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59 个结果
  • 简介:摘要:施工安全生产与人民群众生命与财产安全具有直接联系,出现安全问题,绝大部分是属不安全行为造成的。怎样强化公路项目安全生产的管理工作,使得施工工作人员安全观念得到提升,及时避免安全风险,预防与减少发生安全生产问题概率,是值得深入思考的问题,因此尤其注意强化安全教育的力度,使得每个施工以及管理工作人员,还有农民工具有深刻认识。

  • 标签: 公路 施工人员 安全意识
  • 简介:摘要伴随市场经济的飞速发展,人们在生活水平提升的同时,无论是思维模式还是心理状态都产生了极大的改变。而目前在职的办公室政工人员就处于这种改变之中,面对舒适的生活环境和繁重的办公室压力,办公室政工人员怎样在工作态度、工作技能和品德修养等方面找到平衡。本文通过对提高办公室政工人员工作水平问题进行分析,从而提出可行的提高办公室政工人员工作水平的办法。

  • 标签: 办公室政工人员 工作水平 解决办法
  • 简介:提出利用人工社会的思想,结合复杂系统的理论和方法,建立人工人口系统以及相应的人口计算试验手段和人口管理平行系统的设想.主要工作包括人工人口系统的基本框架,计算试验与人口政策的评估、平行系统与人口的控制与管理,以及基本综合集成研讨厅的实现方式.

  • 标签: 人口问题 复杂系统 人工社会 计算试验 平行系统 人工人口系统
  • 简介:摘要:农民工的流动性是其一大显著特征,随着市场经济的快速发展农民工的流动情况更加明显。流动农民工人事档案是一项宝贵财富,提高档案管理质量对于强化农民工个人权益、提高人事档案资源的社会有效利用率、实现农民工个人价值最大化具有积极作用。基于此,本文简要分析了流动农民工人事档案管理工作中存在的问题,提出了几点加强档案管理质量的工作建议。 关键词:流动农民工;人事档案;管理; 探讨

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  • 简介:【摘要】改革开放以来,在政治、经济以及文化趋于多元化的大环境下,计划经济体制存在严重的落后性,企业改革更应该顺应时代发展,在管理理念与内容等方面贯彻落实社会主义市场经济体制,并在寻求企业经济发展的同时,实现企业思想政治建设的创新与变革。本文首先分析了加强政工队伍思想政治建设的重要性,然后列举了新市场经济下政工队伍建设面对的主要难题,并结合公司的实际情况与经验提出了有效的解决措施。

  • 标签: 新市场经济 政工队伍建设 思想政治
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  • 简介:摘要本文结合自己的教学实践,分析传统模式下“作业和考试”所存在的问题,统一认识,尝试新的“作业和考试”’形式,以便提高学生对数学学习的理解能力和运用能力。

  • 标签: 改革 数学作业和考试 看法
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  • 简介:摘要:瓦斯作为煤矿的重大危险源之一,对安全生产威胁极大,且监测及治理难度大,一旦瓦斯爆炸,就有可能发生次生灾害,造成重大人员伤亡及经济损失。对于高瓦斯矿井,如何对瓦斯进行监测及治理,对于保障矿井安全生产至关重要。鉴于此,本文对矿井瓦斯综合抽采作业进行分析,以供参考。

  • 标签: 高瓦斯矿井 瓦斯基本参数 通风系统 瓦斯抽采
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  • 简介:摘要有效的作业应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,能极大地调动学生的学习兴趣,能引导学生关注生活,使学生在生活中应用知识,形成综合能力,为学生的终身发展奠定坚实的基础。有效的作业设计,针对具体的学生,才能发挥最佳训练效果。有效的作业设计是“减负增效”的关键。

  • 标签: 作业设计 课堂教学 教学效果
  • 简介:摘要在油田实际生产作业过程中,一部分机采取了机械采油方式的油井,在机采系统运行一段时间后,就必须要实施修井检泵作业,进行井下作业施工。而一旦抽油机泵在运行过程中出现了卡泵现象,必须要严格的实施缉检泵解卡施工,才能让抽油泵恢复正常运行。在检泵作业施工过程中不断强化作业质量管理和监督,是采油技术人员的主要工作之一。因此,必须要进一步强化检泵作业施工质量管理,这样才能充分保证检泵作业质量。

  • 标签: 检泵作业 施工质量 措施
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  • 简介:摘要针对10kV带电作业过程中斗内拿取工具、材料困难,物件掉落率高的问题,本文设计了一种多功能绝缘工具斗,该工具斗在使用过程中为作业人员带来了方便,显著缩短了作业时间并降低了高空掉落物件的风险,提高作业效率和安全性。

  • 标签: 带电作业 绝缘工具斗 作业效率和安全性
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  • 简介:如今,作业问题已经是导致学生课业负担过重的最突出问题。其中传统的政治作业布置往往是内容枯燥,形式简单,出题过细,答案过死,只注意作业的量,而不顾作业的质,强调作业的管理功能,而忽视了促进学生发展的功能。新课改理念下,学生需要实践性强、有自主性的活生生的作业,反对死记硬背生搬硬套的政治课作业。这就要求政治教师要创新政治课作业布置的方式与内容,让政治课作业“活”起来,让作业成为提升学生综合素质的新的增长点。

  • 标签: 政治作业 探索 创新
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  • 作者: 崔志兰
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第11期
  • 机构:作业是巩固教学的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。新课程理念的作业观认为:课后作业的功能有巩固,检查学生学得的知识和技能,同时还担当促进学生全面发展的重任。《语文课程标准》指出:课程目标根据知识与能力、过程和方法、情感态度与价值观三个维度设计。课后作业也应遵循“课程目标”的思路设计、结合小学语文的总目标和阶段目标之要求,与“三维”相融,进行创新设计。为使课后作业能充分促进学生发展,全面提升语文素养,应注重以下几方面的探索与尝试:
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