简介：

简介：摘要通过制定护理理念、满足护士合理需求、提升护士生理心理素质、合理运用激励机制等多方面，探讨在当前形势下，如何充分调动护士工作的积极性。

简介：随着我国护理事业的持续发展，在建立起各种工作机制的同时，还应有相应的激励机制来保证临床护理工作的落实和推动。建立完善的激励机制，才能使优质护理稳步发展，保持长久的活力。激励机制建立的目的是通过激发人的动机，诱导人的行为，发挥人的内在潜力，

简介：《3～6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域中强调：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美”。因此，我园在深入学习《指南》、全面落实《指南》的教研思路下，开展了“十二五”课题《在音乐活动中培养幼儿积极情绪情感的行动研究》工作。在研究过程中，我们认真梳理了课题思路，将幼儿园音乐活动作为依托，具体围绕怎样根据幼儿心灵的独特感受，调动幼儿参与音乐活动的积极性这一内容进行了探索和实践。

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简介：摘要思想政治工作的具体内容，就是调动人的积极性，而激励的原则是思想政治工作的一种有效的途径。本文以亲身的经历，谈谈如何利用激励机制来调动护士的积极性。

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简介：摘要护士工作看似简单、平凡，但随着患者的法律意识和自我保护意识的增强，护士的工作压力越来越大，工作难度越来越高，服务对象越来越复杂。加之，护理人员缺编，工作紧张、繁忙，护士待遇偏低，只有充分调动护士在护理工作中的积极性，才能使她们积极、主动、自觉、自愿的做好本职工作，为患者提供优质的服务,要想达到优质护理服务水准，调动护士的积极性是必要条件。只有广大护士积极投入护理工作，才有可能为病人提供优质护理服务。

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简介：摘要医院管理，医院竞争，最重要的是人才竞争，人的竟争，更最重要的是充分调动人的积极性，实施成长激励、经济激励、知识激励、文化激励、参与激励和思想激励等多种激励方法，发挥人的最大才能与作用。

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简介：【摘要】目的:对护士工作积极性的影响因素进行调查以及如果解除这些影响因素是否会正真爱上这个职业。方法:采用问卷调查发，随机对在岗护士进行调查。结果:不同因素对护士工作积极性的影响具有统计学意义(p＜0.05)。其中工资奖金问题有较大影响者最多占36.94%，领导的行为和素质问题有影响者占比最多占61.26%，不是理想的科室者占没较大影响着最多占32.43%，家庭问题和病人及家属的眼光占没影响者最多占14.41%。 结论:护理岗位工作压力大，福利待遇及社会认同感、职业归属感低，影响护士工作积极性的因素较多，如果消除这些影响因素，大多数护理人员是愿意置身于护理岗位奋斗在临床一线上的。

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简介：摘要年轻护士已成为临床护理工作的主力军,而精神科护理工作的特殊性,使很多护士疲于其职业,通过了解精神科年轻护士现状,并采取合适的方法给予年轻护士正确的引导，加强科学管理，提高其积极性,使之爱这一行，奉献一生。

简介：【摘要】随着信息时代的发展以及教学改革的深化，医学院校所处的教育环境发生了较大的改变，在课堂教学中遇到了更多的挑战，也迎来了教学机遇。因此，需要结合医学生的特点以及时代背景，不断创新课堂教学方法，找到学生的兴趣点，提高课堂学习积极性，培养学生的创新意识、自主学习意识，改善教学质量。

简介：摘要目的调查分析影响护士工作积极性的因素，采取相应的管理对策。方法自制问卷调查表，对100名护士进行问卷调查，统计方法采用百分比处理。结果35%的护士工作态度不积极，而护士工作倦怠、家庭因素、情绪因素、管理人员的素质等是影响护士工作积极性的主要因素。结论提高护士长素质，加强护士长管理，能有效提高护士工作的积极性。

简介：摘要护生临床实习是护理教育的一个重要环节，是将护理知识与临床实践有效结合的重要阶段，是将护理知识转化为能力的关键时期，护理是一门特殊的职业，因为我们面对的是活生生的人，我们任何一次操作的失误都可能会给病人带来痛苦，甚至危及到生命。所以刚进入临床的护生心理压力是很大的，带教老师要帮助护生尽快渡过段时期，缓解心理压力，以提高她们的自信心。采用情感干预，以激励和赏识的教育方法来培养实习生的自信力，才能更好提高护生的实习质量，从而不断为护理队伍培养出一批批具有现代护理理念的合格人才。

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简介：摘要目的分析提高护士绩效与工作积极性的策略。方法根据护理工作的特点以及影响护士工作积极性的因素，在2017年1月开始实施相应的改进措施，而在2018年实施层级管理政策，比较2017年与2018年的护士工作绩效。结果2018年护士绩效均低于2017年（P＜0.05）。结论通过加强专业培训，共同探讨和交流护理经验，提高护理质量，学会调节心理压力的方法以及提高护理人员的待遇，能够提高护理工作的绩效。