学科分类
/ 4
66 个结果
  • 简介:由中国系统科学研究会主办,川联合大学、西南交通大学、西南财经大学、川省经济管理干部学院和川省科技青年联合会承办的第四全国系统科学学术研讨会于1996年5月28日至6月2日在成都市召开.来自国内有关高等院校、科研机构、企业单位和政府管理部门的168位代表参加了会议.涉及的学科领域有哲学、经济学、自然科学、管理科学、工程技术等.据统计,代表中90%以上具有高级技术职称,其中还有不少国际国内知名度很高的科学家、管理专家.中国系统科学研究会名誉理事长、国家体改委副主任乌杰教授、川省人民政府省长助理柳斌杰同志、川省科协副主席周之常同志、川联合大学校长陈君楷教授、川省经济管理干部学院院长廖世昌教授、

  • 标签: 系统科学 学术研讨会 系统辩证论 四川省科协 管理干部学院 联合大学
  • 简介:第四全国网络科学论坛暨研究生暑期学校”2008年7月29~31日在青岛大学举行,来自全国各地的100余名专家学者以及研究生参加了此次暑期学校。

  • 标签: 研究生 学校 暑期 论坛 科学 网络
  • 简介:2014年10月25—26日,天文学名词审定委员会第六委员会第四次会议在陕西临潼召开。全国科技名词委副主任刘青,天文学名词委主任赵永恒,以及天文学名词委委员王玉民、邓劲松、卢仙文、叶式辉、刘炎、李竞、杨大卫、何妙福、何香涛、陈力、林元章、周又元、赵刚、黄天衣、萧耐园、崔辰州、谢懿、潘君骅等19位委员参加会议。全国科技名词委刘金婷,国家天文台邹振隆、徐怡冬,上海天文台邵正义,北京天文馆鲁暘筱懿,中国科技出版社赵晖、夏凤金作为特约代表列席。

  • 标签: 天文学名词 四次 审定委员会 科技名词 国家天文台 上海天文台
  • 简介:移动通信技术的发展历程可以划分为三个阶段,即第一代模拟移动通信系统、第二代数字移动通信系统、第三代多媒体移动通信系统。本文简单介绍了移动通信技术的发展历程,重点论述了第四代移动通信系统(4thGeneration4G)的概念及相关术,并指出其今后的发展趋势。

  • 标签: 移动通信技术 4G IPV6
  • 简介:路径问题是第四方物流优化中的关键问题。针对第四方物流实践中需求的特点,基于路径选择和供应商选择的综合优化,提出第四方物流多目标路径集成优化问题,并建立以费用最小和时间最短为双目标的数学模型。进而,设计实现基本蚁群算法和动态调整选择策略的改进蚁群算法的求解方法。实验分析表明,在不同的目标偏好情形下,改进算法均能取得较好效果。研究为第四方物流路径集成优化提供了有效的工具。

  • 标签: 第四方物流 多目标问题 路径问题 蚁群算法
  • 简介:针对实际复杂物流配送过程中,由于天气条件的变化、路况的变化等不可测因素导致按时完成配送任务存在着风险,从而为企业带来损失的实际情况,本文对带有拖期风险的第四方物流路径优化问题展开研究。通过引入在险值(Value-at-Risk,VaR)来度量时间风险,建立以最小化拖期风险为优化目标、物流配送费用为约束的数学模型。针对问题的非线性和NP-Hard特点设计嵌入删除算法的和声搜索算法,通过对不同规模的实例进行求解,验证了模型和算法的有效性。

  • 标签: 第四方物流 路径优化 拖期风险 在险值
  • 简介:2009年4月21日,管理科技名词审定委员会第四次会议在京召开。管理科技名词委主任郭重庆院士、国家自然科学基金委员会管理科学部常务副主任李一军教授、管理科技名词各审定项目组主持人或主要参与者,以及全国科技名词委才磊副编审、张晖编辑出席了会议。会议由管理科技名词委陈晓田副主任主持。

  • 标签: 科技名词 管理科学 审定工作 会议 国家自然科学基金委员会 四次
  • 简介:为加强科技名词规范工作的宣传力度,促使全国科技名词委的审定成果在新闻出版界得到推广,在新闻出版总署的支持下,2010年1月16—23日、5月18—23日,由全国科技名词委事务中心与新闻出版总署教育培训中心联合举办的第四、五期“全国出版物规范应用科技名词培训班”先后在海南、甘肃成功举办。来自全国各地120余家科技期刊、图书出版单位的近200名编辑先后参加了培训。

  • 标签: 科技名词 培训班 出版物 应用 新闻出版 教育培训中心
  • 简介:在三维打印方兴未艾之际,“4D打印”概念已悄然跃人人们的视野.沿袭三维打印的命名方式,“4D打印”(fourdimensionalprinting)应称为“维打印”.维打印是在三维打印的基础上增加了第四个维度一时间,通过软件设定模型和时间,让产品在相应的时间或随着环境的变化而自动变形成相应的形状.

  • 标签: 三维打印 四维 命名方式 设定模型 时间 动变形
  • 简介:汽车motorvehicle由动力驱动,具有三个或三个以上车轮的非轨道承载的车辆.主要用于载运人员和(或)货物、牵引载运人员和(或)货物或特殊用途.汽车轴距motorvehiclewheelbase分别过车辆同一侧相邻两车轮中心点,并垂直于汽车纵向平面和汽车支撑平面的两平面之间的距离.

  • 标签: 机械工程 名词 动力驱动 汽车 中心点 平面
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 梁文政忠县教育委员会主任
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:十七大报告系统阐述了科学发展观的内涵和精神实质,强调要“优先发展教育,建设人力资源强国”。教育是发展大计、民生之本、和谐之基,事关社会发展,民族未来。当前,是贯彻落实科学发展观的关键时期,如何坚持以科学发展观为指导,破解阻碍教育发展的实际难题,创新教育科学发展的体制机制,关系到未来一段时期教育能否实现真正意义上的加快和率先。在学习实践科学发展观活动中,忠县教委坚持真学、真议、真懂、真用,做到高起点谋划,高标准定位,提出了“破解四大难题,增强四种观念”的教育科学发展思路。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 白健
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:2008年我校高考再创佳绩:全校共606名考生参加高考,二本以上上线人数达到145人,比建校以来最好的2004年增加23人;一本上线达43人,比去年增加20人;二本上数达102人,比去年增加36人。二本上线率居全市(12个县区)第五。
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 王惠芹
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:化学是一门以实验为基础的科学,实验不仅是化学教学的主要内容,而且也是学习化学的主要手段。加强化学实验,培养学生的动手能力、科学的观察能力和思维能力,在提倡素质教育的今天,对学生掌握“双基”、开发智办都是非常重要的。那么,怎样才能充分调动起学生的积极性,如何才能提高学生的动手能力呢?实践证明实验分组问题起着举足轻重的作用。在学生的分组问题上,多年来,我们一直不断地探索、取得了显著的效果,并归结出以下几条原则:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:丁福保、周云清编写的《部总录·算法编》出版于1956年,它的结构是除了自己编撰的正文之外,又将梅文鼎、刘铎等人的书挑选后列入书目中,称为“补遗”,还将一些散见的书目收集起来作为“拾补”,从而使古算书目趋于完善。它的内容的最大特点是标明了所列书的存佚状况,并将一些书目按现代分类法进行了分类。

  • 标签: 《四部总录·算法编》 书目 存佚 丁福保 周云清 中国古典数学
  • 简介:一代代语文教育工作者的孜孜以求,改变语文教学的“少、慢、差、费”现象,探索“多、快、好、省”的教学模式。本文作者不懈努力,辛勤耕耘十余载,在实践中总结出“化”教学模式。本文阐述了“化”教学模式的内涵,浅析了“化”教学模式的理论,简介了“化”教学模式的方法。

  • 标签: &ldquo 四化&rdquo 教学模式 内涵 理论 方法
  • 简介:2009年11月15日,第二机械工程名词审定委员会在北京成立。中国机械工程学会荣誉理事长陆燕荪,中国工程院院士徐滨士,中国机械工程学会常务副理事长宋天虎,北京师范大学校长钟秉林,中国机械工业集团副总裁王松林,合肥通用机械研究院院长陈学东,原机械科学院院长孙大涌,国资委信息中心主任石治平,机械工业信息研究院常务副院长王建军等30多位专家学者出席会议。

  • 标签: 中国机械工程学会 审定委员会 机械工业信息研究院 名词 北京师范大学 中国工程院院士
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:地震灾害是世界上较为常见的一种地质灾害,随着近些年地震的多发的震级的提高,越来越多的部门开始研究面对地震时有效的应急准备和处置要点。川是我国地震较为多发的地区之一,汶川地震也给川人民造成了巨大的损失。因此,面对人民生命财产安全的损失,我们要做的是进一步研究因对地震时的应急准备和处置要点,把震时损失降到最低。

  • 标签: 四川地震应急准备 处置要点
  • 作者: 田张维
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:教学中的游戏一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并把它适当安排在教学过程中。数学游戏能为学生动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,省时高效地完成学习任务,同时,渗透思想品德教育,培养良好的学习习惯和心理素质,使智力和非智力品质协调发展。设计游戏的目的要引导学生在“玩”中学,“趣”中练,“乐”中长才干,“赛”中增勇气。所以,设计数学游戏,安排课堂教学时应遵循以下原则:
  • 简介:

  • 标签: