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  • 简介:“医生告诉我药物治疗只是最基本的治疗手段。只是延缓了疾病的进展,尽可能延长症状控制的年限,减少并发症。但是想要逐步的恢复,还是要通过饮食、运动、心情的调理来配合完成。我就按照医生的药方,再加上自己的日常调理,在患帕金森的第8年抖动的症状完全消除了,当时有很多媒体来找我做报道。

  • 标签: 帕金森 药物治疗 症状控制 日常调理 并发症 多媒体
  • 简介:有很多方法被人们视为可以起到抗衰老的作用,其中哪些是专家认可并亲身实践的方法呢?本刊与日本抗衰老医学会共同调查,为你解开真正的抗衰老之谜。

  • 标签: 保健法 心理健康 心理卫生 皮肤护理
  • 简介:摘要目的无菌技术的快速发展极大的促进了医院护理专业的发展,在护理专业人才培养过程中我们发现有很多学生对于无菌观念上存在一定侥幸心理,通过实际的教学过程中对常见无菌观念错误点的分析和探讨,从教师的上课和学生实际的学习两方面进行研究,同时还探讨了关于护理专业无菌技术的硬件建设,以期培养合格的护理专业人才。

  • 标签: 无菌技术 护理专业 无菌理念
  • 简介:如今,专家的名声似乎不太好,但是专业的口碑还不错,以至于前两天无意间翻看一本电影的杂志,影评人这个头衔前面还要加上“专业”两个字。我搞不太清楚影评人和专业影评人的区别,猜想或许是为了强调这篇评论作者的权威性。不过,加上了“专业”,其专业性也可能会被质疑,就像最近在网络上被炒的沸沸扬扬的罗锤子和王自如的论辩(图1),一个是天天制造噱头的手机制造者,一个是号称“专业”的手机测评机构。通宵的争吵后,连我们这些在手机方面不专业的外行都看出了手机测评专家王自如败北了。论辩之后的周一,王自如在微博上公布了一条6分钟的视频,为锤子SmartisanT1视频测评中出现的错误和误导向观众和公众道歉。同时,王自如还表示,面向厂商的收费咨询业务叫停,未来会停止更新视频休整一段时间。新的Zealer视频测评将不会自称第三方,并在显著位置说明投资方情况。

  • 标签: 专业 卒中中心 认证 质量
  • 简介:摘要针对目前临床专业研究生教育的现状,笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨,认为必须注重基础知识的再学习、临床教学质量与临床技能的培养。

  • 标签: 临床专业学位 研究生培养 培养质量
  • 简介:摘要文化力作为医院发展的强大驱动力,已被越来越多的医院管理者所重视。多年来,宁波市鄞州区第三医院坚持以核心价值体系构建为中心,积极推进医院文化建设,为医院的健康、快速发展提供了强有力的保障。

  • 标签: 文化力 核心价值 医院文化 保障
  • 简介:随着医学知识与技术日益进步,医护分工逐渐精细,相互协调以使服务更臻完善,以达整体护理和满足患者需求。骨科护理是体现整体护理的专科,从骨折发生至康复,护理从医院至回到社区。除了医疗专科,骨科专科护理支持对患者的照顾绝不能缺少。提高骨科护理的专业水平,最重要是护理人员需保持与时俱进的高素质骨科护理培训。骨科专科护士要接受从基础至专科有系统而循序渐进式的培训,知识和技术更扎实,专业使命和自信使他们感受到服务需要创新。香港骨科专科护士在跨界顾问服务和护理门诊工作的开展,显示着骨科专科护理更趋成熟,为协调好医生、护理好患者而不断努力,让护理服务求进求新。

  • 标签: 骨科护理 专业培训
  • 简介:分析大学药物制剂专业的主要研究对象、研究内容以及药物制剂专业概论课程的开课现状,总结该课程的目的与意义,结合本校在该课程教学中的实际经验和学生反馈,对开展这门课程的必要性和授课方法提供理论指导。

  • 标签: 药物制剂专业概论 实际经验 理论指导
  • 简介:摘要加强高职护理专业《临床营养》课程教学,促使护生掌握必要的临床营养知识,提高医护人员的综合素质。本文从精选教材,改进教学方法,注重实践技能培养,完善考核方式等方面进行探讨。

  • 标签: 高职护理 临床营养 教学模式
  • 简介:为适应培养应用型创新人才的目标,从课程设置、实验教师队伍建设、教学内容、教学方法、实验室管理等方面对制药工程专业实验课程进行改革,分析教学改革中存在问题,评价教学效果评价,提出进一步改进的办法。

  • 标签: 制药工程 专业实验 改革 实践
  • 简介:摘要护理专业的人才培养目标明确指出我们培养的学生必须掌握护理专业的基本理论知识和专业操作技能,因此,护理实训教师对学生的影响很大,实训教师的成长和进步对学院的未来有着至关重要的作用。针对我系基础护理、临床护理实训教师比例较高,素质参差不齐的现实,加强实训教师队伍建设,促使实训教师迅速成长,带动我院教师队伍整体素质的提升。

  • 标签: 护理专业 实训教师 培养
  • 简介:摘要医院实习是药学类学生从学校走向社会的过渡时期,是理论联系实际,从课堂走向临床的纽带。让实习生明确实习目的和实习内容,在有限的时间内掌握更多的药学知识,为日后的工作打下坚实的药学基础,为社会培养出更多优秀的药学技术人才。

  • 标签: 药学实习生药学带教
  • 简介:摘要外聘教师是高职院校师资队伍中的重要组成部分,如何激发外聘教师的工作热情,建立起“专兼结合、双师结构”的专业师资团队对保证教学质量至关重要,本文主要从实践出发,结合护理专业,粗浅地分析了如何加强外聘教师管理。

  • 标签: 高职 护理 外聘教师 管理
  • 简介:我国的临床药学专业尚处于初创和发展阶段,尚未建立成型的办学模式和完整的教学体系,突出表现在必修专业课程的设置和内容比较混乱,教材建设严重滞后,临床实习的内容和制度不够健全,严重制约了该专业学生的培养质量,亟须制定全国性的《临床药学专业课程体系规范》,真正满足现代化医院对临床药师人才的需求。该文就该专业培养目标和规格、教学内容和知识体系、临床实践安排与内容、专业教材与教学大纲、师资队伍以及实习基地的建设等问题,结合本校临床药学专业建设的经验和体会,提出思考和看法。

  • 标签: 临床药学 专业建设 知识体系 教学规范
  • 简介:InternationalJournalofOralScience《InternationalJournalofOralScience》(IJOS)(《国际口腔科学杂志(英文版)》)是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由中华人民共和国教育部主管,四川大学主办的口腔医学专业英文版学术期刊。本刊于2009年3月创刊,季刊,A4开本,每期约60页,国际标准连续出版物号为ISSN1674-2818,国内统一连续出版物号为CN51-1707/R,邮发代号62-324,每季末20日出版,定价20元/期,全年价80元。IJOS(《国际口腔科学杂志(英文版)》)是中国关于口腔科学的唯一的有国内统一连续出版物(CN号)的英文期刊。其面向全球的口腔医学工作者,着力报道口腔医学的最新研究成果,旨在搭建一个促进全球口腔医学工作者交流研究成果的平台。其接受稿件类型包括:原创科学论文(OriginalScientificArticles)、综述(ReviewArticles)、临床研究(ClinicalArticles)、病例报告(CaseReports)、会议报道(MeetingReports)和致编辑信(LetterstotheEditor)等。

  • 标签: 口腔医学专业 汉语拼音 专业期刊 中华人民共和国 新闻出版总署 医学工作者
  • 简介:商业健康保险,在几年前对大多数人还是个陌生的词汇。如今,随着一系列鼓励性政策先后出台,商业健康保险开始进入更多人的视线,也让业内人士看到了保险产业发展的新增长点。公众关注度越来越高52岁的张阿姨患糖尿病12年,一直想拥有一份健康保险。去年她的愿望实现了。'2000年,我给全家人买了人身保险,但当时保险公司的业务员明确告诉我,像我这种有慢性病的人,买

  • 标签: 商业健康保险 保险产业 告诉我 蹒跚起步 基本医疗保险 养老保险
  • 简介:摘要目的探讨专科医院低年资护士专业核心能力的现状,为进一步培养低年资护士专业核心能力提供方向和循证依据。方法根据《省卫生厅关于实施医疗机构护士岗位管理的通知》,将我院工作5年的具有护士执业资格,初始学历为中专或大专的女性护士分为工作1-3年的低年资护士组和工作4-5年的熟练护士组,对2组研究对象以情境设置的方式进行实践技能和理论知识考核,对比2组的专业核心能力的差异。结果工作4-5年的熟练护士实践技能考核平均成绩均高于工作1-3年的低年资护士,差异有统计学意义;工作4-5年熟练护士理论考试合格率85.71%,与工作1-3年低年资护士合格率55.55%相比,差异有统计学意义。结论与熟练护士相比,低年资护士在评判性思维能力、评估能力、沟通能力和实践技能、理论知识方面都存在明显差异。故低年资护士核心能力的培养应成为护理管理的重点。

  • 标签: 低年资护士 专业核心能力 评估 培养
  • 简介:目的:探讨科学、合理的军队药剂专业高级技术职务任职标准。方法:通过文献回顾和小型专家会议,建立初步方案。采用德尔菲法组织两轮专家函询,汇总专家意见,确定指标命名、权重及最低标准说明等。结果:分别针对总医院和中心医院,建立了由思想品德、专业知识、药剂工作、教学工作、科研工作、其他社会工作等6项一级指标、16项二级指标和14项三级指标(中心医院13项)构成的两个军队药剂专业高级技术职务任职标准体系。结论:建立军队药剂专业高级技术职务任职标准,是科学有效、公平公正地做好职称评审工作的必要前提。

  • 标签: 军队 药剂专业 高级技术职务 任职标准 德尔菲法
  • 简介:本文结合卫生专业士兵职业技能鉴定的目的和条件,着重分析卫生专业士兵职业技能鉴定面临的问题,并有针对性地提出创建动态管理模式的设计,包括动态培训、动态轮训、动态送训和动态鉴定。

  • 标签: 卫生专业士兵 职业技能鉴定 动态管理模式