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  • 作者: 刘宇炜
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:课堂是教师教学的主战场,是学生接受知识、反馈学习效果的主要场所,课堂教学的优劣与学生成绩关系重大。要达到良好的教学效果,让学生学得轻松而有效率,需要教师课前作好充分的准备,做足课外工夫。我想就语文教学方面谈几点粗浅的看法。
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  • 简介:2014年6月25日,全国科学技术名词审定委员会新词工作委员会联合光明网正式对外发布试用第一批204条科技新词,其中包括“大数据”“云计算”“物联网”“三维打印”等。首批科技新词一方面旨在及时回应社会热点关注,对科技名词使用混乱的现象早发现、早规范;另一方面旨在引导公众通过科技名词关注科技进展。“钅哥”“钅夫”“钅立”三个新元素也在此次公布的新词之列①。笔者与光明网《名家访谈》节目组一同就三个新元素的相关问题采访张乔、刘青、赵宇亮三位专家,本文根据采访内容整理而成。

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