简介：摘要电厂热控系统在电厂的发展中具有重要意义，不仅能够保障电厂运行环境的稳定，还能提高电厂的经济效益。为了保证电厂热控系统的正常运行，需要对热控保护装置的故障发生的原因进行分析，因此本文在分析热控保护装置故障的基础上，提出几点排除热控保护装置故障的措施。

简介：摘要随着经济和电力行业的快速发展，配电线路的保护工作涉及用电安全、可靠性等诸多方面的内容，对操作亦提出了较高要求。本文对个人从事配电线路保护工作的经验加以总结，阐述配电线路保护问题及低压配电网的改进对策。

简介：本文主要介绍漏电保护器的工作原理和两个实际案例分析，通过总结漏电保护器的教学案例分析，应用于教学实际中，激发职专学生的学习兴趣，使学生容易掌握漏电保护器的功能和实际应用。

简介：摘要随着社会经济水平的提高，人们对用电水平的要求也越来越高，智能变电站也随之不断的深入人们的生活中。在电力系统中，加入继电保护系统，能大力的提高电力系统的可靠性以及自动化的水平。继电保护PLC型继电保护在电网的使用中，具有调节灵敏简单，可靠性高以及性能好、运行稳定的特点，能为电力系统带来良好的经济效益。

简介：随着教育改革不断深入，新课程理念已经被广大师生接受，并在教育教学工作中不断深化．新课程理念倡导注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；从生活走向物理，从物理走向社会；注重科学探究，提倡学习方式多样化；注重学科渗透，关心科技发展；构建新的评价体系．所有这些都对每一位教师提出了新的要求，新的挑战，本文主要从怎样开展探究活动的角度，谈一谈如何体现新课程理念．

简介：“专家引领、同伴互助、自我反思”。新世纪的教师，应力争成为教育改革的智者，敢于和善于迎接教育理论和实践的挑战，积极参与课程改革，在改革中不断学习、不断实践、不断反思。美国心理学家波斯纳（G．J．Posner）指出：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。

简介：<正>我们在新课改理念下的数学教学将由关注学生学习结果向关注学生活动的转变,重朔知识的形成过程课程设计将由给出知识向引导活动的转变。数学新教

简介：摘要在现代社会，飞机为我们的生产生活带来了巨大便利，对我国社会的发展和进步具有重要的意义。对于飞机而言，其工作环境大多是在大气高空，飞机一旦发生故障问题，就很有可能造成非常严重的空难事故。因此，加强飞机维修工作的研究就是当前重要话题。而本文就是对现代飞机进行探讨，主要是分析了飞机维修的理念，以及根据我国飞机维修的现状，为了现代飞机维修提出一些技术方法。以期能够通过本的研究，引起业界工作者的思考与交流，从而促进飞机维修工作质量的全面提升。

简介：1问题的提出《数学课程标准（2011）》将以前标准中“人人学有价值的数学，人人获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的理念”改为“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”．通过良好的数学教育，让每一位学生都能得到发展，才是我们教师应该追求的有效的教学结果．

简介：摘要在所有的电力保护措施中，最主要也是最关键的就是继电保护装置，继电保护装置正常运行为电力系统的安全稳定提供了重要的基础保证。但在很多继电保护装置运行的过程中还会存在一些问题，如装置故障等问题。所以，需要加强对于继电保护装置的分析与研究，重点剖析其故障原因，并针对性地提出处理对策。

简介：摘要对电力系统整体结构的保护措施而言，其中继电保护作为最关键的保护装置，不仅与电力系统的正常运行有着重要的关系，同时在预防故障问题方面也起着重要的作用。根据发展的需要，电力系统的规模不断地扩大，为电力负荷、电力设备的容量带来巨大的压力，同时也对继电保护装置的工作效率提出了更高的要求，因此需要加大对继电保护在日常运行中的监管力度，并针对存在的问题，完善管理策略，有效保障继电保护装置的安全、稳定运行，确保电力系统整体的工作效率与安全。

简介：摘要经济的不断发展促进了电力行业的进步。发电厂的产能已经基本满足人们生产生活用电。但是由于技术上的不断革新，发电厂的很多设备都出现故障，从一定程度上破坏了生产秩序。文章针对发电厂继电保护的目的、重要作用、具体要求与干扰因素进行分析，提出了抗干扰措施。

简介：教师教育理念的转变是课程改革取得成功的关键,构建＂真教学＂在于发挥学科特点,充分挖掘课程资源进行人文教育理念;改变教学方法,注重培养学生严谨的探究态度理念;营造民主氛围,积极激发学生的主动参与度理念;改变评价方式,科学引导学生健康有效提升素质理念。

简介：随着新一轮基础教育课程改革的启动，促进了教师从传统的教学模式中跳出来，努力探索新的教学模式，以适应新课改的需要。笔者在化学新课改教学中，试图以“问题探究”为突破口，课堂中引入“问题探究”法教学，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习。事实上《义务教育化学课程标准》明确指出：“在教学中，教师要善于引导学生从真实的情景中发现问题，有针对性地展开讨论，提出解决问题的思路，使学生的认识逐步得到发展”。

简介：<正>全日制义务教育《数学课程标准》实验稿对二次根式的运算要求虽然有所降低,但作为生产生活的实际需要,作为数学兴趣的培养以及数学运算能力的提高,特别新课程理念要求我们"用教材教而不是教教材",为此,在学习二次根式内容时,我增加了以下二次根式的混合运算,做为"研究性学习"一例。

简介：在课堂教学中，使不同层次的学生获得基础知识、基本技能，建立数学知识系统结构，提高其抽象概括能力和思维能力，形成一定的分析问题、解决问题的方法，促进其创新意识的形成，有赖于教师课堂教学设计。设计的内容应当包括：总体教学思路，教学的主要目标，教学任务分析，教学活动的组织形式，实现教学目标的策略方法和步骤，检测和评估等方面。

简介：在新课程的背景下，探究化学课教学中通过“重情趣”、“重过程”、“重方法”的理念体现与实践，提高教学质量。

简介：本文结合教学实践，浅论新课程理念下高中物理教师在课堂中所应承担的角色，应从过去的传授者向现在的引导者、创设者转化。

简介：摘要电力系统继电保护的技术应用，对电力系统的整体运行效率水平的提高有着积极作用。在面对新的发展环境下，电力系统继电保护技术的升级以及科学应用，成为比较重要的发展目标，通过从理论上加强电力系统继电保护技术研究，对实际发展就比较有利。

简介：摘要近年来，随着智能电网技术的快速发展，分布式电源由于具有形式灵活、清洁、高效、可持续等优点，获得了日益广泛的应用。目前，分布式电源主要接入在配电网中，其接入不仅提高了配电网供电系统的稳定性和可靠性，也使配电网结构由原来的辐射性网络变为分布的点状电源直接和用户相连的网络。若在电网中大规模接入分布式电源，必然会对原有的配电网产生影响，本文就分布式电源对配电网继电保护产生的影响进行分析与研究，并提出相应的解决措施。