简介：分析了高等职业教育专业内涵建设要素及专业评估现状,基于生态思想下提出专业内涵建设由核心要素、支持要素和输入输出要素组成,构建了专业内涵建设框架体系及其主要内容.

简介：笔者认为,企业应从培训人员的专业性、培训素材的针对性、培训形式的灵活性三个方面入手,使＂事故案例分析＂在安全培训工作中发挥其应有的作用。图为某企业在安全培训事故案例分析后的绩效考核现场。（图片由山东新时代药业有限公司提供）专业灵活、科学合理的“事故案例分析”在企业的安全培训中起着举足轻重的作用。因此，企业应如何在安全培训中用好“事故案例分析”已渐渐成为诸多安全工作者讨论的热门话题。

简介：高等职业教育园林技术专业教学质量标准包构建的改革研究背景、研究过程及方法以及主要改革研究成果,解决了教的引导性和学的自主选择性、学历教育学习与企业员工技术培训两者结合等教学核心问题;与国外相比,增加了专业教学管理规范、顶岗实习/毕业实习指导规范、专业学习指南、课程学习指南、专业技术术语、专业设计法律法规及技术规范和专业人才培养质量社会评价标准等7项标准;创造性地将生源质量、教育教学管理质量和毕业生质量作为高等职业教育园林技术专业人才培养质量标准,与单一毕业生质量标准评价截然不同;首创以受教育者家庭和园林企业学生从业身份两个维度来建立人才培养质量的社会参与评价标准,与单一用人单位满意率评价相比,更科学全面;成果推广应用后,显著提高了本校专业建设水平、团队实力、服务社会能力,对兄弟院校的专业建设、教学管理、课程建设、教学团队、社会服务能力、学生学习实效性等方面发挥了重要指导作用,取得了良好效果;对园林企业、科研院所的生产、员工培训与队伍建设等方面作用大、价值高,有效援助西部同类院校专业、课程、基地建设,助力乡村振兴、建设美丽乡村、生态宜居、脱贫成效显著;成果社会影响力强,反响大.

简介：

简介：90年代我国经济建设开始进入高速发展的新时期,给环境保护工作提出了新的机遇和挑战。20年来我国环境保护机构从无到有,队伍日益壮大,环境保护工作也取得了很大发展,环境管理从定性到定量,逐步走上制度化、规范化的轨道;统计信息系统开始建

简介：介绍了安全控制领域的国际标准IEC61508.给出了安全整体性要求的4个等级(SIL)相应的技术指标.从硬件故障的控制、系统故障的避免及安全系统软件的设计3个方面阐述了安全控制系统的设计思想.对硬件故障控制中的1oo2D和2oo3系统进行了比较,给出了相应的SIL计算方法.针对避免系统故障,提出了系统设计的6条原则和方法.介绍了3种面向过程控制和对实时性要求较高的安全系统软件的设计方法.

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简介：然而,若从另一个角度看问题便会发生多少有些不同的价值判断.低起点上的进步会是显而易见的,但要使进步具有本质的而非仅仅是形式的意义,人们面对的问题就会复杂起来.今天,我们能够生产出优质美观的产品,这是因为制约我们的技术因素减弱了.今天,我们的个人防护用品行业尚未形成一个稳定、清晰、高效的商业运营模式,则是因为制约我们的经营机制因素并未减弱.相反,单个厂家、产品的技术质量优势,被规则尚不健全的市场竞争所淹没.

简介：　　本人是做防盗报警设备的,对窃贼的研究已经有六、七年了,最近沈阳购买我们设备的很多,其中有三家都是发生了盗窃以后找我们来安装的,说明小偷现在很猖獗,最近东区发生的案件,让我感觉必须要给大家一些建议.……

简介：以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。

简介：从教学资源、实训基地、实训项目、学生管理、评价体系五个方面对影响艺术设计专业实践教学规范管理因素进行分析,总结出艺术设计专业实践教学独特性与规律性并存的特点,在此基础上进一步阐明了艺术设计专业实践教学在教学资源管理、实训基地管理、实训项目管理、学生管理等方面的具体作法,并且对艺术设计专业实践教学规范化管理的实效性进行了深入探讨。

简介：本文对《周易》文本进行分析,将卦爻辞进行分类,并初步分析其分布,认为《周易》反映了先民治理危机的全过程思想,这对于当今危机治理理论和实践有借鉴意义。

简介：高职园林专业职业素质培养中存在认识不足、形式落后、评价体系不科学等问题，应该通过明确认识，使教学内容多样化，增强师资力量，提高评价体系的科学性等来对园林专业及高职院校相关专业进行教学改革。

简介：在校学生参加实习是在校学生锻炼实际动手能力的重要手段，也是企业劳动力短暂补充的一个渠道。随着社会的发展，近年来技校、职业学院的招生人数不断增加，到工厂实习的人数也随之增加，据了解，当前我国职业院校约有3300万在校生，每年有1000多万职业院校学生参加顶岗实习（尚不包括高校实习生）。饭劳动部于1996年8月12日公布的《企业职工工伤保险试行办法》中将此类伤亡事故视同工伤，但2004年1月1日起施行的《工伤保险条例》却不把此类伤亡事故视同工伤。

简介：环境宣教需要不断解放思想基础上的持续创新,当小变积累多了,自然就能带来质的飞跃。

简介：“第三方安全服务”模式是指在安全生产领域内，独立于政府和企业之外的第三方专职从事安全服务的机构，具有公正客观、专业化、技术化等特点，能够为生产经营单位提供专业的安全技术指导与服务，有效解决安全和经济效益之间的矛盾，做好事故预防与风险管控。

简介：<正>为加强和改进对高等院校安全工程专业教学的宏观指导,提高教学质量,更好地培养适应经济建设和科学发展所需人才,规范教学指导委员会的工作,制定本规则。一、教学指导委员会是受教育部委托并在国家经贸委领导下,对安全工程专业教学工作进行研究、指导与咨询的专门组织。

简介：

简介：公元11世纪维吾尔族杰出的思想家、哲学家、诗人优素甫·哈斯·哈吉甫的哲理长诗《福乐智慧》包含着丰富的生态伦理思想：它涉及天地、气象、四季等自然环境，并辩证、联系和互动地看待自然，看待人与自然之间的关系，坚持人与自然和谐互益。这一思想不仅使得维吾尔民族在千百年来的生存发展中受益，而且，在当今环境破坏、生态危机频发的时代背景下，新疆作为生态环境比较脆弱的西部边陲的第一大省，更需要发掘和传承这一思想，充分发挥其在和谐新疆建设中的积极意义。

简介：循环经济作为一种新的、科学的发展观，要求高等职业教育必须建立全新的适应循环经济发展的人才培养模式，在专业建设中凸显循环经济理念，用专业长负责制实现专业建设与社会需求的联通。以中国环境管理干部学院为例，以精品课建设为载体，从循环经济视角探讨了专业长负责制的推行，以及取得的成效。