析广电三网融合业务模式，以供借鉴。

简介：摘要：产教融合是职业教育领域中一种常见高效教学模式。在职业教育中，中职院校是重要参与者，应充分发挥自身积极促进作用，做好为国家和社会培养出更多高质量职业人才的教育工作，不断深化融合教学实践和社会产业，促进中职院校学生自身实践能力大幅提升。有机结合理论和实践教学是产教融合典范，其对教育资源进行充分利用，在校内外建设实训基地，模拟社会企业内部真实生产环节，通过具体实践活动充分激发出学生创新意识和培养教师自身教研能力。本文主要分析在实施产教融合教学模式上中职院校面临的困境，并提出相应优化策略。

简介：【 摘要】 随着我国经济的发展，我国的学前教育事业也在不断地发展和进步。当前，随着大众对学前教育的关注，幼儿园一体化教育越来越受到人们的关注，并逐步形成了一种国际化的学前教育发展趋势。幼儿园融合教育有很多的优点，其不仅能促进正常幼儿的发展，还能够提高特殊幼儿的认知发展提高其身心健康水平。但是在我国，幼儿园融合教育却没有很好的发展起来，呈现出发展的问题较多，发展的水平不高，发展的速度较慢的趋势。

简介：摘要：如何将高校党建同大学生就业工作进行深度融合，是现阶段高校落实立德树人根本任务，完成最后育人环节工作必须要面对的重要课题。本研究主要从高校“党建引领就业”融合模式展开探讨，通过结合现阶段大学生就业形势，对高校“党建引领就业”面临的困境进行分析，发现大学生就业形势严峻的环境下，需要利用好学生的现实需求来搭建融合载体，深入推进党建工作与大学生就业工作协同。对此，高校可以依托党建中的思想政治教育等工作，把握大学生就业价值观培养，以思政教育作为黏合剂衔接大学生就业工作，夯实载体建设基础。

简介：摘要：产教融合是产业与教育的深度合作,是院校为提高其人才培养质量而与行业企业开展的深度合作。中国职业技术教育在近二十年的时间里得到了长远发展。今天，无论是学校数量还是学生人数、硬件环境都发生了根本变化。职业教育已经与基础教育、高等教育和成人教育一起成为四大教育板块，具有重要的战略意义。但是，时至今日仍然存在一系列问题，制约着它的进一步发展。学校和企业之间缺乏技术转化平台，人才机制僵化，人才流通不畅，人才培养和社会需求脱钩等。为此，多数院校前后推出各种模式的校企共同育人的合作模式，但是这些合作模式在推行的过程中问题重重。本文主要对创新产教融合人才培养模式的合作模式做论述，详情如下。

简介：第１课单项式一、教学目标：理解掌握单项式及其相关的概念。二、自学尝试：１、观察教材Ｐ１３８图，２πＲ＋２πｒ是第一章学的，当Ｒ＝ａ，ｒ＝ａ－５时，代数式表示为，这个代数式不仅含运算，而且含有括号，怎样化简呢？这些都是学习本章要解决的问题。２、阅读教材...

简介：

简介：一、基本知识点1．同类项和合并同类项两个单项式，如果具有完全相同的字母，并且每个字母的次数相同，则称它们是同类项，但要说明的是，同类项不是一个绝对的概念，