简介：报道反转型银屑病1例。患者男，31岁，头皮、鼻唇沟、腋窝、腹股沟等处皮疹，自觉瘙痒2年。专科检查：头皮、鼻唇沟、肘部、腋窝、腹股沟、阴囊可见红色的斑疹、丘疹、斑块，大小不一，境界较清，呈圆形、椭圆形、不规则形，表面覆有粘着性鳞屑。病理检查示：表皮角化不全、角质层内见灶状中性粒细胞聚积，真皮浅层血管丰富并充血，炎细胞浸润，未见确切棘层细胞松解。诊断：反转型银屑病。治疗：予阿维A胶囊30mg，每日1次；维生素E胶囊0.1g，每日3次；复方甘草酸苷片50mg，每日3次；艾洛松、卡泊三醇外用，每天1次。2周后患者诉皮疹较前变暗，瘙痒明显减轻。

简介：摘要目的在回顾性分析我院药剂工作向药学服务转型的实施状况的基础上，探讨医院药剂工作向药学服务转型的措施；方法通过回顾性分析我院2010年—2013年药剂工作向药学服务转型的具体实施状况，结合我院的实际情况，在我院临床药学现状基础上，提出想药学服务转型的具体措施包括树立以人为本服务理念，加强中成药管理，注重个别用药的安全，完善用药管理制度。；结果通过药剂工作向药学服务转型的具体实践，我院成功实现了从药剂工作向药学服务的良好转型，我院药学人员的服务质量得到了非常显著的提升，同时医院取药窗口的服务质量也得到了明显的改善；结论通过推动药剂工作向药学服务转型，能够改善患者用药依从性，体现医院”以人为本”的理念，增强用药的有效性以及合理性，更好地服务于患者的康复工作。

简介：药物制剂作为一个应用性强的专业,越来越为社会所重视。根据国家教育部规定,全国开设的药物制剂专业均应定位于理科专业,药物制剂专业需由工科向理科进行转型。结合学校药物制剂专业的现状,从培养方案、师资队伍、教学改革与教学研究、教学和科研条件等方面,对药物制剂专业由工科向理科转型涉及的各项工作进行了探讨,也为理科类药物制剂专业的建设与发展提供参考。

简介：1例61岁女性患者因发热静脉滴注莫西沙星0.4g，1次/d，静脉滴注74min时患者突然双眼向右侧凝视，全身抽搐，颜面苍白，牙关紧闭，意识丧失，小便失禁。症状呈阵发性发作，每次发作持续3-4s，1min内共发作3次。心电图显示频发多源性室性早搏、短阵尖端扭转室性心动过速、心室扑动。立即停用莫西沙星，给予0.9%氯化钠注射液250ml＋氯化钾0.7g＋硫酸镁1.25g静脉滴注。46min后患者神志转清，心电监护示窦性心率，未见早搏。患者既往有精神分裂症史36年，长期服氯丙嗪（400mg/d）。停用莫西沙星、氯丙嗪，先后给予哌拉西林钠舒巴坦钠、头孢他啶、奥氮平，患者发热消退。此后住院治疗20d内未再出现尖端扭转型室性心动过速。

简介：尖端扭转型室性心动过速（TdP）是一种伴尖端扭转的多形性室性心动过速，典型特征是QRS波群的波幅和波形围绕等电位线扭转，这种特殊类型的多形性室性心动过速，特指先天性或获得性QT间期延长所致。获得性TdP是指由药物、心脏疾病[心力衰竭、心肌缺血、心动过缓等]或者代谢异常等因素引起的以可逆性Q间期延长伴TdP发作的临床综合征，临床上常常表现为晕厥、搐搦或心源性猝死。

简介：摘要为适应经济和社会发展的需要，湖南医药学院由专科已升格成为一所新晋的医学本科院校。如何抓好转型期临床医学专业课程的临床教学，充分调动临床医师从事教学的积极性，提高学生执业医师考试通过率，是学校所面临的实际问题。本文拟就如何监控、提升新升格医学院校转型期临床医学专业临床教学质量进行初步的探讨。

简介：郑州大学第五附属医院始建于1915年，前身是郑州铁路局中心医院。1993年，被卫生部评为河南省首批“三级甲等”医院。2005年9月归属于郑州大学，更名为郑州大学第五附属医院。2009年5月，王建平院长、李新华书记带领领导班子锐意进取、改革创新，用四年的时间实现了由企业医院到大学附属医院的完美转型，取得了跨越式发展。