简介：【摘要】目的：探究QOF管理模式对静脉治疗护理管理模式的干预效果。方法：采用回顾性分析法选取2023年1月至2024年1月进行静脉治疗的患者100例，随机分为对照组和观察组各50例，对照组行常规静脉治疗护理干预，观察组实行QOF管理模式的静脉治疗管理，对比两组的护理质量和并发症发生情况。结果：干预前，无差别；干预后，观察组的静脉治疗护理质量均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组并发症发生率8.00%低于对照组24.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：QOF管理模式可以有效降低在静脉治疗中的并发症发生风险，提高护理质量和护理的安全性。

简介：摘要：本文旨在探讨在跨学科合作模式下，神经外科护理带教的新模式。通过分析跨学科合作对神经外科护理带教的重要性和影响，结合现有带教模式存在的问题和不足，探讨如何借助跨学科合作优势，创新护理带教模式，提高带教效果和质量。

简介：摘要：目的 基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式的教学模式应用于实习护生，比较实习护生医疗团队认知及合作态度现状。方法 采用方便抽样法，于2022年6月至2023年6月对在南昌大学第一附属医院实习的108名护生进行干预，随机将108名实习护生分为2个小组，对照组开展常规教学模式，试验组开展常规教学模式+基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式。结果 试验组医疗团队认知现状及医疗团队态度现状等评分均高于对照组，P<0.05。结论 基于TeamSTEPPS医学团队合作教学模式可以提高实习护士医疗团队认知及态度水平，临床护理管理及护理教育应加强对实习护生团队能力的培养。

简介：

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简介：摘要：本研究致力于探讨产科护理技能培训模式，并提出了一种基于实践的新方法。通过广泛的文献综述和深入的实地调查，我们发现传统的课堂教学模式在产科护理技能培训中存在显著的局限性，无法充分满足实际实践需求。针对这一问题，我们设计了一种以实践为导向的培训模式，强调模拟实战训练和临床实践的结合。我们的研究结果表明，这种新型培训模式能够有效地提升产科护理人员的技能水平，增强其应对突发情况的能力。因此，我们认为这种培训模式为提升产科护理质量提供了一条可行的途径，并在实践中取得了积极的效果。

简介：摘要：在我国传统发展中，孤残儿童救助是政府提供的一种正式的、法定的服务。但是在传统服务模式中，由于孤残儿童本身就属于弱势群体，导致传统单一的救助服务模式已经无法满足多样化的需求。因此，相关部门就要积极的进行研究和探索，寻找科学合理的服务模式，满足实际需求。因此，本文主要探究的是打造孤残儿童融合服务模式的策略，为相关人员提供一定的参考和帮助。

简介：【摘要】目的 探究新生儿呼吸窘迫综合征患儿行NIPPV模式、NCPAP模式的疗效差异。方法 将2020年10月至2023年10月我院96例新生儿呼吸窘迫综合征患儿分为实验组（48例，应用NIPPV模式）、对照组（48例，应用NCPAP模式）。对比两组治疗指标。结果 实验组呼吸频率、撤机时间、总吸氧时间均优于对照组，并发症发生率更低，P＜0.05；经治疗，实验组血氧指标与对照组相比，P＜0.05。结论 NIPPV模式用于新生儿呼吸窘迫综合征治疗中的效果显著，利于其肺部功能和血氧状态的改善，且治疗时间明显缩短，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨综合护理模式对输液患者影响。方法：在2022年1月至2023年8月期间选择70例输液患者随机分组，对照组35例采用常规护理模式，观察组35例采用综合护理模式，比较穿刺时疼痛和不良情绪评分、自我管理能力评分、不良风险发生率。结果：观察组穿刺时疼痛、焦虑2项评分更低（P<0.05）；观察组ESCA4项评分更高（P<0.05）；观察组不良风险发生率更低（P<0.05）。结论：综合护理模式的应用可以减轻输液患者穿刺时的疼痛，缓解不良情绪，同时提高其自我管理能力，降低输液风险，值得应用。

简介：【摘要】目的验证情绪护理模式与安宁疗护模式应用在晚期肿瘤患者护理中的效果。方法：期限定于2022年11月至2023年11月间，样本选自本院收治的晚期肿瘤患者中，纳入人数60例，遵循奇偶分组方式进行小组划分，一组（n=30）：予以患者常规护理服务，二组（n=30）：在上述基础上予以患者情绪护理模式与安宁疗护模式，而后针对患者SAS、SDS评分、睡眠质量及护理满意度展开分析比对。结果：同样的患者，不同的干预策略，所得效果截然不同，二组采取的护理方案优异性更强，患者在各项指标数值的体现上更加优异（P＜0.05）。结论：对于晚期肿瘤患者而言，在其临床护理中，融入情绪护理模式与安宁疗护模式，不仅能够有效改善患者不良情绪和生存质量，还可增进护患关系，提升护理满意度，其应用价值卓越。

简介：摘要：目的：研究基于格林模式的护理模式对人工全髋关节置换患者术后健康行为的影响。方法：于2022年10月至2023年10月，选择我院60例进行人工全髋关节置换术患者，分为两组，每组30例，对照组实施常规护理，研究组实施基于格林模式的综合性护理，比较两组患者护理前后的关节功能和健康行为情况。结果：研究组患者关节功能和健康行为优于对照组（P＜0.05）结论：基于格林模式的护理模式对进行人工全髋关节置换术患者而言，能明显提高患者的关节功能和生活质量，具有更好的健康行为，值得广泛推广。

简介：【摘要】目的：分析情绪护理和安宁疗护用于晚期肿瘤的价值。方法：对2022年10月-2023年12月本科接诊晚期肿瘤病人（n=62）进行随机分组。试验和对照组各31人，前者采取情绪护理和安宁疗护，后者行常规护理。对比SDS评分等指标。结果：关于SDS和SAS评分：干预结束时，试验组数据比对照组低（P＜0.05）。护理质量：试验组数据达到了（98.03±1.06）分，而对照组数据则达到了（89.47±2.01）分，相比较下，试验组的护理质量更好（P＜0.05）。结论：晚期肿瘤用情绪护理和安宁疗护，病人的不良情绪缓解更为迅速，护理质量改善更加明显。

简介：【摘要】目的 研究失效模式与效应分析模式(FMEA)康复护理对重症患者肺部感染的干预效果。方法 于2023年01月-2023年08月期间，选取48例重症患者为研究对象，将患者均分为两组，其中对照组（24例）采用常规护理，观察组（24例）采用失效模式与效应分析模式(FMEA)康复护理，对比护理效果。结果 观察组较对照组肺部感染发生率低；生活质量评分较高，上述指标对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 对重症患者实施失效模式与效应分析模式(FMEA)康复护理，可以降低发生肺部感染的几率，帮助患者提高预后的生活质量。

简介：摘要：本研究通过对产科护理教学模式与方法的比较研究，深入探讨了不同教学模式对产科护理教学效果的影响。结果显示，传统的教学模式虽然注重理论知识的传授，但在培养学生实践能力和应对复杂情况的能力方面存在明显不足。相比之下，现代教学模式更加注重实践操作和案例分析，能够有效提高学生的综合应用能力和团队合作意识。这表明，随着医疗技术的发展和医疗模式的变革，传统教学模式已不能完全适应产科护理教育的需求。因此，结合产科护理的特点，我们强调采用现代化、多元化的教学方法，以促进产科护理教育的全面发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨门诊患者家庭护理培训模式，旨在提高患者家属对患者的护理能力和专业知识，从而提升家庭护理质量，减轻医护人员的负担，改善患者的生活质量。本研究将探讨不同的家庭护理培训模式的设计与实施，评估其对患者家庭护理效果的影响，为提高门诊患者的家庭护理水平提供参考。

简介：

简介：摘要：MDT模式通过跨学科合作，汇集不同专业人员的知识和技能，以更全面、细致地处理复杂病例。尽管其优势明显，MDT模式在实际应用中仍面临诸多挑战，如沟通效率、决策一致性以及资源配置等问题。研究旨在探究如何在MDT模式下有效管理病例内涵质量，确保患者获得最优质的医疗服务，同时提高医疗团队的工作效率和满意度。

简介：摘要：随着互联网技术的进步，智慧病房已成为提升医疗服务质量和效率的关键工具。本文探讨了智慧病房技术如何革新当前的护理工作模式，主要关注其在提高护理效率、增强病人安全以及优化资源配置方面的潜力。通过综合分析智慧病房中的关键技术，如物联网（IoT）、人工智能（AI）、数据分析和远程监控系统，本文展示了这些技术如何协助护理人员进行更精准的病情监测和管理。研究发现，虽然智慧病房技术极大地提高了数据的实时性和准确性，促进了基于证据的决策，但其实施过程也面临诸多挑战，包括高昂的成本、技术接受度以及对护理人员技能要求的提高。文章最后讨论了智慧病房技术未来的发展方向以及如何有效地解决当前的挑战，以实现其在临床护理中的广泛应用。

简介：摘要：随着人们对健康和养生意识的不断提升，传统的保健疗养模式已经无法满足人们多样化的需求。因此，创新保健疗养模式成为当前的研究热点。首先是社区化疗养服务模式的引入，将保健疗养服务更接近人们的生活环境，提供更便捷、贴心的服务。其次是科技融合与数字化转型，借助先进的技术手段，提高保健疗养服务的效率和质量。第三是多元化健康管理与差异化服务，根据个体的需要提供个性化的保健疗养方案。通过本文的探讨和思考，希望可以为保健疗养模式的创新提供一些有益的理论指导和实践经验。

简介：摘要：随着“时间银行”的提出，日益严峻的养老问题也有了新的解决方法。本文介绍“时间银行”养老模式相关概念，探讨了国内外“时间银行”养老模式发展现状，并分析发展“时间银行”养老模式的影响因素，文章最后提出针对性的发展建议。以推动“时间银行”养老模式的进一步发展，并探索其在解决养老问题中的潜力与可能。