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  • 简介:学习目标1.通过生活体验,初步了解声音在信息传播中的作用.2.经历实验探究,认识到声音是由于物体的振动而产生的.3.知道声音能在固体、液体和气体中传播,但不能在真空中传播.4.了解声音是一种波,声波具有能量.5.初步养成使用随手可得的物品进行科学探究和实验的习惯,感受物理学的真实性以及物理与生活的密切关系.6.了解声音在空气中的传播速度,知道声音在固体、液体和气体中传播速度的不同.

  • 标签: 声音 信息传播 实验探究 传播速度 学习目标 科学探究
  • 简介:一、传递信息声音的传播需要介质.不同的介质,由于其结构上疏密的不同,传播声波的情况也有所不同.了解不同介质对声波的传播特征,可以为我们选择合适的传播介质提供方便.

  • 标签: 声音 传播介质 传播特征 声波
  • 简介:在文献中,DNA序列曾被描述为一维游动和三维游动.对前者,一个游动对应于多个DNA序列;对后者,游动和DNA序列一一对应.我们发现在三维游动(xn,yn,zn)中,由xn,yn和zn中任意有序的两个给出的二维游动已经与DNA序列一一对应,且余下的一维游动由该二维游动完全决定.因此,二维游动似乎是描述DNA序列最合适的模型.4个碱基A,C,G和T共有4!=24个排序.每一个排序都给出DNA序列用二维游动的一种描述.两个游动(x'n,y'n)和(x"n,y"n)被看作是等价的,如果(x'n,y'n)=(εx"n,δy"n)或(εy"n,δx"n),这里ε=±1,且δ=±1.于是这24个类型的游动被分成三个等价类;它们的代表分别是(xn,yn),(yn,zn),和(xn,zn),这里(xn,yn,zn)正好是张和张的三维游动.

  • 标签: DNA序列 二维游动 一一对应 模型
  • 简介:提出一种李代数方法描述分子反应碰撞问题.给出了含有主要动力学参量的S-矩阵元、分子碰撞跃迁几率以及反应体系能量统计平均值随时间演化的解析表达式.讨论了一个简单排斥势场中的原子-双原子分子共线反应体系,以阐明这种新方法的要点。

  • 标签: 反应碰撞 S-矩阵元 跃迁几率
  • 简介:从修正单纯形法的提出、对偶单纯形法的出现、对偶问题最优解的确定以及灵敏度分析的基本依据等四个方面阐述了对单纯形法矩阵描述的认识,充分显示出单纯形法矩阵描述在线性规划发展中的重要性.

  • 标签: (对偶)单纯形法 矩阵描述 修正单纯法 对偶问题 灵敏度分析
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“响度”、“音调”和“音色”三部分组成.通过实验探究声音的特性和影响声音特性的因素.

  • 标签: 声音特性 实验探究 响度 音色 音调
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“响度”、“音调”和“音色”三部分组成.通过实验探究声音的特性,了解影响声音特性的因素.

  • 标签: 声音特性 实验探究 响度 音色 音调
  • 简介:从两层流体浅水波方程出发,运用尺度分析与扰动方法,建立了一类新的模型(mKdV-BO模型)来描述大气中的重力孤立波。现有文献中建立的KdV模型和BO模型适合描述经向和纬向扰动较弱时重力孤立波的生成和演化,而本文模型的非线性更强,适合描述经向、纬向扰动较强时重力孤立波的生成与演化。通过运用试探函数法获得了模型的代数孤波解,并分析了孤立波的生成条件与传播速度。新模型的建立对于进一步解释大气中列队雷雨阵的形成机制,探讨大气中强对流天气如飑线的形成等具有重要意义。

  • 标签: 重力孤立波 试探函数法 列队雷雨阵
  • 简介:每根钢管都有一个声音节点,在此节点上固定钢管敲击时,就会发出特别清脆悦耳的声音。实验发现节点位置处于钢管长度的三分之一处,声音频率反比与钢管长度。空气柱与钢管的共振可以说明这个现象。

  • 标签: 钢管 声音节点 频率
  • 简介:信息融合系统的开发需要规范化。在分析信息融合系统工程方法的基础上,对信息融合系统的设计过程及设计产品描述方法进行了研究,分别研究了应用体系结构设计、系统体系结构设计及数据融合节点设计,以及各自的设计产品的描述方法,并提出了相应设计结果的描述元模型。实践证明,规范化有助于提高信息融合系统质量以及开发效率。

  • 标签: 信息融合系统工程 设计过程 描述方法 元模型
  • 简介:谐振子弹性系数和阻尼系数的不对称是引起半球谐振陀螺漂移的主要原因。根据半球谐振陀螺的动力学模型,用轨迹图法对谐振子的振动特性进行了研究。轨迹图直观地反映了谐振子的振动特性。当谐振子处于理想状态并且有角速率输入时,谐振子的轨迹图是以一定的角速率进动的标准椭圆。谐振子的非理想性严重影响陀螺的正常工作。当谐振子弹性系数不对称时,谐振子的轨迹图会发生明显变形。阻尼系数的不对称会导致振动平面向最低阻尼轴漂移。因此,消除弹性系数和阻尼系数不对称的影响对提高半球谐振陀螺的精度有重要意义。

  • 标签: 半球谐振陀螺 谐振子 动力学模型 轨迹
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“超声波”和“次声波”两部分组成.涉及到“超声波”和“次声波”的特征及其对日常生活的影响.

  • 标签: 声音 人耳 次声波 超声波 学习
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“超声波”和“次声波”两部分组成.涉及到“超声波”和“次声波”的特征及其对日常生活的影响.

  • 标签: 声音 人耳 次声波 超声波 学习
  • 简介:采用20种天然氨基酸的47个informationindices描述符、33个connectivityindices描述符和44个eigenvalue-basedindices描述符分别进行主成分分析,得出一种新的氨基酸描述符-SVICE.将其分别对三肽血管收缩素转化酶(ACE)、抗菌十八肽(AMP)、苦味活性二肽(BTT)序列表征后,建立结构与活性的SMR-MLR模型,并采用内外部双重验证的方法检验模型的稳定性.所建模型相关统计参量如下:复相关系数(Rcum2)、留一法(LOO)交互校验复相关系数(RCV2)和外部样本校验复相关系数(Qext2)分别为0.988,0.964,0.985;0.990,0.970和0.855;0.949,0.887,0.830.结果表明,运用SVICE描述符建立的MLR模型拟合、预测能力均较好,能较好解释肽类药物的活性与结构间的关系从而为新的强活性肽类药物的分子设计和改造提供了指导.

  • 标签: 氨基酸 定量构效关系 SVICE描述符 多元线性回归
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“声音的产生”、“声音的传播”、“声音是一种波”和“声速”四部分组成,利用实验体验声源的振动、声音传播需要介质以及声能.

  • 标签: 声音 声现象 介质 初中物理
  • 简介:【本节需学习的内容】本节教材由“声音的产生”、“声音的传播”、“声音是一种波”和“声速”四部分组成,利用实验体验声源的振动、声音的传播需要时间和介质以及声能.

  • 标签: 声音 传播 学习
  • 简介:摘要现今社会,对于电力企业来说,营销模式与其能否取得长远发展关系重大。目前,创建服务调度的营销服务模式已经逐渐成为发展的主流趋势,与传统的营销模式相比,服务调度的营销服务模式更加注重客户的满意度,这对企业服务质量的提升来说具有重要意义。本文就针对如何创建服务调度的营销服务模式进行了分析和研究。

  • 标签: 创建 服务调度 营销服务模式
  • 简介:摘要能源服务是重要的公共服务之一,本文从政府能源管理的角度探讨的综合能源服务,希望能为相关的人员提供一定的参考。

  • 标签: 智慧+综合能源服务系统
  • 简介:专业服务于教师专业成长与学生学科和综合学习的阅读网站——教育阅读网于2010年9月起全面服务于读者以来,成为教育电子阅读的一支生力军。近日该网站启动长期服务战略。

  • 标签: 专业服务 阅读 教育 教师专业 网站 学习
  • 简介:在我们的课堂上,“秧田式”的座位,小孩子个个笔挺着身子,双手交叉倒置背后或平放胸前,俨然一尊尊蜡像,课堂如同公堂令人生畏.没有老师的指令,学生是不可以独自行事的.压抑天长日久,课堂“集体失语”.我不禁警惕起来,“主人”在课堂还要这么小心翼翼吗?在找不到自己位置的课堂上,谁还能有兴高采烈的情绪?我们是不是应该用心对待我们已经说过的事情,像“以学生为中心”这震天响的口号.

  • 标签: 数学学习 学生 孩子 数学课 声音 课堂