简介：中国国际民间组织合作促进会于2012年启动中国气候变化教育项目,通过教材开发、教师培训、学校竞赛、政策建议等系列活动,推动气候变化教育进课堂。

简介：生态环境是人类赖以生存的基本条件,也是社会科学研究的重要领域。将环保教育与学科融合,不仅会推进环保教育,也会极大地拓展学科的研究领域,提升学科的社会影响力。环境保护是非常庞大而持久的社会工程,既需要政策推动、全民参与,也需要社会各界共同努力。高校环保教育是生态环境建设的重要环节,是环境组织传播的重要领域,也是推动我国生态环境事业发展的重要保证。

简介：理论理性和实践理性的分野是人类作为实践主体对外在世界,以及处理人与世界关系之观念发展的自然结果.对于高校生态文明教育而言,以实践理性为指导,探寻培育＂生态人＂的有效路径,既是客观环境的紧迫之需,也是生态文明人才培养的内在需求.所以,在实践理性的指导下拓宽夯实课堂教学主渠道的同时,也注重各类生态文明教育实践活动的开展是高校加强生态文明教育建设的必由之路.

简介：高等职业教育园林技术专业教学质量标准包构建的改革研究背景、研究过程及方法以及主要改革研究成果,解决了教的引导性和学的自主选择性、学历教育学习与企业员工技术培训两者结合等教学核心问题;与国外相比,增加了专业教学管理规范、顶岗实习/毕业实习指导规范、专业学习指南、课程学习指南、专业技术术语、专业设计法律法规及技术规范和专业人才培养质量社会评价标准等7项标准;创造性地将生源质量、教育教学管理质量和毕业生质量作为高等职业教育园林技术专业人才培养质量标准,与单一毕业生质量标准评价截然不同;首创以受教育者家庭和园林企业学生从业身份两个维度来建立人才培养质量的社会参与评价标准,与单一用人单位满意率评价相比,更科学全面;成果推广应用后,显著提高了本校专业建设水平、团队实力、服务社会能力,对兄弟院校的专业建设、教学管理、课程建设、教学团队、社会服务能力、学生学习实效性等方面发挥了重要指导作用,取得了良好效果;对园林企业、科研院所的生产、员工培训与队伍建设等方面作用大、价值高,有效援助西部同类院校专业、课程、基地建设,助力乡村振兴、建设美丽乡村、生态宜居、脱贫成效显著;成果社会影响力强,反响大.

简介：江苏省扬州市特殊教育学校坐落于扬州市西郊杨庙镇,是一所以聋、盲、自闭等各类残疾少年儿童为施教对象,集学前教育、九年制义务教育和高中（职业中专）教育为一体的扬州市特殊教育中心校。学校始建于1947年,现占地面积60亩,建筑面积20000平方米,有教学班级30个,学生近300人,教职工81名。学校办学条件优越,教学设施先进,多项办学指标在全省乃至全国特教学校中名列前茅。

简介：威海市中小学生综合实践教育中心隶属于山东省威海市教育局,是全国首批二十所示范性综合实践基地之一,是2013年威海市十大惠民工程之一。学校优化生态环境,建设生态文化,完善生态制度,以实际行动积极参与生态文明建设,在教育系统营造浓厚的生态文明教育进课堂工作氛围。学校荣获2017年市级公共机构节水型示范单位。

简介：坚持以人民为中心的发展思想,以“创新性、科技性、智能性”为特征的现代社会发展大势,生态文明宣传教育面临的投入大、成效小的突出问题及互联网平台信息传播迅捷、载体丰富多样、交互性强的显著优势,使得“互联网＋”融合生态文明宣传教育成为必要,“互联网＋”视域下生态文明宣传教育的内容包含生态环境知识及生态科学技术常识,我国生态环境现状,环境保护相关的法律法规及日常生活中的环境保护实践,“互联网＋”视域下生态文明宣传教育的路径要从培育互联网平台生态文明宣传教育的专业人才,完善互联网平台生态文明宣传教育制度与环境保护公众参与制度,建设基于互联网平台的生态文明宣传教育体系,建立生态文明宣传教育成效反馈评价机制四方面着手,提高网络条件下生态文明宣传教育的实效性.

简介：始建于1956年的内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中,以＂面向农村,服务农民,创办人民满意学校＂为办学宗旨,是科区教体局＂十一五＂重点建设学校。校园占地面积85000平方米,素质教育实践基地占地面积150亩。学校重视环境建设,建有5处果园、多条绿化带,各类树木1000多株,绿化率达27.6%,已成为花园式的绿色学校。

简介：优质的教育依托于优秀的教师团队。针对环保教育的大课题,学校在教师队伍建设上采取＂定专任,重培训,重锤出击,储备后劲＂的策略。2017年底,江苏省铜山区黄集镇小合子小学获得了第七批＂国际生态学校＂绿旗荣誉,这是铜山区开展学校环境育人的傲娇。在创建过程中,小合子小学怀抱着环境教育一定会在乡土中扎根的希望,也相信梦想就在路上,并为之努力奋斗。

简介：《中国卫生管理研究》由南京大学卫生政策与管理研究中心主办,顾海教授主编,每年分春、秋两季号,由社会科学文献出版社出版。本集刊将秉承＂理论与实践相结合,为卫生改革与发展服务＂的办刊宗旨,将理论探讨和实证研究相结合,倡导科学、严谨、规范的研究方法,发表具有实践创新性和较高学术价值的原创性研究论文。竭诚欢迎国内外从事卫生管理工作与研究的学者踊跃投稿。

简介：近日，自治区安委会召开四川宜宾江安县恒达科技公司“7·12”爆燃重大事故警示教育视频会议。自治区安全监管局党组书记李万春、自治区安全监管局副局长卢小萍在主会场参加会议。

简介：东北师范大学附属中学肇基于1950年,是教育部直属高校附属中学,其前身可上溯到20世纪40年代的长春三中和松北五省联中,至今已经走过了68个春秋,首任校长为我国著名教育家陈元晖先生,现任校长为邵志豪博士。多年以来,学校以＂实验性、研究型＂的办学特色逐渐跻身于全国知名重点中学行列,成为首批＂吉林省示范性高中＂。

简介：思南县民族中学是贵州省铜仁市首批＂地级示范校普通高中＂,贵州省首批＂双百工程＂示范校。近年来,该校把生态文明教育写进学校发展五年规划,纳入学校年度工作计划和教学计划,深度嵌入学校内涵发展。走进贵州省思南县民族中学,那幅＂拥抱生态文明,共建美丽校园＂的标语便映入眼帘,校园文化广场四周的香樟树、花草把广场扮靓成花园,学生们在这座花园式的环境里潜心学习,努力实现自己上大学的梦想。

简介：安徽省六安第二中学坐落于皋陶故里、淠水河畔,是安徽省首批省级示范普通高中;其办学历史悠久、办学底蕴深厚、办学条件先进、办学质量上乘、办学特色鲜明。学校占地面积8.12万平方米,建筑面积6.6万平方米。拥有三栋教学楼（包括录播教室、实验室、图书室等在内）、一栋综合办公楼、一栋学术报告厅、两栋学生公寓,建筑面积共6.6万平方米。

简介：选取瓜子皮、茶叶、树叶、玉米秸秆等常见农林作物废弃物为研究对象,进行水热炭化实验,并对炭化后的液相产物和固相产物的性质进行分析。结果表明：生物质水热炭化后,液相产物COD急速增大,其中秸秆液相产物COD达到43098mg/L。固相产物含炭量增大,高位热值增加,并且炭化后的固体较炭化前的固体出现了微球状结构。

简介：可燃冰具有燃烧热值高,清洁无污染,分布范围广、资源量大等优势,是石油天然气之后的最佳替代能源。文章概述了可燃冰的形成条件及世界分布情况,阐述了降压开采法、加热开采法、化学试剂注入法、置换法、综合法五种可燃冰开采方法。针对其开采难度大、开采技术与方法尚不成熟、开采成本高,且可能带来温室效应、井喷、海啸、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等方面的负面影响,提出了完善法规政策、夯实理论基础、规避安全与环境风险等建议。

简介：在京津冀协同发展的前提下,秦皇岛智慧旅游的发展影响着京津冀旅游行业由“传统型”向“智慧型”转型发展的总体进程。通过分析智慧旅游在秦皇岛的发展优势、劣势、机遇与挑战,提出了智慧旅游在沿海城市发展的新模式框架,在京津冀协同发展新阶段,秦皇岛“智慧旅游”可以利用“大智移云”技术,通过线下资源整合、提高群众参与度和人才培养与引进等措施达到持续健康发展的建议。

简介：随着城市化进程不断加剧,城市面临着越来越多的公共安全风险,给城市社会、经济的正常发展带来巨大威胁,政府和学界给予了高度的重视,城市公共安全风险研究成果也随之增多。为了更好地了解我国城市公共安全风险研究现状,把握未来城市公共安全风险研究趋势,本文以CNKI上692篇有关城市公共安全风险研究的核心期刊论文为数据源,运用文献计量和知识图谱可视化方法对已有文献的发文年度分布、核心作者、研究机构、研究内容、研究趋势进行梳理的基础上加以评述,并指出未来研究需要增强研究力度,加强学术合作,提升研究质量;顺应现实需要,拓宽研究对象,丰富研究内容;把握时代趋势,弥补研究缺陷,实现研究价值。

简介：三叶青是我国特有的珍稀药用植物,自发现具有抗肿瘤作用以来,价格不断攀升,对三叶青的研究逐渐增多.本文就三叶青在开发利用价值、种质资源、种苗繁育、栽培技术等方面进行综述,并探讨了今后的研究方向,为三叶青的开发利用提供参考.

简介：对某城市污水管网建立SWMM模型进行水力模拟,并对其运行后得到的流速、充满度等数据进行综合分析。研究表明,流速慢且充满度大的管段更容易产生淤积且较为严重。据此找出研究区域内容易发生淤积及淤积严重的管段,并确定管网的淤积风险级别。通过对找出的易发生淤积及淤积严重管段进行校核,验证了分析结果的正确性。通过建立模型并分析流量及充满度,可有效预测排水管网的易发生淤积及淤积严重管段。