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  • 简介:山寨式沉浸体验实验室计划近期的创作是在利用移动互联终端,如Ipad做交互影像装置。例如《房产广告的梦话》和《山寨式沉浸体验飘移者的家》。其中《山寨式沉浸体验飘移者的家》是我未来5年的创作计划"山寨式沉浸体验实验室"其中一件作品。山寨式沉浸体验是中国山寨现象中的一种,同时也巧妙地运用沉浸式体验技术营造一种山寨的体验,是山寨现象和沉浸式体验的交集。目前在中国主要有两种山寨式沉浸体验现象,一是山寨了某个建筑、景观而造成的山寨式沉浸体验,二是山寨了某个室内空间而造成的山寨式沉浸体验。很多人在谈论山寨建筑大行其道的原因时,常常将其归结于中国人不愿意创新或没有能力创新,归结于中国人就是爱剽窃,但如果从山寨式沉浸体验角度来看则不然,因为这是为了通过对某一特定建筑的山

  • 标签: 沉浸式 能力创新 增强现实 涂改液 地标性 斯塔尔
  • 简介:大气中带有典雅,典雅中蕴含着朴实的气息,经典美式风格虽没有欧陆古典的繁复华丽,但仍保有了优雅高贵的气质,蕴藏着复古的内涵,如果说新古典风格像一杯加了威士忌的香浓咖啡,那么美式风就像是加了奶的伯爵茶,温醇雅致,令人细细品味。

  • 标签: 美式风格 印象 古典风格 威士忌 典雅 气质
  • 简介:引言近年来,在“美丽中国”的语境下,“美丽乡村”的诉求声此起彼伏,人们为此开始忙碌起来,献智献策。海岛的“美丽”,也闻风而动。然而,海风咸潮,成了“美丽营造”的障碍。“色彩营造”,一个令人耳目一新的手段为此打开了新的视野。

  • 标签: 色彩设计 嵊泗列岛 海岛 纪实
  • 简介:怪物科幻电影是科幻电影中重要的一支。影片往往围绕这些怪物的存在、它们与人类世界的冲突,以及人类对其征服这几个要素展开叙事。关于科幻怪物的一切皆源自人们的想象,这就使得它们的形象、其所处的环境,以及与人类之间或友好或敌对的互动关系本身就是视觉奇观的存在,满足了观众的好奇心与"窥视欲"。从最早的一部怪物科幻电影至今,这些视觉奇观无一例外都是依靠电影特技来完成的。因此,本文将以怪物科幻电影中的三种主要奇观:身体奇观、场景奇观、动作奇观作为线索,对此类型电影的技术发展、技术与艺术之结合进行梳理。

  • 标签: 怪物科幻电影 视觉奇观 电影特技
  • 简介:闽南民居营造技艺发源于福建泉州,始于唐五代,是闽南地区古建筑技艺的代表。2009年,该营造技艺作为“中国传统木结构营造技艺”之一,人选人类非物质文化遗产代表作名录。但随着时代的发展和人们居住观念的改变,现代建筑正严重地挤压着传统木结构建筑以及相应的营造技艺的生存空间。

  • 标签: 闽南地区 技艺 民居 非物质文化遗产 木结构建筑 中国传统
  • 简介:看《你以为你是谁》,不论是小说还是电影文学剧本,都能使人走进一种也许自己并不熟悉,但却也是普通人的生活。不能不说池莉是一个有才气的作家,不能不说刘苗苗是个有着充分智慧的导演和编剧,我们从作家的原作和编剧、导演的改编之作中可以得出这个结论。一个出身于普通工人家庭的饭店小老板,面对的是退休的父母、下岗的姐姐、无业的妹妹、不学无术的弟弟、有婚外情的姐夫,还有一群指靠他吃饭的“打工仔”。整天有的是烦心事,他只指望哪天能从这些烦心事儿中摆脱出来。可是,他偏偏又是家里的主心骨,店里伙计们心目中的“英雄”。“英雄”遇上了女研究生宜欣并爱上了她,爱情的力量使他轻而易举地解决了姐夫的移情别恋和弟弟的不务正业

  • 标签: 电影文学剧本 女研究生 小说 普通工 婚外情 营造
  • 简介:冼星海曾说:"音乐是人生最大的快乐,它是生活中的一股清泉,是陶冶性情的熔炉。"贝多芬说:"音乐,不仅给人类的生活增添了诸多光彩,还让人类社会的精神爆发出火花。"音乐课堂教学本身是艺术教学,因此艺术教学更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美、教学的美。在小学音乐课堂教学中,蕴含着丰富的情感和潜在的精妙之处,教师若能细心寻求、深入钻研、精心设计,使学生在音乐课堂中享受到学习的快乐,那么优化音乐课堂教学,提高音乐教学质量,则是必然的。

  • 标签: 艺术教学 教学情境 冼星海 学习过程 课堂气氛 课堂教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-20
  • 简介: [论文关键词]影视艺术 时间艺术 空间艺术 造型 空间营造 ,是现代影视摄影画面空间表现的一种方式,影片中当苏珊演出又一次失败后企图自杀时画面空间造型是这样安排的

  • 标签: 摄影空间 空间营造 试论摄影
  • 简介:对于电影这门艺术形式而言,如果影片能够在灵活多变的时空、旖旎炫目的场景方面更加从容自如,当然更能够在视听层面最大限度地满足观众的观赏欲望,毕竟硕大的银幕与还音透彻的多声道音响还是应该充分发挥自己的作用。但是,不同影片在题材和总体风格上毕竟也有各自的限定,就好像《红星闪耀》这类虽然不排斥革命浪漫主义,但同时需要以写实主义总体基调呈现的革命历史题材,与《霍比特人》和《碟中谍4》这类影片显然不是同一概念。

  • 标签: 场景 革命历史题材 影像 空间 革命浪漫主义 艺术形式
  • 简介:展览“不法营造”的名称一下就吸引了本刊编辑的注意力。这种通过比照过往生发对当下之观照的态度和做法,往往提供了一种具有时间厚度的、理解艺术的背景。既然策展人秉承着开放的心态来展览实验性的艺术作品,那么本刊则呈现策展人书写的简短展览前言,并辅以更多的作品、现场图片,让作品自我呈现,而不要约束观看者的感受。

  • 标签: 展览 文化机制 艺术作品 反思 自我呈现 策展人
  • 简介:现代的公共空间设计与营造更加注重人文关怀,“空间感受”的概念已经成为其中不可或缺的重要要素。1、空间感受的概念所谓“空间感受”,顾名思义就是人在空间中的感受,是空间环境要素作用于人的感官所引发人的正常生理和心理反应,并且会随着空间形态的改变而产生变化。

  • 标签: 感受 公共空间 人文关怀 空间设计 心理反应 环境要素
  • 简介:在不到百年的时间里,当代音乐迅速从严肃音乐的创作中突围并崛起,以其更为显著的多元化及现代人文深度挑战着调性音乐数百年的统治话语。然而.若从当下的学院派创作理念以及当代音乐周活动的整体美学价值取向来看,似乎对于调性音乐的拒斥已经达到了非常绝对化的地步.那么.这是否也意味着另一种话语霸权呢?这是否也与当代音乐的初心相违背呢?

  • 标签: 文化空间 当代音乐 调性音乐 创作理念 话语霸权 严肃音乐
  • 简介:一、课型电脑美术创作综合实践活动课二、课时两课时(90分钟)三、教学对象20名参加电脑美术班的小学四、五年级学生四、教学目标1知识与技能了解拼贴画的基本常识.运用电脑软件的图片和动画素材图库,拼贴《温馨之家》作品。

  • 标签: 电脑美术 美术创作 拼贴画 综合实践活动课 教学对象 动画素材
  • 简介:实践证明.教学气氛的培养、渲染、烘托和把握是上好美术课的重要环节。良好的教学气氛可以促进学生的思维活动,吸引学生的无意注意.把师生之间的情感调发到高度亢奋的状态.达到教学相长的目的。教学中.我尝试用几种方法来培养课堂的教学气氛.收效较好。

  • 标签: 教学氛围 美术课 六法 教学气氛 思维活动 教学相长
  • 简介:海报设计过程中,意境是艺术作品所要达到的最高艺术境界,它反映了人们内心的思想情感和对客观事物的追求。鉴于此,本文以意境为中心点,从图形、色彩、文字三方面出发,对海报设计中的意境营造进行了深入剖析,以期帮助海报设计者提高自身海报设计能力。

  • 标签: 海报设计 意境 圆形 色彩 文字
  • 简介:当我们以“传授知识者”身份出现时,把知识讲透,学生被动接受;把步骤讲明白,学生会画。这样的方法从短期的效果来看,学生学会了,但从发展的角度看,忽略了学生自主和探索的过程、缺乏师生互动,学生之间的信息交流,学生失去了自我探究的习惯。

  • 标签: 师生互动 平等互动 气氛 合作 学生会 被动接受
  • 简介:传统的巴厘岛风格有其地域文化及其他局限.并不适合亚洲人,但新巴厘岛风格融合巴厘岛空间与自然结合的特色.及西方现代简单的线条,非常适合亚洲人,居住在这样的空间自然会让人充分放松。

  • 标签: 度假 地域文化 亚洲人 风格 自然
  • 简介:在眼球经济倡主导的现时代,追求速食文化的都市人逐渐开始关注“慢”生活,禅文化旅游作为一种文化传承与精神体验性活动受到大众喜爱。文章是在旅游开发的基础上,从研究禅宗思想入手,以情感、行为的设计角度出发,着重探讨如何利用景观元素进行禅意空间营造,以此促使更多人贴近自然、人文,在禅宗的审美情趣及法道自然的空灵境界中寻找本我、真性。

  • 标签: 文化旅游 禅意空间 景观营造