简介：当前我国尚没有一部完整的医事法，部分医疗行为没有法律规范，医患矛盾较突出，当医患之间发生纠纷后缺少判断正误的依据。因此笔者认为，建立一部完整医事法是非常必要的。观点如下：

简介：摘要授权（empowerment）是领导者通过为员工和下属提供更多的自主权，以达到组织目标的过程。授权是领导者智慧和能力的扩展和延伸，必须遵循客观规律和原则，其过程是科学化和艺术化的过程。通过对授权概念的详细分析，深入阐述了授权这一概念的定义、遵循的原则等内容。通过对护理管理中的案例分析，提高护理管理者和被管理者对这一概念的深入认识和熟练运用。

简介：摘要目的了解临床护士职业认同、结构授权和心理授权的现状，分析护士职业认同与其结构授权及心理授权之间的相关性，建立多元逐步回归模型探究护士职业认同与其结构授权及心理授权的依存关系。方法采用方便抽样法，选取南京大学医学院附属鼓楼医院临床护士1 008名作为研究对象，采用一般资料调查表、职业认同量表、工作效能条件量表及心理授权量表进行问卷调查。结果护士职业认同处于中等水平（104.49 ± 19.54）分，结构授权总分为（60.09 ± 13.49）分，心理授权总分为（42.59 ± 7.31）分。相关分析表明，临床护士职业认同总分与结构授权、心理授权总分及各维度得分均呈正相关（r值为0.436～0.715，P<0.01）。多元逐步回归显示，护士工作年限、健康状况自评、正式授权、非正式授权、工作意义、自我效能、工作影响是护士职业认同的主要影响因素，共解释60.5%的变异量。结论护理管理者应关注临床护士的职业认同，通过优化管理组织结构、注重授权行为感知、提高综合授权水平，以提升护士职业认同感。

简介：随着我国经济社会的发展和依法治国方略的推进，我国中医药法制现状尚不能完全适应中医药事业发展的需要。文章介绍了新中国成立后我国中医药立法的历史发展，对我国中医药立法取得成绩进行说明，并着重探讨现行中医药法制的现状和存在问题，认为目前应当尽快制定法律层面的中医药专门法。

简介：当前中国的法制建设，除了应加强参与国际性立法和全国性立法，对地方性立法也应予以重视，以构建良好的国家与社会、中央与地方、经济与法律之间的关系。在宏观和微观相结合的两个层面上，地方经济立法应树立公法与私法的科学定位、原则性与灵活性的有机结合、经济与法律的良性互动的三个基本观念。

简介：目的探讨授权教育对空巢老年糖尿病患者授权能力及主观幸福感的影响。方法抽取深圳市龙岗区年龄在60岁及以上的空巢老年糖尿病患者142例,随机分为干预组和对照组,各71例。干预组由专业护理人员实施授权教育。对照组采取常规健康教育。干预3个月后对两组进行授权能力以及生活质量、主观幸福感评价。结果两组护理后授权能力总分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组授权能力等级在低水平、中等水平和高水平比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组生存质量（除社会维度外）评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;两组主观幸福感评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论使用授权教育能够有效提升空巢老年糖尿病患者授权能力,增强其主观幸福感,一定程度上可以增强患者自我控制能力,有效提高患者生存质量。

简介：

简介：摘要本文从授权理论、创新行为的概念入手，综述授权理论对护士创新行为影响的现状，根据授权理论的构成要素深入剖析护士创新行为的实质与影响因素，对授权理论和护士个人创新行为量表进行分析，提出了授权理论反馈机制。运用授权理论管理模式提高护士创新行为提出相应建议，有助于护理管理者应用授权理论培养护理人才。

简介：摘要本文从授权理论、创新行为的概念入手，综述授权理论对护士创新行为影响的现状，根据授权理论的构成要素深入剖析护士创新行为的实质与影响因素，对授权理论和护士个人创新行为量表进行分析，提出了授权理论反馈机制。运用授权理论管理模式提高护士创新行为提出相应建议，有助于护理管理者应用授权理论培养护理人才。

简介：

简介：摘要在心理授权视域下通过对心理授权、工作满意度和留职意愿的概念、评估工具及对三者间的相互影响现状进行综述，旨在提升护士心理授权水平和工作满意度，进而提高其留职率，为我国护理行业提高护士留职意愿提供新思路。

简介：

简介：摘要介绍了授权理论的的概念、特征及分类，对授权理论在临床护理教学领域中的应用开展进行了综述，以期为临床护理老师带教和护生教学培训方法提供新思路。

简介：本文在医疗信息隐私保护研究中提出了一种新的授权访问控制的方法。首先,将患者的数据按隐私级别分类存储;然后,根据查询的内容形成一个动态树的结构从而快速计算出信息搜索的级别;最后,根据不同的授权模式而获得相应的信息。结合某县级医院的一些数据作了相关实验分析。结果显示,此方法具有可行性,可在降低成本的基础上高效保护患者的隐私数据。

简介：【摘要】目的：分析应用授权法加强急诊夜班护理管理的效果。方法：选取本院急诊夜班2019年1月-2020年3月期间收治的150例患者，采用随机法将其中分成两组，参照组以及研究组，各75例；参照组给予患者常规急诊夜班护理，实验组则应用授权法加强急诊夜班护理干预。对比护理4周后，两组患者的护理满意度。结果：护理4周后，实验组的护理满意度明显高于参照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用授权法加强急诊夜班护理管理，可有效降低患者不良问题的发生率，构建良好的护患关系，促进患者身心康复，值得推广。

简介：卫生部卫生监督局局长赵同刚等在《中国卫生监督杂志》2007年第2期发表文章，论述了卫生监督与法制社会的关系，指出，卫生监督是政府依法行政在卫生工作中的落实和体现；“法治社会”治国方略为卫生监督体制改革提供了必要的法律保障，也提出了新的要求；卫生监督具有协调社会运行的整体功能和特征表现。认为，随着法治化进程的发展和体系的自我完善，卫生监督将在法治社会建设中发挥更为突出的作用。本刊特予转载，供读者参考。

简介：摘要目的探讨临床护士感知到的授权赋能和医院磁性水平的现状，并分析两者之间的关系。方法采用便利抽样法，于2020年4—6月选择南京市3所三级甲等医院的260名临床护士作为研究对象，分别采用一般资料调查表、中文版医院磁性要素量表Ⅱ和领导授权赋能行为量表进行问卷调查。本研究共发放调查问卷260份，收回有效问卷249份。结果249名临床护士感知授权赋能行为总得分为（98.41±9.92）分，临床护士感知医院磁性水平总得分为（132.28±18.93）分。分层回归分析结果显示，控制一般资料后，领导授权赋能行为中的个人发展支持和工作指导可解释医院磁性水平总变异的37.2%。结论临床护士感知到的授权赋能和医院磁性水平之间密切相关，护理管理者应该通过多种途径加强对临床护士的授权赋能，进而提升其感知到的医院磁性水平，减少人员流失，稳定优秀临床护理队伍。

简介：摘要目的调查临床护士同情心疲乏的发生现况，分析心理授权对同情心疲乏程度的影响。方法通过横断面研究，应用社会人口学调查表、中文版专业生命质量量表和心理授权量表对1 005名临床护士进行调查，运用有序多分类Logistic回归分析心理授权与同情心疲乏程度的关系。结果同情心疲乏检出率为93.0%（935/1 005），轻度同情心疲乏为53.8%（541/1 005），中度为22.7%（228/1 005），重度为16.5%（166/1 005）；同情心疲乏三维度得分：同情满意（34.15 ± 5.53）分，职业倦怠（23.96 ± 5.10）分，二次创伤压力（23.73 ± 5.92）分；同情心疲乏程度与心理授权总分及各维度得分均呈负相关（r值为-0.468～-0.094，P<0.05）；有序多分类Logistic回归显示：工作影响[比值比（OR）值为1.095，95%置信区间（CI）0.094～0.236，P<0.01]、自我效能（OR值为0.920，95%CI-0.250～-0.054，P<0.01）及工作意义（OR值为0.820，95%CI-0.431～-0.240，P<0.01）是影响同情心疲乏程度的独立危险因素。结论护士以轻度同情心疲乏程度为主，主要表现为二次创伤压力。工作影响得分越高的护士，越有高程度同情心疲乏的可能，而工作意义及自我效能得分越高的护士，越有低程度同情心疲乏的可能。建议护理管理者针对护士已发生的、不同程度的同情心疲乏开展及时的干预与管理，如提升护士对工作意义、自我效能感知水平，并在注重工作影响感知水平的同时避免增加工作负荷。

简介：

简介：摘要目的探讨儿科更佳的护理管理方法。方法选取我院儿科20名护理人员为研究对象，平均分为对照组和观察组，每组管床30张。对照组采用常规护理管理方法，观察组采用授权管理方法。比较两组护理人员的家属满意度、医生满意度、自身满意度、护理质控得分、护理纠纷和护理缺陷发生率。结果观察组的护理人员医生满意度、家属满意度、自身满意度、护理质控得分高于对照组（P＜0.05）；而护理投诉和护理缺陷的发生率低于对照组（P＜0.05）。结论授权管理是一种科学的管理模式，值得儿科临床推广使用。