简介：【摘要】 目的： 对种植手术患者的术后模块管理方法进行探讨。 方法： 采集 2018.01-2019.10 我院口腔科 种植手术患者 90 例，通过随机法分为 45 例对照组（常规术后管理）与 45 例研究组（术后模块管理）。比较不同管理方法实际干预效果的差异性。 结果： 相较于干预前，干预后两组生活质量各指标评分均更高，差异大且有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）；相较于对照组，研究组干预后生活质量各指标评分均更高，差异大且有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。相较于对照组，研究组术后护理满意度更高，差异大且有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在种植手术完成后，可通过模块管理方法进行干预，使患者生活质量改善，进一步提高护理满意度。

简介：为培养实用型人才，适应社会发展要求，笔者提出在检验高职的教学实践中设置三个模块，即临床检验模块、病理检验模块和卫生检验模块，在课程结构上进行教学改革与探索。通过实践教学，对模块的认识、实施情况以及遇到的问题进行讨论。

简介：摘要“模块化数据中心”近年来是一个热词。模块化数据中心能够提供高性价比、高可用性的建设模式，被众多基建厂商所熟知。数据中心建设过程中，电力、制冷、通信电缆及相关的环境监控都预先部署在一个框架上，类似积木，预先完成测试，然后将框架直接部署到数据中心，这样，数据中心的建设如同搭积木，从而加快部署。

简介：摘要分模块化教学是以现场教学为主,以技能培训为核心的一种教学模式，以岗位任务为依据确定模块。《社区康复护理》课程知识点较多且分散,采用模块化教学,通过课程内容模块灵活合理的搭配,可以提高学生的掌握基本理论、基本操作、基本技能的能力，培养学生扎实的实践操作能力,进而培养其合格的护理职业能力。模块化教学成为康复护理专业建设和课程改革的重要手段。本文探讨模块化教学在《社区康复护理》课程的应用,总结模块化教学的教学效果，有利于我学院康复护理专业建设和开展。

简介：随着近些年来高等学校招生规模的不断增加,加之互联网的飞速发展,高校信息化管理建设已迫不及待地摆在了高校教育管理者面前。如何建立一套完善、高效的综合教务管理系统,已经成为高等教育管理的必然趋势。

简介：摘要健康与社会课程模块是汕头大学医学院开设的一个全新的、综合性的教学模块。该模块打破了基础医学与临床医学、临床医学与预防医学相分离的课程设置，以全健康理念为核心，围绕"生物—心理—社会"医学模式为主线进行设计，构建了社会环境因素与健康、心理因素与健康、自然环境因素与健康、生物因素与健康、卫生服务与健康、健康教育与健康促进6部分的教学内容，旨在促进预防医学、临床医学等多学科的融合、交叉与渗透，加强对医学生全健康意识的培养。通过对学习中和学习结束的学生进行调查发现，新课程模块教学效果良好，同时仍然有提升空间。

简介：从职业教育科学规划对国家健康管理师职业技能模块进行分析。应用＂三级六块静态模型＂理论从规范、便捷、系统、个性、人性五个职业指标分析《健康管理师国家职业标准》中各项职业技能模块在纵向与横向上出现拓展、深化等特点。分析认为在比重设计上一、二、三级健康管理师国家职业标准既有趋同性又有互补性。同时,健康理管师的能力生长包含静态要素与动态模式两个方面。对健康管理师的职业标准提出评价和改进建议。

简介：“You在衢州”是基于安卓系统下的旅游平台，本论文主要介绍“You在衢州”手机平台娱乐模块功能的设计方法与功能实现，及实现效果。

简介：现在医学院校的课程越来越多,传统课程的课时越来越少。如何对不同专业学生所学不同课程知识进行有机高效的教学成为日益凸显的教学难题。为此本文以模块式教学改革为例,针对上述问题进行探索。

简介：在机械设计制造专业中，液压传动作为一门重要的基础类课程，其无论是在实践性上，还是在技术性上都非常强，这也使其成为机电一体化技术中的重要基础内容。科学技术水平的不断发展，使PLC控制模块的应用范围越来越广泛，特别是在液压系统中发挥着重要的控制作用。为此，本文便对液压实训课程中PLC控制模块的相关教学进行探讨，以期能够提高学生在液压实训中对PLC控制模块的应用能力及学生的拓展职业就业能力。

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简介：目的通过对有关犯罪性研究的回顾与评价，提出了对犯罪性进行评估的新构想，方法釆用文献研究法。结果国内对犯罪性抨估的研究存在一些不足，本文从人格特征（包含社会评价维度的人格特征）出发，提出从自我控制、社会人际关系，价值观、责任心四个堆度对犯罪性进行评估，结论需要加强对犯罪性抨估的本土化研究。

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简介：摘要与传统卫生技术评估不同，医院卫生技术评估(hospital-based health technology assessment，HB-HTA)主要基于医院视角开展经济学分析，常用成本-效果分析结合预算影响分析，关注当期的医疗成本与效果，支持医院内部卫生技术准入、采购定价、淘汰等决策。在我国深化医保支付方式改革的大环境下，基于HB-HTA的院内科学决策显得尤为重要。作者从卫生技术的经济学特性出发，分析HB-HTA与传统HTA在开展经济学评估时的差异，介绍HB-HTA经济学评估的步骤、内容、指标与方法等，并提出相关建议。

简介：维文处理是维医药信息平台的重要组成部分。鉴于维文代码的特殊性，研究使用JAVA语言进行平台系统功能模块的开发，应用ANT（AnotherNeatTool）来编译，同时应用聚类工具Carrot2并分析修改它的源代码，使得它能被整合进整个维医药信息平台。维文处理模块系统经过测试，不仅对维文支持良好，而且可以将搜索结果分类并以图形化的方式显示。

简介：摘要目的依据HIS（医院信息管理）系统，对病区管理护理培训模块进行设计，进而分析临床中各个模块的应用效果。方法把各项培训都看作一个管理项目，通过分类的字典表、项目数据设计、培训考核、培训对象、培训性质、培训周期以及赔偿规模，制定出培训计划，进而确定培训周期、培训内容和培训对象，更好的实现信息化管理的护理培训模式。结果观察组护士的静脉输液时间明显优于对照组，差异无统计学意义（P<0.05）；观察组护士的预约检查时间也明显优于对照组，差异无统计学意义（P<0.05）；观察组护士所服务的患者满意程度明显高于对照组，差异无统计学意义（P<0.05）。结论在人力资源系统的基础之上，使培训对象、项目设置、培训需求以及培训内容更好的在医院、科室、个人之间形成自下而上、自上而下的系统互馈，进而提供给护理培训一个更好的信息化交流平台。同时使用HIS系统收集培训内容、考核评估、培训实施、计划制定，使护理的培训工作更加规范、科学，进而提升了管理的效率。

简介：摘要：母婴护理课程是基于生命周期理论设置的高职护理核心课程。强调“以家庭为中心”的护理原则，重视健康教育，力求突出“以健康为中心”的整体护理理念。聚焦康养康育、服务一老一小，二胎、三胎政策放开后，医院、家庭对产褥期护理效果提出较高要求，根植于我校三导三进三融合”人才培养模式改革，我教研室针对母婴护理课程中产褥期母婴健康管理模块进行“课堂革命”，从正常到异常、从保健预防到疾病护理、从生理到心理及社会、从个体到家庭与群体，以此为依据在以往教改基础上进行妊娠期孕妇健康管理、分娩期产妇健康管理及产褥期母婴健康管理模块的创新性整合。

简介：摘要本文主要介绍疼痛的评估方法。