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  • 简介:  对于大学心理素质结构的研究应与素质素质教育的研究联系起来,大学心理素质结构的建构主要与上述第二个层次的研究有关,以及心理品质发展的先后顺序和发展速度是心理素质教育和心理素质结构建构的理论基础

  • 标签: 大学生心理素质 心理素质结构
  • 简介:  对于大学心理素质结构的研究应与素质素质教育的研究联系起来,大学心理素质结构的建构主要与上述第二个层次的研究有关,以及心理品质发展的先后顺序和发展速度是心理素质教育和心理素质结构建构的理论基础

  • 标签: 大学生心理素质 心理素质结构
  • 简介:本文针对大学心理素质低下的现状,就大学心理素质的训练的途径、方法退行了理论和实践的探讨,在总结多年教学实践经验的基础上,结合目前国内流行的“户外训练”,提出了一套极具可操作性和效果显着的心理素质训练的实操模式。

  • 标签: 大学生 拓展训练 心理素质
  • 简介:当今社会正处于一个转型时期竞争激烈的知识经济型时代,随着高科技的飞速发展,现代社会需要高素质的人才来适应社会的需求,因此,社会竞争是高素质人才的竞争。高校面临的艰巨任务是担负起培养具有创新精神、实践能力和科学态度等综合素质过硬的大学,社会需要这类高素质的人才以适应高科技社会的发展。

  • 标签: 大学生 素质教育 社会实践
  • 简介:大学实施文化素质教育是我国教育改革的必然要求。在人才培养上,融传授知识、培养能力、提高素质为一体,特别是应更加注重素质的提高,在提高素质中又以提高思想道德素质为根本,提高文化素质为基础,全面提高人才的整体素质,也就成为一种新型的素质教育观念。具体措施为:充分发挥"两课"主渠道作用,提高学生的思想政治水平;加强学生工作队伍建设,完善保障机制;选择有效载体,拓宽教育途径;注重心理健康教育,提高学生身心素质

  • 标签: 文化素质 教育 大学生
  • 简介:当今社会特点是优胜劣汰,竞争激烈,这给面临走向社会的大学带来了无形的社会和精神压力。马克思说过:'一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚'。

  • 标签: 大学生心身 心理教育 心身素质
  • 简介:思想政治素质教育是高校素质教育的灵魂,重视青年学生思想政治素质教育是党的一贯主张。新形势下,大学思想观念呈现新的特点,网络信息化校园革命对大学思想政治教育工作提出挑战,国际国内的环境的新变化要求我们在思想政治工作中必须创新,加强大学思想教育工作是现代教育体制改革的需要。

  • 标签: 大学生 思想政治 素质教育
  • 简介:高校大学欠费问题是近年来困扰高校可持续发展的又一个难题。针对目前高校收费管理中存在的大学欠费比较严重的状况,分析了高校大学欠费的原因,提出了一些解决欠费问题的思路。

  • 标签: 大学生 学费欠缴 治理思路
  • 简介:教育部高教司在《大学语文教学大纲》(征求意见稿)中指出:“在全日制高校设置大学语文课程,其根本目的在于:充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,为我国的社会主义现代化建设培养具有全面素质的高质量人才。”这个教学大纲已为大学语文的教学树立了素质教育的远期目标。那么民族地区的藏羌大专学生又该如何在学好专业的同时去培养和提高自身的语文能力,从而提高个人综合素质,以适应社会竞争的需要呢?

  • 标签: 高师 大学语文 人文素质 探索
  • 简介:研究大学心理素质与思想品德发展的关系,目的在于分析、发现个体在接受教育过程中的心理运动规律,从而提高思想教育的实效性。本文从马克思主义认识论和实践论的观点出发,依据教育心理学的原理,探讨了心理健康教育与思想品德教育的内在联系和相互作用,提出良好的心理素质大学思想品德发展的基础的观点。认为品德的形成与人的心理活动息息相关,个体如果没有良好的品德,将影响其心理素质的完善;同样,没有健全的心理素质,思想品德也不能得到很好的发展。只有思想品德教育与心理健康教育协调发展,共同作用,才能收到良好的教育效果。

  • 标签: 大学生 心理素质 思想品德 教育 发展 思想品德教育
  • 简介:摘要运用问卷调查方式对药学专业大学人文素质教育现状进行抽样调查。从人文素质大学健康成长的重要性、校园文化对大学人文素质的重要性、专业课程对学生人文素质的重要性等3个方面进行调查。通过分析调查数据,讨论了高职药学专业人文素质教育的现状,提出了高职药学专业大学人文素质教育的对策。

  • 标签: 高职 药学 人文素质
  • 简介:摘要:结合当期高校大学心理素质教育工作的开展情况,在全面分析影响大学心理健康素质提升的因素的基础上,从实际情况出发探讨了大学心理健康素质提升的策略,希望对全面加强大学心理健康素质有所帮助。

  • 标签: 大学生教育,心理素质,健康教育,心理教育
  • 简介:医学“三基”的说法由来已久。但其实施的效果却不甚理想。关键是学校及教育者对其科学内涵的认识存在偏差。在对“三基”的历史及其本质做认真的梳理后,就“三基”训练与中医药大学素质培养的意义、作用等之间的关系进行了探讨。

  • 标签: 三基 中医药 素质培养 大学生
  • 简介:目的探讨新世纪大学学习动机的变化与牧师素质的调适。方法对在校200名大学进行学习动机的调查。结果激烈的社会竞争给大学造成巨大的心理压力。结论学生学习动机的变化,要求教师要调整知识结构、促进健康人格发展、形成创新精神.

  • 标签: 大学生学习 教师素质 调适 学生学习动机 健康人格 知识结构
  • 简介:通过对选修健美操学生心理素质变化的分析,结果表明,健美操教学对提高学生的心理素质有积极影响,旨在能为学生营造一个能全方位适应其心理规律及发展需要的教学环境。

  • 标签: 健美操教学 心理素质 女大学生
  • 简介:近年我国大学自杀事件频繁发生,它给人们带来了巨大的身心伤害,已经成为一个不容忽视的公共卫生问题。大学自杀事件与其生活方式密切相关,本文将从大学自杀现状、原因、生活方式等方面进行综述,探讨大学健康的生活方式,以期为大学自杀事件的预防和干预提供依据。

  • 标签: 大学生 自杀 生活方式
  • 简介:摘要:目的:探讨50例神经衰弱大学综合治疗效果。方法:应用异体实验观察法,选定我院2021年1月一2023年12月以来收治的50例神经衰弱大学样本为对象,按照治疗方法差异,等分为对照组及治疗组,对照组为一般治疗组,治疗组为综合治疗组,观察两组临床疗效及其对患者预后的影响。结果:治疗组临床疗效96.00%(24/25),对照组临床疗效72.00%(18/25),有统计学意义(P<0.05)。治疗组在FRAIL量表评分和中医症状评分上显著低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:综合治疗对神经衰弱大学的临床价值确切,凸显在提高疗效、改善预后上,可作为有效治疗方案加以推广。

  • 标签: 神经衰弱 综合治疗 大学生