简介：目的探讨地方高校师范类毕业生的就业压力现状。方法随机选取贵州某地方高校的171名师范类毕业生作为研究对象,采用《大学生就业压力量表》评估研究对象的就业压力水平。结果研究对象的大学生就业压力量表总分为1.597±0.381,家庭压力维度得分为2.173±0.457,社会压力维度得分为2.260±0.971,学校和专业压力维度得分为1.534±0.595,同伴压力维度得分为1.401±0.512,个人压力维度得分为1.622±0.500。研究对象量表各维度的得分存在差异,且差异具有统计学意义（F=64.946,P〈0.05）,其中社会压力和家庭压力维度得分显著高于个人压力、学校和专业压力及同伴压力维度得分（P〈0.05）。以研究对象的性别、专业、户籍为自变量,以其大学生就业压力量表各维度得分为因变量,进行多元方差分析。结果显示,专业的主效应显著（F=2.367,P〈0.05）,具体体现为不同专业研究对象在学校和专业压力维度上的得分差异具有统计学意义,文科专业研究对象在学校和专业压力维度的得分低于理科专业研究对象（t=-3.722,P〈0.05）。结论地方高校师范类毕业生的就业压力处于中等偏低水平,对他们来说,来自社会和家庭的压力大于来自于自身、学校和专业及同伴的压力,且理科生较文科生感受到更多的来自学校和专业的压力。因此,学校应针对不同专业学生进行教学上的改革,同时还应联合学生家长,科学地开展就业指导工作,进而缓解大学生的就业压力。

简介：摘要目的为了使教师和学生的教学与学习变得便利。方法通过各种方式了解学生和老师对教学实践的评价，随机抽取100名护理学生，分为实验组与对照组，对两组学生进行考核并对比。结果使用儿科护理教学资源库的护理学生考核合格率为98%，未使用教学资源库的学生考核合格率为87%，P＜0.05具有统计学意义。结论儿科护理教学资源库通过教学资源的共享能拓宽教学人员的专业知识范围，使学生对于知识和实践相结合的学习效率大大提高。

简介：摘要近年来，儿科医生资源短缺的问题引起了社会各界的广泛关注，为促进紧缺专科医疗人才培养，我校在全省率先开展了临床医学（儿科医学方向）学生的培养，在教育教学过程中，不断探索儿科医学教育模式，完善教学保障体系，培养符合社会需求并全面发展的儿科医学人才，以缓解专科医疗人才紧张的局面。

简介：文章分析国内外智库和智库数据库发展现状,在对国内智库数据库的研究内容进行总结分析的基础上,针对缺乏医院管理智库数据库设计方案的现状,提出一种医院管理智库数据库的架构模型,着重阐述建设内容和功能设计,为医院管理智库数据库的建设提供参考方案。

简介：摘要国内各高校的工程训练中心是面向全校培养本科生、研究生实践和创新能力的实践教学基地，是各高校不可或缺的教学单位之一。并且，随着国家对本科生、研究生实践课程的重视、对学生实践能力和创新能力要求的不断提高，以及各高校每年招收学生数量的不断增加，各学校的工程训练中心原有的实训场地已不能满足教学要求。各学校根据各自的发展需求，正在制定或已经实施新实训场地的规划建设工作。新实训场地规划的好坏将直接影响到工程训练中心以后的使用和发展。下面就实训场地的规划建设情况，作者提出了自己的一些观点和建议。

简介：摘要：随着科技发展的日新月异，医学教育信息化发展也突飞猛进。临床技能是医生必须掌握的基本功 ,是医学教育的重要组成部分。目前地方医学高校临床实训课程普遍存在师生比例失调、教学资源失衡等问题。本文从临床技能实训教育模式改革的角度，依托医学教育信息化技术对地方医学高校人才培养模式及其实现途径进行初步探讨，为先进的科技手段在医学大众化教育中的应用提供一些启发。

简介：本文主要针对高校大型科研仪器共享平台建设展开分析，思考了高校大型科研仪器共享平台建设的要求和建设的具体的方法，明确了在建设过程中应该采取的对策。

简介：循证医学强调基于问题的研究，依靠当前可获得的最佳临床研究证据结合临床医生经验和患者期望进行决策和实践，因此系统、全面地获取最佳证据是循证医学研究和实践的基础［1］。在传统的证据分级系统中，系统评价和Meta分析是最高级别的证据［2］；而在全球范围卫生研究组织或机构普遍认可的GRADE系统中，研究人员强调了“证据体”的概念［3］，即系统评价和Meta分析是证据的最终呈现形式和载体。系统评价数据库的建立将会加快研究人员和证据终端用户查找使用证据的速度，促进循证实践的发展［4］。

简介：高等医学院校担负着培养优质医疗人才,为人民生命健康服务的重任。随着社会的不断发展,医学模式已由生物医学向生物-心理-社会模式转变,人们对医疗服务的需求进一步提高,相应地对医生的综合素质也提出了更高要求。所以,培养“德才兼备”的医学人才,除了不断丰富理论知识、提升业务技术能力外,医德的培养日益成为医学教育工作中不可或缺的重要内容。

简介：高校治安防控工作关系到校园秩序的良性运行、师生员工合法权益的保障和人身财产的安全。当前，我国高校治安防控体系建设存在认知不清晰、运行机制不健全、制度不完善的现实困境。创新高校治安防控体系建设，必须在加强政府支持力度、健全高校治安防控运行机制、完善高校治安防控制度等方面狠下功夫，实现校园治安防控体系建设能够与时俱进、凸显高效化。

简介：摘要“减负”教育理念下的课时少与“扩招”国情下学生基础下降之间的矛盾一直在存在于大学教学日常中，这一现象在民族高校的理工专业中尤为突出。本文以民族高校的“信号与系统”课程群为研究对象，更新教学理念、重新设计教学内容、尝试新型的新型教学方式，发挥教师与学生在教学活动中的积极性，提高有限学时的利用率，取得了较好的教学效果。

简介：当前，我国地方铁路在安全环境、设备状况、人员素质以及管理水平方面与国际尚存在一定的距离，对地方铁路潜存的安全风险和不安全因素进行分析和阐述，对矿区铁路安全防控管理具有积极意义和指导价值。本文主要针对地方铁路安全风险辨识进行分析和阐述，希望给予我国铁路行业以参考和借鉴。

简介：摘要目的研究老年患者应用顺式阿曲库铵与维库溴铵的效果。方法2017年9月-2018年7年本院接诊的老年和非老年患者各40例，将之按照肌松药的使用情况进行分组，当中，老年组有21例应用顺式阿曲库铵、19例应用维库溴铵，非老年组中有22例应用顺式阿曲库铵、18例应用维库溴铵。分析各组的药效学指标，并对其作出比较。结果老年顺式阿曲库铵组的起效时间、T1恢复时间和恢复指数同非老年组比较无显著差异，P＞0.05。老年维库溴铵组的起效时间比非老年组长，组间差异显著（P＜0.05），并且，老年顺式阿曲库铵组的T1恢复时间以及恢复指数均比非老年组长，组间差异显著（P＜0.05）。结论老年患者单次应用顺式阿曲库铵基本不会影响药效学，但单次应用维库溴铵则能显著影响药效学。

简介：摘要在高校完善信息化建设的进程中，信息安全是其中尤为重要的一部分。伴随着当代信息技术的迅速发展，高校信息化建设过程中将要面对的信息安全的挑战也越来越多样。本文通过分析信息化建设过程中信息安全的关键问题和问题形成的原因，主要研究怎样解决这一类问题，以便日后能够更好地推进高等学校信息化建设的进步。

简介：摘要本文从“互联网+”对高校后勤管理工作的重要意义入手，在分析了高校后勤管理信息化建设中存在的问题的基础上，就“互联网+”背景如何有效开展高校后勤管理信息化建设工作提出了几点自己的策略，以供参考。

简介：摘要随着互联网行业的飞速发展，数据量正以指数级爆炸式的方式增长着，因此如何有效地存储和管理数据变得十分重要，数据库技术由此需求应运而生。本文从数据库领域数据的基本概念出发，详细介绍了关系型数据库与非关系型数据库的区别，并重点分析了关系型数据库中的三种实体映射关系一对一、一对多和多对一，以及常用的SQL语句的使用方法，最后对全文进行了总结。

简介：摘要文章针对湖北省襄阳市的河库治理现状，提出了进行《一河（库）一策》报告编制方法的编制原则，并对此报告编制的主要任务进行介绍，分析湖北省襄阳市河库保护管理中存在的问题，最后提出了具体的河（库）治理目标与《一河（库）一策》报告编制方法，以供参考。

简介：摘要目的探究库欣综合征的护理措施。方法抽选我院2015年10月～2017年10月收治的30例库欣综合征患者资料，进行回顾性分析。结果30例患者均达到较满意疗效，减少了皮质醇的产生，降低体内皮质醇激素的水平；能够保持体液平衡，使患者的自我形象得到改善，未发生皮肤真菌感染及化脓性感染，体温正常；护理满意度为90%（27/30）。结论有效的护理干预，能够提高库欣综合征的临床治疗效果，避免或减少皮肤感染和损伤的发生，提高护理满意度，值得临床推广应用。

简介：随着信息技术的发展和普及，在线开放课程建设在高校课程建设中占有越来越重要的地位。如何推进网络课程建设，以灵活地开展线上、线下相结合的混合式教学，激发学生学习积极性，提高教学效果，是一个值得探索的问题。文章总结我校在推进在线开放课程建设方面所做的探索和实践，并分析现状、反思问题，提出建议，对同等院校加强在线开放课程建设能起到一定的借鉴作用。

简介：地方史志，是全面记载本地区在每个时间阶段在自然、政治、经济、社会、文化、科技等领域的发展成果的文献资料。有它特定的写作格式和体式，具有独特性，并且也有严格的选材要求，对后代研究本地区历史文化发展等方方面面有很高的参考价值。本文从编纂地方文献史志的目的宗旨出发，提出史志编审的紧迫性与必要性等方面进行阐述。