简介：2009年10月30日，一代科学巨擎钱学森仙逝，天地同悲。此后数日全国各种媒体刊发了许多介绍钱老丰功伟绩、寄托对大师哀思的报道、文章与诗文。钱老曾就读于北京师大附中。2009年11月3日《人民日报》文化版《行动是最好的纪念——北师大附中悼念钱学森侧记》一文云：“钱老多次回忆说：我对师大附中很有感情。在我一生的道路上，有两个高潮，一个是在师大附中，一个是在美国读研究生的时候。师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。但媒体关于钱老中学生活的报道，往往语焉不详。有读者愿知其详。
简介：本研究课题通过学生个体心理辅导案例资料,梳理积极心理学理论的应用方式及其对学生成长发展的影响效果。通过典型案例的质性分析,我们得出结论：积极心理学理论在学生个体辅导中的运用,是面对寻求问题解决的学生,个体心理辅导不但需要针对问题使用具有治疗取向的干预技术,还需要并重使用针对学生积极心理发展特征的积极取向的辅导技术,从而达到解决问题、促进发展的综合辅导效果。通过个案,与质性分析相补充,本研究认为在学生个体辅导过程中,积极心理学的应用具体包括：排除偏见,充分了解情况;发现优势,消除关键需求缺失的紧张感;发掘资源,发挥学生自身的积极力量。
钱学森在母校北京师大附中的几次讲话
积极心理学理论在中学生个体心理辅导中的运用——以清华附中永丰学校为例
