简介:摘要目的对社会化护理服务在消毒供应中心的应用效果进行观察。方法我院消毒供应中心于2018年7月至2019年3月于我开展社会化护理服务活动,将护理团队划分为两个组,分别是采用社会化护理服务的观察组(n=15),与采用常规护理服务的对照组(n=15),对两组护理结果进行分析并比较。结果经过对比分析得知,采用社会化护理服务方式的实验组,不管是服务意识,还是职责素养方面,都远远高于对照组,两组数据比较存在统计学意义(p<0.05)。结论把社会化护理方式应用在消毒供应中心中,不断可以有效提升护理服务水平和效率,同时还能培养护理人员专业护理意识和水平,减少不必要护理问题,值得推广。
简介:摘要目的分析现代化多媒体技术在眼科教学中的使用价值。方法选择我校普通班级100名临床医学本科生随机分为对照组和实验组,对照组学生使用传统理论课程教学,实验组学生实用现代化多媒体技术教学,对比两组学生的学习效果和学习满意度。结果实验组学生学习兴趣提高比对照组明显,并且自学能力进一步提高,考试成绩比对照组高,学习效率及知掌握情况高于对照组,数据差异具有统计学意义(p<0.05);实验组学生的学习满意度为49(98%),对照组学生的学习满意度为40(80%),以此表示实验组学生的学习满意度比对照组高,数据差异具有统计学意义(p<0.05)。结论在眼科教学中使用现代化多媒体技术,能够提高患者的学习成绩,并且提高患者学习兴趣及自学能力,值得使用。