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21 个结果
  • 简介:锵鱼是银汉鱼目中一个庞大的家族,它不仅有着娇小玲珑的体态和鲜艳亮丽的颜色,更因其独特的繁殖方式而受到无数锵鱼迷的宠爱。

  • 标签: 鱼目 饵料培养 繁殖方式
  • 简介:木薯蚕活蛹经人工接种蛹虫草液体菌种后,在最适宜的温湿度、光照和氧气条件下生长,10d蛹体僵化率达80%,从中选出僵化良好的蛹体进行不同材料覆盖培养比较试验。结果显示,采用细砂覆盖培养效果最佳,出草率高达90.08%,子实体最长达60mm,最粗直径达7mm,平均单个蛹虫草鲜重和干重分别为1.99g和0.58g;同期与对照区相比存在显著差异,未能采收。从覆盖到采收子实体约需22d。

  • 标签: 蛹虫草 木薯蚕蛹 覆盖培养试验
  • 简介:为保护野生资源,以狭叶三七具有生长点的茎段为材料,进行生长芽培养、生长芽试管苗培养、试管苗茎段繁殖培养,以及试管苗移栽、定植的研究。结果证明:1/2MS+蔗糖20g/L+6-BA0.2mg/L+NAA0.1mg/L+IAA0.1mg/L是生长茅培养的适宜培养基。1/2MS+蔗糖16g/L+IAA0.2mg/L+NAA0.1mg/L是试管苗培养和试管苗继代繁殖培养的适宜培养基。试管苗移栽成活率为98.1%,定植成活率为98.9%,定植成活的试管苗保持了野生狭叶三七植物学性状。

  • 标签: 狭叶三七 组织培养 试管苗
  • 简介:人才培养方案是高职院校安排课程及组织教育教学互动的基本依据,在整个人才培养环节中具有决定性的导向作用。对于高职人才培养方案的设计,国家出具有指导性意见,但是没有明确的、详细的规章法则。文章针对国内高职院校人才培养方案设计存在的主要问题,提出了几点建议与思考。

  • 标签: 高职 人才培养方案 制定 建议
  • 简介:针对目前高职院校在专业技能培养方面的问题,在理论课程和实践课程提出改进的方法和措施。合理安排专业基础课和专业课,使各门课程融会贯通,且课程教学应和培养学生的专业技能相结合,培养学生实际应用能力;通过建立教学实习的新模式,在实训中模拟企业的生产和管理,使学生了解企业的生产管理,了解产品的加工工艺过程,提高学生的学习兴趣;充分利用针对性强的生产实习和毕业实习,培养学生"一技之长"。

  • 标签: 高职院校 专业技能 课程改革
  • 简介:本文对白丁香的成熟幼胚进行离体培养,对影响幼胚生长、增殖生长和生根生长的多项因子进行了研究。结果表明:白丁香幼胚用HgCl2消毒处理的最佳时间为10min;蔗糖浓度为20g/L的MS培养基有利于胚培养;适宜的胚培养培养基为MS+BA0.1mg/L+IBA0.1mg/L+GLN100mg/L+CH200mg/L,增殖培养基为MS+BA1.5mg/L+IBA0.05mg/L,生根培养基为1/2MS+NAA0.5mg/L。

  • 标签: 白丁香 胚培养 继代培养 生根培养
  • 简介:在集约化、标准化养殖生产的迅速发展过程中,对动物疾病防治工作人员的需求急剧增加,技术要求不断提高。但是许多高职院校兽医专业的人才培养模式依然延续了本科院校的模式,培养的学生动手能力差,不符合动物疾病防治工作岗位需要,毕业生到企业后有较长的适应期和磨合期,增加了企业的人才培训成本。河北旅游职业学院畜牧兽医系兽医专业作为河北省示范专业,按照高职兽医专业人才培养目标,自2007年起实施"双课堂、双身份,三层次工学结合"人才培养模式。为培养高端技能型专门人才进行了积极的探索与实践。

  • 标签: 人才培养模式 兽医专业 高职院校 动物疾病防治 人才培养目标 养殖生产
  • 简介:在我国武装力量中,有一支具有光荣传统而又鲜为人知的部队——武警森林部队。这支部队是全世界惟一一支守护生态的部队,广大官兵常年与大山为伍、与森林为伴,默默守护着全国的森林草原,被誉为“森林卫士”。武警森林部队因森林而生、为任务而建,全国各地的分散性布局,对部队执行任务和管理教育提出了极高的要求。多年以来,他们始终把培养基层党支部和一线带兵人按纲建队能力、提高基层全面建设质量,作为推进部队全面建设发展的重要指导思想。

  • 标签: 武警森林部队 培养基 兵人 淬火 武装力量 森林草原
  • 简介:中职学校由于生源特性,决定了其学生素质基础,所以中等职业学校的学生教育必须突破传统的教育模式,正确认识教育对象和中职教育的任务,改革教育手段和考评方式。文章以汽车商务类中的汽车营销专业学生素质培养为切入点,浅析了职业教育中汽车营销专业对学生的素质培养方式与方法。

  • 标签: 职业教育 汽车营销 素质培养
  • 简介:从土壤中筛选的经抑菌实验证明对镰刀菌(Fusariumoxysporumf.sp.nelumbicola)有拮抗作用的细菌3-b,测定其在不同培养基、培养温度和pH条件得到发酵液对镰刀菌的抑菌效果。结果表明:在32℃pH7的条件下用PDB培养培养得到的发酵液抑菌效果最好,抑菌直径为18mm。该培养条件的获得为进一步开发防治白莲腐败病的生防菌剂提供理论依据。

  • 标签: 镰刀菌 生防菌 培养条件 筛选
  • 简介:对蝴蝶兰(满天红品种)的组织培养快速繁殖技术进行研究.主要方法以蝴蝶兰(满天红品种)的嫩叶、茎尖、花梗侧芽为外植体,进行蝴蝶兰原球茎诱导、增殖组织培养.结果表明.MS+6.0mg/L6-BA+0.1mg/LNAA+100mg/L椰乳是诱导蝴蝶兰原球茎形成的最佳培养基,茎尖诱导率达82.5%;MS+1.0mg/LNAA+2.0mg/L6-BA是蝴蝶兰原球茎增殖的最佳培养基,增殖系数达5.34.在生产上,可采用试管苗生根继代培养的方法进行满天红的快速繁殖.

  • 标签: 满天红 外植体 组织培养
  • 简介:通过收集、驯化野生兰,建立种质资源基因库,优选市场前景好的多个珍贵品种,杂交育种.用原生种种子及人工授粉的杂交种子进行组培扩繁,优选增殖、壮苗、生根培养基配方,炼苗光强、温度对无菌苗移栽成活的影响,以及基质、光强、温度等对大棚移栽成活率的影响,探讨分析野生兰珍贵品种组织培养技术研究.

  • 标签: 野生兰 诱导 增殖 生根 移栽
  • 简介:培养优秀的研究型园艺专业人才是适应经济快速发展及社会竞争力的需要。围绕如何培养研究型人才的主题,从学校、学院、专业的实际情况出发,经过长期的实践教学,总结出“注重培养学生的科研兴趣;提高教师的综合素质和科研能力;培养学生的自主学习能力、学习手段和学习方法”等适合园艺专业研究型创新人才培养的方法与途径。

  • 标签: 园艺 本科生 研究型人才 培养方法
  • 简介:我国职业教育办学方针和培养目标明确指出,职业院校要注重学生适应企业工作岗位的实践能力、专业技能、敬业精神、严谨求实作风以及综合职业素质培养。高等职业教育的培养目标,决定了其教学过程必须突出实践性环节,课程体系设计要以技术应用能力和职业素质培养为主线,加大实践训练的比例。笔者结合江苏畜牧兽医职业技术学院实际情况,探索养禽与禽病防治专业“2+1”的人才培养模式,以实现高等职业教育的培养目标。

  • 标签: 人才培养模式 禽病防治 养禽 高等职业教育 培养目标 技术应用能力
  • 简介:文章简要阐述了工程硕士现有存在的问题,介绍了工程硕士培养在实践教学中校企合作及导师激励等策略研究,另外对其它实践环节过程管理在实践中的具体做法做了相应阐述。

  • 标签: 工程硕士 培养 实践教学研究
  • 简介:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是信息时代对人才的普遍要求,也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力,是高等教育的主要任务,依照教育部创新型人才的培养目标,笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。

  • 标签: 创新意识 培养目标 实践能力 教学过程 大学生 解剖学
  • 简介:本研究以枯草芽孢杆菌(Bacillussubtilis)DZ1作为研究试材,通过单因子试验及正交试验,确定其适宜的摇瓶培养基及发酵条件。结果表明,培养时间、培养基及培养条件对BacillussubtilisDZ1的活菌数影响差异显著。DZ1的最佳种龄为12h,最佳碳源和氮源分别是可溶性淀粉和酵母膏。影响枯草芽孢杆菌DZ1活菌数的主要因素为酵母膏,其次为可溶性淀粉,K2HP04和MgSO4-7H2O影响较小。DZ1的最优培养基组合为可溶性淀粉l%,酵母膏1%,K2HPO40.15%,MgS04-7H200.02%,CaCl20.01%,在此条件下,其活菌数可达44.1×10。CFU/mL。单因子试验结果表明,DZl的适宜摇瓶培养条件分别为培养基温度34℃,初始pH值7.0,摇床转速180r/min和接种量7%。

  • 标签: 枯草芽孢杆菌 发酵 培养基 优化
  • 简介:动物营养与饲料包含“动物营养”和“饲料科学”两大部分内容,由于实验教学课时少、设备陈旧简陋,以及受重理论轻实验的教学思想观念等因素的影响,导致实验设计孤立,内容肤浅分散,且大多为验证性、演示性实验,忽视了对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,限制了学生创造发挥的空间和创新思维发展,这种传统的教学内容和教学模式已不适合新时代对人才的需求。

  • 标签: 创新能力培养 设计性实验 动物营养 饲料科学 学生 课程
  • 简介:目的了解培养条件对平贝母愈伤组织生长和总生物碱含量的影响.方法分别以光暗培养、氮源比例、碳源种类、蔗糖浓度、磷酸盐浓度作为影响因子进行愈伤组织培养.结果光培养条件、NH4+∶NO3-=1∶1、蔗糖4%、磷酸盐浓度1.5mmol·L-1时,平贝母愈伤组织生长较快、总生物碱积累较多,结论培养条件对平贝母愈伤组织生长和总生物碱积累均有影响.

  • 标签: 培养条件 平贝母 愈伤组织 生物碱