学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要阻塞性睡眠呼吸暂停综合征,是一种临床多见而严重影响生活质量的疾病1。了解大众对该疾病的认知程度和治疗依从性,可以了解现如今大众对该疾病的重视程度和治疗态度,为临床治疗提供可行性建议。

  • 标签: 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征 认知 治疗依从性
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨内隐认知训练对轻度认知障碍患者认知功能的影响。方法随机选取2016年8月—2018年8月我院轻度认知障碍患者60例,随机分为内隐认知训练组(30例),常规认知训练组(30例),统计分析两组患者的MOCA评分、MMSE评分、ADL评分、临床疗效。结果两组患者训练后的MOCA评分、MMSE评分均显著高于训练前(P<0.05),ADL评分均显著低于训练前(P<0.05);训练前两组患者的MOCA评分、MMSE评分、ADL评分之间的差异均不显著(P>0.05),训练后内隐认知训练组患者的MOCA评分、MMSE评分均显著高于常规认知训练组(P<0.05),ADL评分显著低于常规认知训练组(P<0.05)。内隐认知训练组患者的总有效率73.3%(22/30)显著高于常规认知训练组的13.3%(4/30)(P<0.05)。结论内隐认知训练较常规认知训练更能有效改善轻度认知障碍患者认知功能。

  • 标签: 内隐认知训练 轻度认知障碍 认知功能
  • 简介:【摘要】目的:研究老年轻度认知障碍患者的认知功能,探究早期认知护理干预对其认知功能的影响。比较不同护理方案对于改善老年轻度认知障碍的临床疗效。方法:选取本院在2021年10月-2022年11月收治的68例老年轻度认知障碍患者为研究对象,以双盲法设为对照组(n=34)和观察组(n=34),分别行常规护理和认知护理早期干预,对比两组干预效果。比较两组治疗前后记忆障碍评分、简易智能精神状态检查以及日常生活能力评估情况。观察组表现出较轻的记忆障碍程度,而简易智能精神状态检查量表(MMSE)和日常生活能力评定量表(ADL)则呈现出较高的水平,这种差异在统计学上具有显著意义(P<0.05)。同时,观察组治疗前后记忆力、生活自理评分明显优于对照组,且组间比较具有显着性差异性。老年轻度认知障碍患者的认知护理早期干预,可显著降低其记忆障碍程度,改善其心理状态和日常生活能力。

  • 标签: 认知护理早期干预 老年轻度认知障碍 认知功能
  • 简介:摘要:目的:在认知障碍患者的护理干预中应用认知早期训练干预护理,分析其对患者认知功能的影响。方法:参与到本次研究的患者共有100例,所有患者均是来自我院在2022年4月-2023年4月收治认知障碍患者。按照随机数表法将患者分为两组,对照组和观察组,前者应用常规认知障碍健康教育,后者应用认知早期训练干预护理。对比两组患者的干预效果。结果:观察组的简易精神状态检查量表(MMSE)评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在蒙特利尔认知评估基础量表(MoCA-B)评分方面,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在认知障碍患者的干预中应用认知早期训练干预护理的效果较好,可以有效改善患者的认知障碍情况,值得推广。

  • 标签: 认知障碍 认知干预 认知功能
  • 简介:8月10日,由省卫生和计划生育委员会、大众报业集团(大众日报社)主办的山东省第一届城市公立医院改革高峰论坛暨首届院长论坛在济南举行。医改领域知名专家、省市卫生计生委、各省(部、市)属城市公立医院负责人等300余位专家学者参加此次沦坛,共谋城市公立医院改革创新的“山东之路”。论坛上,山东大众健康智库成立,120余家公立医院院长联合发表院长宣言。

  • 标签: 大众健康 山东省 城市公立医院 院长论坛 专家学者 高峰论坛
  • 简介:如何应对感冒?感冒后,有人会通过泡热水澡、喝热汤等让自己发汗,有的人则大把吃药,甚至不惜打针输液,就为了能快点摆脱感冒烦恼。这些人们自以为有效的方式应对感冒是否真的管用?其中会不会存在某些错误认识呢?

  • 标签: 感冒后 自疗 解读 错误认识 热水澡
  • 简介:本文分析探讨了高等教育大众化的内涵、特征与趋势,我国发展高等教育大众化的意义以及加速高等教育大众化的措施。

  • 标签: 高等教育 大众化
  • 简介:摘 要:目的 探讨计算机辅助认知训练对老年轻度认知障碍(MCI)患者认知功能与血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)水平的影响。方法 选取2019年7月到2020年8月收治的老年MCI患者96例为研究对象,随机分为试验组、对照组,每组48例。试验组给予计算机辅助认知训练,每周5天,每天30分钟,训练难度采用自适应的方式进行调节。对照组训练每周5天,每天30分钟,训练难度是固定的。比较2组治疗前和治疗8周后,简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分及血清IGF-1水平。结果 治疗后,试验组MMSE评分(28.73±1.02)、MocA评分(22.03±5.17)均明显高于对照组 (P

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:观察认知护理早期干预对老年轻度认知障碍患者认知功能的影响。方法:选取本院在2021年10月-2022年11月收治的68例老年轻度认知障碍患者为研究对象,以双盲法设为对照组(n=34)和观察组(n=34),分别行常规护理和认知护理早期干预,对比两组干预效果。结果:观察组记忆障碍程度轻于对照组,简易智能精神状态检查量表(MMSE)和日常生活能力评定量表(ADL)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对老年轻度认知障碍患者实施认知护理早期干预可有效减轻记忆障碍程度,改善其精神状态与日常生活能力。

  • 标签: 认知护理早期干预 老年轻度认知障碍 认知功能
  • 简介:摘要围手术期神经认知障碍(perioperative neurocognitive disorders, PND)是指与麻醉和手术相关的神经认知改变,主要包括术后谵妄(postoperative delirium, POD)和术后认知功能障碍(postoperative cognitive dysfunction, POCD ),是围手术期最常见的神经系统并发症之一,至今无有效的治疗和预防手段。减少术后认知不良的发生和促进术后认知功能的恢复是当代麻醉的重点。越来越多的研究认为可以将认知储备作为术后认知不良发生的预防手段。文章介绍认知储备的作用机制和PND的病理生理机制,结合国外研究阐述认知储备对认知功能产生作用的机制,概述认知储备与PND的相关性,分析认知储备在预防PND方面的有效性,为临床预防PND提供参考。

  • 标签: 围手术期神经认知障碍 认知储备 术后认知功能障碍 术后谵妄 阿尔茨海默病
  • 简介:介绍了认知干预防治轻度认知损害(MCI)的理论依据、认知干预的内容、认知干预的方式、认知干预的时间、认知干预的效果评价工具。提出了轻度认知损害干预研究存在的问题,如干预对象没有细化到MCI亚型,没有针对各亚型MCI病人提供个性化的认知干预方法;随机对照试验设计偏少,且样本量较小;认知干预方法尚未形成系统的干预流程;认知干预时间无明确界定等。

  • 标签: 轻度认知损害 认知干预 认知训练
  • 简介:应用数字传媒技术做成访视光盘进行围术期健康宣教,可以声色并茂地凸现术前访视所涉及的知识面,让手术病人及其家属可以清楚地了解手术室环境及流程,减少手术病人术前焦虑,方便病人及家属了解手术治疗流程及相关健康知识,提高术前访视的质量和效果,减少手术室护理工作量。

  • 标签: 数字传媒技术 术前访视 健康宣教
  • 简介:<正>6年前,日本岛尾忠男先生,据近年日本国结核病的疫情变化指出,当今日本国的结核病问题,面临着五项危险的预兆:1)新登记率的下降速度呈钝化停滞状态。2)近10年来涂阳患者没有减少。3)20岁年龄组新登记率出现高峰。4)旅居日本的外国人结核患者增多。5)政府及医务人员对结核病的防治意识淡漠,致使患者就诊及诊断延误,这也是构成集团感染的原因。转瞬6年。现今日本的结核病如何呢?笔者翻阅1999年日本部分地区的新闻报纸,从中不断看到

  • 标签: 结核病 新登记率 日本国 诊断延误 疫情变化 医务人员
  • 简介:摘要普拉提,作为一种新兴运动,在20世纪初传入中国,渐渐地大家接受并喜爱。它可以带给人们的不仅仅是身体形态上的改变,更是身体功能、大脑神经系统的改变,因此,普拉提运用于大众健身,也在体育保健及运动康复的领域中广泛流传。普拉提(Pilates),是由德国人JosephPilates(约瑟夫?普拉提)创立和推广的。他作为一名运动康复方面的专家,将东方的健身方法与西方的健身运动理念相结合,强调骨骼肌肉的运动并配合呼吸的控制,使身体与精神紧密相联系,改变日常不正确的身体姿态,注重身体动作细节的保持,渐渐地它成为了人们喜爱的一种运动方式。

  • 标签:
  • 简介:摘要:目的:探讨认知训练联合运动疗法对老年轻度认知障碍患者认知功能的影响。方法:选取2022年3月至2023年3月该时间段本院接收的轻度认知障碍的老年患者80例,将其分为甲乙两组,甲组采用常规方式进行干预,乙组采用认知训练联合运动疗法的方式进行干预,观察不同干预方式对该类患者认知功能的影响。结果:研究显示,采用认知训练联合运动疗法的一组患者在干预后其他认知功能评分及MoCA认知情况评分均优于甲组患者,且两组患者研究数据之间存在的差异显著,具有统计学意义。结论:对患有轻度认知障碍的患者实施认知训练及运动疗法,对于患者认知功能的恢复有重要临床意义。

  • 标签: 认知训练 运动疗法 轻度认知障碍 认知功能