简介：黄铢（1131—1199年），字子厚，号觳城子、觳城老人、觳城七者。原住崇安（今武夷山），后随母孙道绚迁浦城，小朱熹一岁。黄铢于宋绍兴十四年（1144年）到崇安潭溪受学，与朱熹共同师事刘子翠先生，从此结下深厚的友谊。

简介：历史中的黄崇嘏崇嘏山，原名铜鼓山，东距四川临邛70里。崇嘏山南面半坡上，一个叫“大坪山”的地方，绿荫如盖，蔓草如烟，中有一巍巍古冢，近前，但见墓碑当中隽刻“王蜀女状元黄崇嘏之墓”十个大字。

简介：明朝弘治年间四川遂宁出了一位才女，她就是黄峨。黄峨的父亲黄珂，累官至工部尚书，黄峨的母亲聂氏，是湖北黄梅县尉聂新的女儿，知书识礼，严于家教，不仅是慈母，更是启蒙老师。黄峨自幼深受家中长辈的宠爱，饱读诗书，作诗填词有着高深的造诣。

简介：黄遵宪（1848—1905），字公度，清末广东嘉应州人，中国近代史上著名的外交家、诗人。他著名诗句：“俗儒好尊古，日日故纸研；六经字所无，不敢入诗篇”和“我手写我口，古岂能拘牵”，均出自《杂感》。这首诗作于他21岁时，“我手写我口”成为中国“诗界革命”的宣言，比康有为、梁启超提出的“诗界革命”口号早了30多年。黄遵宪在青年时期思想已达到如此的高度，他青年时期的思想值得深入研究。

简介：

简介：2014年3月2819．“工·课——黄致阳作品展”在本馆开幕。本馆馆长吕章申、外交学院院长赵进军、台北市立美术馆馆长黄海鸣、墨斋画廊艺术总监林似竹等出席开幕式．陈履生副馆长、黄海鸣馆长．林似竹女士和艺术家黄致阳先后致辞。吕章申馆长宣布展览开幕。

简介：今年是广东省新方志工作30周年。回顾在地方志工作的日子，特别在1995年后协助黄勋拔主任做市县地方志工作的过程，有许多感受让我难以平静。

简介：诗人黄亚洲诗集《男左女右》研讨会近日在杭州召开。这部诗集是黄亚洲出版的第16部抒情诗集，分为12辑，从各个不同的角度抒发了诗人对当代生活的感情。著名评论家吕进为这部诗集写了名为《打着绑腿的诗歌》的序言。

简介：2014年9月27日上午10点,为庆祝中华人民共和国成立六十五周年,由湖北省美协、武汉美术馆承办第十二届全国水彩·粉画作品展在武汉美术馆开幕.中国文联副主席、中国美协主席刘大为,中共湖北省委宣传部副部长陈连生,湖北省文联副主席罗丹青等嘉宾出席了本次展览的开幕式.本次展览开幕式在一切从简的基础上,还将美术馆自身的教育功能落到实处,“这一季,来武汉看水彩·美艺坊”第一讲也作为本次开幕活动的组成部分,中国美协主席刘大为先生与现场的小朋友及指导老师进行了交流,对美术馆的公共教育给与高度评价.

简介：一个身患绝症，被医生宣布还有半年寿命的老人，以对地方志事业无限热爱的情怀为精神支柱，以从未停止的笔杆子为武器，与命运抗争，与死神抗争，与世人谈之色变的癌症抗争，演绎了延续生命数年的奇迹。他，就是广东地方志事业的奠基者和开拓者，我们的老前辈。老领导黄勋拔老主任。

简介：中国客家博物馆藏有梅州市华侨博物馆移交黄基行书七言联一幅，由香港黄捷生先生捐赠。对联红色金笺本，长119厘米、宽3l厘米。联曰：

简介：黄章晋先生在《＂猫论＂的由来及背后的故事》（参见《学习时报》2014年4月4日）中说：将＂黄猫黑猫＂变＂白猫黑猫＂,是毛泽东本人有意为之。不要小看＂这一字的修改,意味迥然不同。‘黄猫’、‘黑猫’都是中性修饰,不会有人认为两种猫有好坏或优劣之别,而‘黑猫’‘白猫’则不然,在听者潜意识里,

简介：1999年7月13日，一场大暴雨过后．位于当时的盐池县城郊乡冯记圈村北的一座墓葬被洪水冲开。盐池县博物馆闻讯后立即赶赴现场，进行抢救性发掘，并上报自治区文物局。

简介：黄家窝旧石器时代遗址位于湖北省十堰市郧县长岭经济开发区（原茶店镇）黄家窝村七组,该遗址埋藏于汉江右岸二级阶地。黄家窝旧石器时代遗址发现的576件石制品有以下特点：古人们从古河床中选取素材打制石器,火成岩中的脉石英是他们最喜欢的岩石;他们使用的加工方法主要是硬锤直接打击法;石器的主要素材是砾石（石核）,类型包括砍砸器、手镐和手斧等。我们推测黄家窝旧石器时代遗址的时代为更新世晚期,相当于旧石器时代晚期。

简介：联合国对文化的定义是：文化是人类的想象力和创造力的源泉。文化是我们之所以为人,是我们能够不断地从最开始一直走到今天奔向未来的想象跟创造力所在。我们力图以不同的形式去传递文化,以传递文化去开拓新的生活。由省委宣传部主办,省委外宣办、省旅游局、贵州广播电视台、黔南州旅游局承办的第七届“听多彩之声说魅力贵州”全国50家广播电台著名主持人走进神奇黔南采访大型直播活动。

简介：史料记载表明,黄泗浦遗址与鉴真大和尚东渡日本有关。2008年以来,黄泗浦遗址数次发掘中揭露的唐代房址,或可为文献记载提供相关佐证。房址F19、F20及F21均属于2011年发掘的范围内,依据现有考古成果,可对其建筑形制,包括单体大木作、小木作、砖石作和几座建筑群体之间的相互关系进行一定的探究并初步复原。