简介：摘要人工增雨技术能够有效促进我国农业的发展，提升农作物的生长效率和生长质量，减少自然灾害对于我国农业经济发展带来的影响。本文主要分析人工增雨对于我国农业生产产生的重要影响，以及详细分析了人工增雨农业减灾技术的开展措施。

简介：摘要：现阶段，在我国城市化进程不断加快的背景下，城市排水系统已有很大改善，但是在我国很多大小城市中依然存在较多的排水问题，严重地影响了城市的排水系统的正常运作，同时也造成了城市严重的内涝、水体污染等问题，给城市后期的可持续发展带来很大的阻碍。尤其是城市排水系统如果存在严重的雨污混流问题，将造成河湖等水体污染难以治理，严重的甚至导致黑臭水体，极大的影响市民的生活环境。本文针对城市排水系统的雨污分流改造进行专项研究，并提出相应的解决措施及作用评价。

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简介：摘要2017年10月下旬至2018年4月中旬乳山市降水量为43.6毫米，较常年同期（101.9毫米）偏少57.2%，较去年同期（155.8毫米）偏少72%。全市土壤墒情下滑干旱面积逐渐扩大。乳山市气象局抓住有利时机，气象部门全力以赴，2018年4月22日人工增雨作业，影响面积1668平方公里，有效增加自然降水821.166万吨。现通过对天气形势、前后的降水强度进行对比分析，指导产品进行检验，初步分析此次人工增雨过程作业效益。从分析上看，此次增雨效果明显，对辖区内的各乡镇缓解了旱情。得到了市政府及相关部门认可。

简介：摘要雨衰是指电波进入雨层中引起的衰减。它包括雨粒吸收引起的衰减和雨粒散射引起的衰减。雨粒吸收引起的衰减是由于雨粒具有介质损耗引起的，雨粒散射引起的衰减是由于电波碰到雨粒时被雨粒反射而再反射引起的。雨衰的大小取决于雨滴直径和电磁波的波长，电磁波的波长和雨滴直径越接近，衰减越大。

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简介：摘要人本理念下的绿色课堂是我校从事的重庆市“十一五”教育规划课题。那么什么样的课堂是我们所倡导的绿色课堂呢？本文联系自然生活实际，从绿色的本质出发，就课堂教学如何净化课堂环境、“导训”扎实、再度创新、文道结合等进行了有益的探索。

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简介：教师课堂语言是教师向学生传授知识、完成课堂教学任务的主要手段，是构成教学艺术的主要形式。教师对语言的驾驭能力固然重要，但教学的语言修养及运用也不能忽视。语言包括有声语言和无声语言。

简介：新课程数学教学过程中，教师课堂倾听技能的使用原则和使用方法。

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简介：我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习以至于激起学习兴趣，调动学生自身的学习潜能，进行自主学习，成为课堂学习的主人。

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简介：摘要在教学中适当的使用幽默手法，可以调节课堂气氛，调动学生的积极性，提高课堂学习效率，还可以解决一些知识难点，化解课堂矛盾，融洽课堂教学关系。把握一些幽默的原则，有助于教师更好的进行教学。

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