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  • 简介:随着科技发展和微机推广及应用,在物理实验中引入微机技术已势在必行。本文就如何在物理实验中应用微机谈几点做法。

  • 标签: 模拟实验 单片微机 存储
  • 简介:中国南京——中国正处于个高等教育空前发展时期。虽然恽瑛南京东南大学从事物理教育位半退休教授,但她可能很少有的位“玩者”,热衷于科学教育改革,而且具有毕生教学经验。

  • 标签: 学生 高等教育 物理教育 东南大学 科学教育 教学经验
  • 简介:高瑀80年代生人,看起来很小,听起来很老。自认为很正常不正常人,画熊猫开旅馆,艺术家,商人精力旺盛者。朋友戏称“酒囊”,侣熊猫系列在798星空间展出,开在丽江旅社也开始有了赢利迹象。

  • 标签: 娱乐 正常人 艺术家 熊猫
  • 简介:在课堂教学开始如何抓住学生心弦,引起学生注意和兴趣,激发学生学习欲望,要做到“疑”、“新”、“奇”、“切”。新导入决定了整节课堂教学成败,本文就在物理教学中如何导入新,就提高教学有效性提出了几种方法。

  • 标签: 新课导入 有效教学 实验 多媒体
  • 简介:初中数学重要解题方法之一——换元法若愚在解答或证明些较为复杂数学问题时,为了找出已知条件和未知条件联系,或者把较隐蔽已知条件关系显露出来,把新知识转化为已掌握知识,我们常借助于辅助元素来解决问题,特别是在解某些方程(组)时,由于问题本身...

  • 标签: 初中数学 解题方法 换元法 解方程 原方程 分解因式
  • 简介:培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心及求知欲。兴趣调动学生积极性种“能源”.激发学生学好数学先决条件:教师面临着严峻考验,若能真正做到“教人以渔”,将会使学生终生受用,逐步由“知之者”变为“乐之者”、“好之者”,从而达到“不需要教”理想境界。

  • 标签: 数学 学习兴趣 培养 老师 学习活动 学生
  • 简介:三角函数问题和解三角形问题江苏高考必考内容,也是学生拿分点,但学生在做此类问题时候往往会由于错误分析思路导致失分.通过角度之间变换,探求角度之间关系从而求角三角函数问题高考重点考察范围,那么掌握这运算技巧和解题方法学生首要任务,笔者在上节普通习题讲评课时,学生个问题思维方式和思维模式给笔者留下了深刻地印象.

  • 标签: 习题课 学生 翅膀 函数问题 三角形 解题方法
  • 简介:、筹算也称积算。在"数术记遗"书中有明确记载:"积算,今之常算者也,以竹为之,长四寸,以放(仿)四时,方三分,以象三才。言算法包括天地,以烛人情。数始四时,终于大衍,又加循环,故曰今之常算是也。"筹算使用较早,它是继承了结绳、划痕计数。它算法算理有套完整体系。

  • 标签: 算理 积算 乘法法则 数术记遗 法数 三才
  • 简介:高三物理总复习内容多,要求高,份量重(理综300分物理占120分),时间紧,这些同行共识。在这种情况下,如何使高三物理总复习做到有效,甚至达到高效,值得探索。为此,作者作了些尝试与同行交流。

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  • 简介:中学物理教学对科学素养培养不够,如科学体系是什么样?科学体系如何建立?这些问题在中学教学中被忽视了,只有真正理解了科学体系建立才有可能做出原创工作,这对于培养创新性人才具有非常重要作用。本文以牛顿运动定律为素材,设计了来讲述相关内容。但是依然有部分同学认为应试更重要,这种教育应当在中学物理教学中加以重视。

  • 标签: 科学体系 公设 牛顿运动定律 原创
  • 简介:在我们课堂上,“秧田式”座位,小孩子个个笔挺着身子,双手交叉倒置背后或平放胸前,俨然尊尊蜡像,课堂如同公堂令人生畏.没有老师指令,学生不可以独自行事.压抑天长日久,课堂“集体失语”.我不禁警惕起来,“主人”在课堂还要这么小心翼翼吗?在找不到自己位置课堂上,谁还能有兴高采烈情绪?我们是不是应该用心对待我们已经说过事情,像“以学生为中心”这震天响口号.

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  • 简介:LuLuCheung式简约张路路“ThePortrait”系列,设计灵感来自上世纪50年代立体剪裁手法使设计生动别致,螺旋形后幅上衣,外套或长裤上立体口袋,半截裙上立体三角褶皱,仿佛身上所所建筑。无论剪裁、细节、颜色和装饰物运用,设计师处理恰到好处,中庸平衡却不失个人风格。

  • 标签: 立体剪裁 设计灵感 个人风格 The 螺旋形 装饰物
  • 简介:【本节需学习内容】本节教材由“声音产生”、“声音传播”、“声音种波”和“声速”四部分组成,利用实验体验声源振动、声音传播需要介质以及声能.

  • 标签: 声音 声现象 介质 初中物理
  • 简介:【本节需学习内容】本节教材由“声音产生”、“声音传播”、“声音种波”和“声速”四部分组成,利用实验体验声源振动、声音传播需要时间和介质以及声能.

  • 标签: 声音 传播 学习