简介：摘要：现阶段，我国在颌面部损伤主要是着重于临床治疗方面的相关研究，很少有以法医学为切入点对其进行深入研究的文献及资料。相对而言，脸部受过伤的人要比正常人的精神卫生状况明显更低，受伤程度越高则精神卫生状况也就越低。因此，研究交通事故颌面部损伤的伤残评定具有重要意义。下面本文就对此展开探讨。

简介：摘要：近年来，随着科技水平的不断发展和进步，人们的物质生活水平也得到了空前的提高，人们对于交通工具的需求也日益增大，交通事故的发生率也日益加剧，每年由于交通事故所造成的人间惨案也数不胜数。针对交通事故伤亡人员，法医需要进行病理检验分析，以便能够更好地保障受害者的人身权利以及明确肇事者的基本罪行，让其获得应有的惩罚。法医病理检验主要包括死亡原因鉴定、死亡方式鉴定、死亡时间推断、致伤（死）物认定、生前伤与死后伤鉴别等各项内容，针对以上内容依法进行法医病理学检验，有利于更加公正地处理交通事故，以及更加公平的对事故责任方进行定罪和量刑，维护受害方权益。本文将针对交通事故伤亡人员的法医病理检验进行分析和探究。

简介：【摘要】目的：研究分析交通事故伤患者实施院前急救的效果。方法：抽取2020.5-2021.5时间区间内，我科室接收的交通事故伤患者51例作为常规组，抽取2022.5-2023.5时间区间内，收治的交通事故伤患者51例作为研究组。回顾性分析2组交通事故伤患者的首次救助时间，院前急救工作质量。结果：研究组患者首次救助时间，明显比常规组患者少（P

简介：【摘要】目的：研究道路交通事故伤残等级重新鉴定中暴露出来的初次鉴定中存在的问题。方法：回顾性分析2018年-2021年天津市开平司法鉴定中心道路交通事故伤残等级重新鉴定50例。结果：重新鉴定结论较原鉴定结论发生改变的共计22例（44%）。结果改变原因分别为鉴定时机把握不当，标准条款适用不当，法医临床学检验方法不当，损伤漏鉴误鉴等一系列问题。结论：伤残鉴定应准确把握鉴定时机，正确理解标准条款的内涵，采用合适的医学和法医学技术，并充分了解各种相关规定的要求。

简介：摘要：近年来，交通事故频频发生，已经给人们的日常生活带来了较为严重的安全隐患，交通工具的发达不仅仅是科学技术发展所带来的必然结果，也是人们物质生活得以提高的重要表现，每家每户都开始购买属于自己的交通工具，然而并非每一个人都有着合格的驾驶技术，也并非每个人都能够仔仔细细地遵守交通法律法规，一系列违反交通规则的问题也是频繁发生，交通事故所导致的伤亡率也在逐渐增高。不管是交通事故、酒后驾驶、超速驾驶还是疲劳驾驶，每一个事件都需要根据事故发生后的蛛丝马迹进行定性，案件的还原，同时寻找交通事故造成人员伤害的直接证据，才能够切实保障人民群众的利益，给家属一个满意的交代。本文将针对道路交通事故的法医临床学鉴定进行分析和探讨，便于有效提高法医临床学鉴定的效率。

简介：[摘要]目的：探讨交通事故造成胸部创伤患者的救治以及护理效果。方法：选取2022年3月-2023年3月期间本院收治80例交通事故造成胸部创伤患者作为研究对象。对其均行院前、院内救治及相应护理，观察救护效果。结果：80例患者中，5例患者因失血性休克死亡，其余75例患者均抢救成功，占比为93.75%。结论：交通事故造成胸部创伤患者救治过程中，给予及时有效的院前救治及护理，可保障患者救治成功率。

简介：摘要：交通事故伤害鉴定作为法律领域中至关重要的一环，扮演着确保司法公正的关键角色。在这一过程中，法医临床发挥着不可或缺的作用。其凭借临床技术与医学专业知识，对伤情评估、伤害类型鉴定以及伤害时间确认等方面提供了有力支持。法医临床的应用，不仅使得交通事故的损害程度能够得到准确界定，也为司法判决提供了科学依据。本文旨在深入探讨法医临床在交通事故伤害鉴定中的实际应用与价值，为维护司法公正提供更为精准的技术支持。通过对相关实践案例的分析，我们将突显法医临床在交通事故伤害鉴定领域的不可或缺性，以及其对于确保道路安全与司法权益的重要性。

简介：【摘要】 目的 分析某市道路交通事故的法医学鉴定特点和事故发生规律。方法 对2020年1月~2022年1月间某市发生的206例道路交通事故进行回顾性分析，统计受伤患者的受伤部位和类型、文化程度和职业、事故发生区域与时间、致伤方式和类型、伤残等级鉴定、治疗效果评估。 结果 206例道路交通事故中的受伤患者为264人，受伤患者中四肢损伤占比最多（59.09%），学历以文盲及小学文凭为主（48.95%），致伤方式以步行和骑行受伤为主（59.85%），致伤部位以骨折为主（62.88%），伤残等级以VIII~X级患者人数最多（64.78%），大多数受伤人员得以治愈（76.14%）。交通事故发生最多的地区为郊区和农村（78.16%），春季（28.64%）和秋季（26.21%）发生交通事故更加频繁，夜晚发生交通事故概率较高（61.65%）。 结论 在某市206例道路交通事故中，农村及郊区属于事故多发地，受伤患者主要为四肢受伤，以低学历伤者为主，伤残等级多为VIII~X级。

简介：（一）资料摘要

简介：摘要：目的：总结交通事故导致颅脑外伤后癫痫的法医学鉴定注意事项。方法：回顾性分析30例交通事故导致颅脑外伤后癫痫患者的一般资料、损伤区域、癫痫分度、临床具体表现、血药浓度等指标，分析不同年龄下男女癫痫发生情况；患者临床表现、癫痫分度在损伤部位上的分布；监测血药浓度。结果：交通事故后颅脑外伤后癫痫的主要发病人群为男性，且以30-40岁最为常见；颞叶属于颅脑外伤后癫痫的最常见损伤部位，主要临床表现为部分性发作，最常见为轻度外伤性癫痫；28名患者达到有效血药浓度，2名未达到有效浓度。结论：交通事故致颅脑外伤后癫痫通过在法医学鉴定过程中，不但需要对鉴定的必要因素进行严格掌握，还需检测血药浓度，展开综合评定。

简介：摘要：近年来，交通事故在全球范围内不断增加，给社会和经济造成了巨大的损失，尤其是在车辆和道路不断增多的城市化进程中，交通事故引起的人员伤亡和财产损失问题日益突出。交通事故的深度调查和司法鉴定作为解决交通事故纠纷、确认事故责任和保障权益的重要手段，在交通事故处理中具有不可替代的作用。基于此，本文就尸表检验用于交通事故死因鉴定的可靠性进行简要分析。

简介：摘要：目的：分析交通事故中驾驶员饮酒情况，检测其血液中乙醇浓度，对其检测结果进行法医学分析。方法：随机选取本市2021年7月-2022年12月800份交通事故驾驶员的血液中乙醇检测资料，对其检测结果及相关资料进行研究分析，探讨其法医学意义。结果：800例交通事故驾驶员中，31例驾驶员因交通事故死亡，512例驾驶员乙醇检测为阳性，检测阳性率为64.00%；经研究后分析，不同区域驾驶员血液中乙醇含量有显著差异（P<0.05），不同结果驾驶员血液中乙醇含量也有显著差异（P<0.05）。结论：在交通事故中，要重视驾驶员的血液中乙醇检测结果的法医学分析，在保证基本检测结果的情况下，应该针对特定情况进行多方位的验证，保证交通事故判定和违法司法鉴定的公平公正，有效降低交通事故的发生率。

简介：

简介：【摘要】目的  探讨基层医院对大脑前交通动脉瘤实施开颅显微夹闭手术的临床效果，进一步提高手术成功率，改善患者预后；方法  28例观察病例来源于医院神经外科在2020年1月-2022年12月收治的大脑动脉瘤破裂急性期患者，对全部患者采取开颅显微夹闭手术进行治疗,术后观察临床治疗效果及并发症发生率。结果  经过医护人员的积极救治,28例患者均给予行开颅显微夹闭手术，出院时恢复良好率为85.71%，恢复不良占比14.28%，并发症发生率21.43%。结论  大脑前交通动脉瘤破裂患者病情危急，一经发现，应及时进行救治。颅内动脉瘤夹闭术因在显微镜引导下进行，疗效确切，能有效改善患者预后，值得推广应用。

简介：摘要：道路交通事故碰撞致脊柱骨折是一种严重的伤害类型，对个体的健康和生命可能带来长期的不可逆损害。在司法领域中，对于事故责任的确定和受害者权益的保护至关重要。法医学作为一门交叉学科，结合了解剖学、生物力学和病理学等多个领域的知识，在道路交通事故碰撞致脊柱骨折鉴定中发挥着关键作用。本文旨在探讨法医学在道路交通事故碰撞致脊柱骨折鉴定中的应用，介绍法医学在事故现场勘查和证据收集方面的重要性，以及先进的技术手段和工具在鉴定中的应用。通过研究，分析法医学在确定道路交通事故碰撞致脊柱骨折的鉴定方式，讨论如何排除对伤势鉴定结果的影响，为提高和改进法医学鉴定准确性和可靠性中展开更深入的探讨。

简介：

简介：摘要: 目的 探讨基于翻转课堂的多元信息化教学模式在《交通事故现场急救》课程教学中的应用效果。方法 选取我校2021级本科刑事技术专业方向的两个班级101名学生分为试验组（n = 51）和对照组(n = 50)，对照组采用“讲-演-练-评”教学模式，试验组采用翻转课堂模式教学。课程结束后对两组学生理论和实践的综合能力测评。结果 试验组理论、技能考试成绩均高于对照组，差异有统计学意义( P＜0.05) ，试验组89.11%以上的学生认为翻转课堂教学有利于知识和技能的掌握，自主学习能力提升等。结论  基于翻转课堂的信息化教学模式有助于体现混合教学的优势，凸显学生的主体地位，提升教学效果。

简介：摘要: 目的 探讨基于翻转课堂的多元信息化教学模式在《交通事故现场急救》课程教学中的应用效果。方法 选取我校2020级本科刑事技术专业方向的两个班级101名学生分为试验组（n = 51）和对照组(n = 50)，对照组采用“讲-演-练-评”教学模式，试验组采用翻转课堂模式教学。课程结束后对两组学生理论和实践的综合能力测评。结果 试验组理论、技能考试成绩均高于对照组，差异有统计学意义( P＜0.05) ，试验组89.11%以上的学生认为翻转课堂教学有利于知识和技能的掌握，自主学习能力提升等。结论  基于翻转课堂的信息化教学模式有助于体现混合教学的优势，凸显学生的主体地位，提升教学效果。

简介：目的：探究分析清单式质量控制护理干预对前交通动脉瘤患者术后深静脉血栓发生率的影响。方法：选取2020年7月至2021年7月期间在我院进行开颅动脉瘤夹闭术的前交通动脉瘤患者120例，按术后护理方式的不同分为两组，每组患者60例，一组为对照组采用常规护理干预，另一组观察组采用清单式质量控制护理干预。对比两组患者生活质量评分及术后深静脉血栓发生率，生活质量评分主要由生理功能、行为功能、心理功能、社会功能这四个指标体现。结果：观察组在生理功能、行为功能、心理功能和社会功能这四个指标上的平均得分高于对照组，且差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的术后深静脉血栓发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论：清单式质量控制护理干预可以显著提高前交通动脉瘤患者的生活质量评分，同时降低术后深静脉血栓发生率，具有一定的临床应用价值。