简介：对156个朝天椒种质材料的形态特征、主要园艺性状等方面的差异性进行研究分析，结果表明：朝天椒种质材料形态差异主要表现在株型、果形、果色、果实着生特征、叶形、叶色、花型、花色、茎杆色等方面；主要园艺性状的差异主要表现在全生育期、苗期、花果期，株高、株幅、茎粗、始花节高、侧枝数、叶长、叶宽、果长、果宽、果肉厚、单株挂果数、单果重、单果种子数、种子千粒重等性状，其变异系数分别为4．59％、6．32％、10．25％、15．31％、19．31％、13．44％、13．66％、55．52％、7．36％、15．01％、47．90％、37．93％、30．77％、61．34％、62．32％、34．11％、1．32％。．

简介：目的探讨关苍术的须根与根状茎是否具有相同的药用有效成分，为开发利用其药用资源提供科学依据。方法用紫外分光光度法对关苍术的根状茎和须根的主要成分进行初步比较研究，并用高效液相法对二者进行具体分析。结果关苍术须根与根状茎中的化学成分有相似之处，并不完全相同，多数成分含量明显低于根状茎。结论关苍术须根不宜与根状茎等同人药。

简介：沙棘种起源于亚洲和欧洲的温带地区。沙棘是一种很重要的植物，因为它对土壤和空气污染具有很强的抵抗力，所以可以种植于工业污染严重的地区。沙棘品质的好坏取决于果实的营养价值，因为它富含高价值的健康成分（胡萝卜素、油脂、蛋白质、维生素、矿物质）。本文阐述了不同沙棘品种果实中可溶性蛋白含量，实验样品是在秋季的不同时段，从罗马尼亚不同区域采集的。果实和种子中蛋白质含量分别为3．99％～45．35％和1．12％～171．10％。地理位置、海拔和土壤类型等因素影响着植物的代谢过程。

简介：果皮褐变是影响采后荔枝果实品质和货架期最重要的因素。该文比较研究了在（8±1）℃贮藏条件下“乌叶”和“兰竹”荔枝果实果皮褐变的差异性及其与酚类物质代谢的关系。结果表明：

简介：对林业与国土两部门的林地界定标准进行比较分析,发现林业与国土部门在林地调查方法、调查时间、分类标准等方面均存在差异.以福建省福安市为例,运用arcGIS软件空间分析法,叠加林业及国土部门各地类基础图层,形成各类土地面积转移矩阵,得出经济林（园地）是造成林业与国土部门林地差异的主要原因.林业与国土部门在界定林地过程中,既存在林业部门认定为林地而国土部门未认定为林地的现象,也存在国土部门已认定为林地但林业部门未认定为林地的现象,两者的面积比例约为4.58∶1的关系.

简介：以桑蚕抗性品种桂蚕N2和常规品种两广二号为对象,用昆虫针在蚕体表制造创口接种新采集的核型多角体病毒（BmNPV）,研究它们感染BmNPV的差异。结果显示两广二号的BmNPV创伤感染半数致死浓度（LC_（50））为2.46×10~6PDV/mL,相当于脓病末期蚕血液稀释264倍的值,属于易感品种。而同等条件下桂蚕N2的LC_（50）为2.21×108PDV/mL,相当于稀释不到3倍的值,对核型多角体病毒耐受度显著高于前者,具有很强的抗核型多角体病毒创伤感染的能力。饲养桂蚕N2能显著减少蚕期创伤感染BmNPV的几率。

简介：该文通过调研印证了我国东部地区农户的需求型金融抑制程度,由于投资收益、产业、成本、效率和非正规金融挤出等因素影响,存在明显的产业差异和生产规模差异.对此,应采取建立合作金融、强化政策扶持、完善农村土地经营制度、推进农业产业化和深化农村金融体系改革等综合措施激发农户的金融需求,推动我国农村金融的深化发展.

简介：高等数学作为一门基础课程,在高职院校的存在异于其它专业课,而基础教学是必不可少,高职院校在高等数学课程上存在生源差异、资源缺失,课程标准不规范,考核形式陈旧等问题.通过对这些问题的分析,文章提出充实教学资源,革新考核方式,以及创新教学方式等策略.

简介：近几年来，随着经济的快速发展，各类企业对高等技术应用型人才的需求越来越祭迫，因此，高职院校的高等数学课程的教学，也就更应注重于它的工具性作用，而不在于理论讲解的透彻和精深。文章在高职院校中如何更好的实现有效且高效的高等数学教学提出了一些见解。

简介：本文从网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点,提出了开展网络教学中需要关注的几个问题.

简介：手机、平板电脑等移动终端的普及,以及互联网技术的高速发展,给数学教学方式带来了一场新的革命。高职院校数学教学作为比较枯燥的基础文化课程,难以被学生理解和接受,创新教学方式,已经成为大势所趋。文章分析当前高职数学教学现状,分析移动学习方式对高职数学教学的影响,并为提高移动终端在高职数学教学中应用效率的提升提出建议。

简介：教学评价是教学活动不可缺少的一个基本环节，是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理，教学方法、手段运用是否得当，教学的重点、难点是否讲清，也可以了解学生学习的状况和存在的问题，发现造成学生学习困难的原因，从而调整教学策略，改进教学措施，有针对性地解决教学中存在的各种问题。文章从教学中对学生的计算机信息应用能力的评价方法来论述，来提高学生的计算机应用能力。

简介：作为现代化进程之中最为重要的交通工具之一的汽车,其在人们的生产生活和社会的各项生产发展事业之中都发挥了不可替代的巨大作用。汽车的使用离不开汽车的保养与维修,这也就凸显了汽车相关的维修人员的必要性,尤其是作为汽车核心的发动机的维修,其重要性更是不言而喻。文章就汽车发动机构造与维修在高职教学中的改革加以讨论,以供参考。

简介：从深化物理教学改革,提高教学质量,培养合格的现代化科技人才出发,对高等农林院校物理教学改革进行了探讨.构筑物理学合理的课程体系,优化学生知识结构,促进教学内容现代化;构筑物理实验合理的教学体系,培养学生的科研、创新能力,提高实验教学的功效;构筑教师合理的知识结构,提高教师的综合素质,发挥教学的总体功能;构筑以物理课为中心的课外辅导体系,促进学生综合素质提高,实现传授知识与培养能力的统一.

简介：随着我国经济的快速发展,对教育事业越来越重视,高职院校主要以培养技术型应用人才为主,为了能够培养大批满足社会需求的全能型人才,高职院校对体育教学的改革也是越来越重视,但是教学改革依然存在很多问题,文章主要针对高职院校体育教学改革存在的问题进行分析,并提出若干条优化对策.

简介：中华民族上下五千年的文化源远流长,中国也向来以“礼仪之邦”著称.传统文化的精髓应深深揉进每个人的血脉中.然而,当代大学生的信仰缺失导致他们对于中国的传统文化不甚了解,高职院校的礼仪教学也仅浮于表面.因此,高职院校应大力加强礼仪教学中传统文化的渗透,提高学生对于传统文化的理解,

简介：中药鉴定学是高职院校药学、中药学专业的一门核心课程,具有较强的实践性和直观性等特点,传统的中药鉴定学实践教学模式存在显著不足。文章对目前高职院校中药鉴定实验教学中存在的不足与改进策略进行简要分析,希望能为中药鉴定学实验教学改革提供一定参考。

简介：文章主要探讨了高职院校顶岗实习的意义及必须解决的问题,并有针对性的提出解决的方案.

简介：高等职业院校的汽车专业电器电路教学,应更加注重学生专业的实际操作能力,高等职业院校应根据学校自身的教学条件来相应的强化汽车专业电器电路的实践教学实训,将高等职业院校的职业特色教育做到最大优化,做好对汽车专业电器电路的相关教材、实训与教学方法体系的改革,使高等职业院校汽车专业电器电路的教学体系得到完善与提高。

简介：当前,我国科学技术的快速发展使得对人才提出了更高的要求,各高校为了提高教学质量,确保培养出色的优秀人才,开始探索创新的教学模式实行教学改革。文章主要针对高职焊接专业教学模式存在的问题进行分析,并提出相关的解决措施,以创新的教学方法,实施人才培养方案,从而提高教学质量。