简介:摘要矛盾是事物发展的源泉和动力,没有矛盾就没有世界。主要矛盾和矛盾的主要方面是唯物辩证法的教学重点,也是教学的难点。由于两种概念之间有一定的相似性,学生在理解和掌握上都有一定的困难,这部分的内容无论是教师教学还是学生在学习时都感到十分棘手。本文就结合教学经验探讨如何讲清主要矛盾和矛盾主要方面的区别。
简介:摘要目的研究分析在临床诊疗的医患关系处理中实施医患有效沟通的应用措施与价值。方法纳入我院2017年2月至2018年3月期间我科收治的住院患者70例为研究对象,根据患者入院顺序随机分为研究组(35例)及对照组(35例),其中对照组患者进行医患常规交流,研究组患者则给予医患有效沟通,对两组患者治疗前后的心理状态、对诊疗满意度水平及治疗配合度进行评定比较。结果治疗后两组患者HAMA、HAMD评分均较治疗前显著降低(P<0.05),研究组各指标评分均显著低于对照组(P<0.05);研究组患者诊疗总体满意度为100%,对照组为82.86%,研究组患者诊疗满意度显著高于对照组(P<0.05);研究组患者总体配合度为100%,对照组为91.43%,研究组患者总体配合度显著高于对照组(P<0.05)。结论在临床诊疗医患关系的处理中,开展医患有效沟通,能够显著改善患者焦虑抑郁等负性心理状况,提升患者对诊疗工作的配合度及满意度。
简介:摘要伴随着我国市场经济的飞速发展,人们的生活水平在不断地提高,对医疗服务的要求也随之提升。本文首先对当前医患关系现状进行分析,在此基础之上,从医院角度就倡导“温度医疗”建设构建新常态和谐医患关系途径进行积极地探索。