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  • 简介:我国教育部门一直提倡素质教育,以便培养学生的心理素质和基本能力,基于素质教育的要求,我国在高中音乐课堂中开设鉴赏课,以便提高学生音乐鉴赏的能力,培育基本的音乐素养。因此,本文通过对高校音乐鉴赏课的现状进行研究,探讨建设有效音乐鉴赏课的教学途径和教学方式,提升学生在音乐课堂中的鉴赏能力。

  • 标签: 高中音乐 音乐鉴赏课 有效性教学
  • 简介:随着信息沟通的日益便捷,中学生接受音乐文化的途径得到了大幅度的拓宽,但传统的中学音乐课堂教学仍旧是学生获取音乐知识、获得音乐美感的最重要途径。在音乐课堂学习中通过对音乐要素的正确运用充分表达歌曲思想感情,仍是实践美育的重要途径。实践证明,通过音乐教学实践美育是素质教育的一个重要组成部分,也是精神文明建设的一项重要内容。审美教育对于促进学生身心等各方面的健康发展具有积极的意义,因此,新课程标准中特别强调了音乐教学中的审美价值,强调了以音乐审美为核心的美育理念。在音乐课堂教学中贯穿渗透审美教育,是音乐教学的一个基本原则,也是实践美育的重要途径。

  • 标签: 音乐课堂教学 音乐教学实践 精神文明建设 音乐文化 音乐知识 信息沟通
  • 简介:学明素未谋面,偶见其画,辄多惊喜,日前经洪刚介绍偕夫人来访,始得相识.学明擅画古人,画钟馗.画高人雅士.画村童.虽皆古人,其嬉笑恣肆.却尽显邻里众生相。学明画之风格诚如玉圃所言。

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  • 简介:国家音乐新课程标准颁布之后,中小学音乐教育教学改革正如火如荼地开展,音乐教师努力转变教育教学观念,研究教学规律,以适应新时期中小学音乐教育教学工作的需要。以学生为主体,让学生主动学习,培养学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,成为具有高素质的新一代建设者和接班人。这将成为每位中小学音乐教师的首要任务和职责。

  • 标签: 中小学音乐教育 音乐鉴赏 中小学音乐教师 音乐欣赏 高一新生 教学改革
  • 简介:《中华竹韵》第五章第十节曾提到张廷济(1768—1848)和蒋光煦(1813—1860)讨论玉版十三行的问题。然限于散文体裁,作者未作深论。近读友人所奔别下斋旧藏十三行,有张廷济一跋,正论及此事,因录如下:

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  • 简介:研究调查了山东省四所高校247名音乐专业学生的大学英语学习态度现状。调查结果显示:大多数音乐专业学生对英语持消极的学习态度;男生和女生在英语学习态度上无明显差异;高水平英语学习者与低水平英语学习者在英语学习态度上有明显差异。最后,研究者提出了转变音乐专业学生消极学习态度的建议。

  • 标签: 英语学习态度 艺术生 调查问卷 访谈
  • 简介:一、声乐艺术声乐是人类依靠自身的发声器官通过科学的方法,使声音赋予旋律和艺术审美感的一门艺术。是运用人声进行艺术表现的一门学科。声乐演唱是以自然科学的发声原理和实践为依据发展形成的。这种艺术技能"沉淀着形象创造、审美感受、心理调控等艺术特征"①。随着经济、文化、审美观、科学技术理论等方面的逐步发展,声乐艺术技能也在提高和改善。

  • 标签: 声音概念 声乐艺术 艺术技能 发声原理 心理调控 声乐演唱
  • 简介:文章在分析了儿童阅读心理、儿童绘画特点的基础上,提出了儿童插画的创作理念,并从造型、色彩、构图等三方面阐述了儿童插画的创作表达,通过对中外插画现状的分析,对插画发展与创新方向提出了自己的观点。

  • 标签: 儿童绘本 儿童插画 插画创作
  • 简介:读得懂艺术理论的人未必都读得懂绘画。因为艺术理论是文字表述的有关创作思想与价值观念的逻辑思维.而绘画则是直观的视觉体验。毋庸说普通读者.就是艺术史论领域的学者.也未必都能够从视觉的直观感受中进行审美的判断。

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  • 简介:练习课上,同学们都在埋头做题。王若萱写着写着,水笔突然不出水了。她打开笔盒一看,没有找到相同颜色的笔。要是在同一次作业中使用不同颜色的笔写字,非被老师批一顿不可。王若萱只好向同桌求救:“林六一,你有没有黑色的水笔?”

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  • 简介:艺术院校的人才培养,一直保持着对于专业和学术的研究,这是非常必要的。而另一方面培养出来的人才是否能与当今社会进行良好的衔接,既是我们教育的重点内容也是我们一直无法忽视的一个问题。我们每个人都无法彻底脱离所处的社会生活环境,尤其是艺术教育领域,社会生活的影响更是渗透到每个学生的创作理念之中。在这个层面,版画教育也不例外。

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  • 简介:事件概要9月初,华东师范大学美术系副系主任,教授王远发表了一篇名为《艺术家不读书,哪来"观念"》的文章。在文章里他指出,在中国有太多的艺术家不喜欢阅读,而喜欢道听途说,最终获得的讯息也不知已经过期了多久,反而还在没搞清缘由的情况下,盲目自诩当代"观念"艺术家。不读书还想成为"观念"艺术家,这既成不了"观念",也会丢了"艺术"。毕竟"观念艺术"需要通过读书、思考才能完成。

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  • 简介:日子一天天过去。我自问,一个人是否会为生活所着迷,犹如孩子为银球着迷一般;生活是否就是如此:捷速、灿烂、激动。不过也许这一切都只是表面而已。我想要把银球握在手中,静静地抚摸它,那又圆又滑又重的球。就这样握着,一天又一天。我想我会去读普鲁斯特。我会往后倒退,再朝前迈步。

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  • 简介:<正>现阶段在我国民间舞蹈的课程教学中与民族民间舞蹈文化两者还没有有效的结合在一起,以至于学生不能很好的把握住舞蹈所具有的风格以及情感。因此,在教学模式上可以把"风格"作为一个重要的切入点,从而将舞动文化充分的体现在教学中。在舞蹈的教学过程中,教学的对象是有思想、有主见的学生。如何科学、准确的将舞蹈以及舞蹈所具有的内涵、神韵传递给学生,使我国民间舞蹈文化这笔文明遗产能够继承与发扬下去是教学中一项重要的内容。而

  • 标签: 特点体现 审美风格 形色各异 无以伦比 鹰舞 艺术创造
  • 简介:2014年8月27日,2014年度北京国际广播电影电视设备展览会在京召开,作为拥有DLP数字影院牌照的显示巨擘,NEC携旗下最新激光光源数字电影放映机——Nc1100L出席了本次盛会,新光源产品的全方位展示为NEC展区赢得了极高人气的同时,也引起了与会媒体、业内人士的广泛关注。

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  • 简介:由日本珠宝协会主办,并由日本经济产业省,厚生劳动省以及东京都协办,一年一度的"JJA珠宝设计大奖"是目前全日本最具活力和创意的珠宝设计赛事。从1989年第一届举办至今,已具有25年比赛历史了。此项赛事的宗旨不仅只局限于评价好的设计作品,同时高度重视作品的制作技巧表现,并借此场合发掘将来在珠宝界肩负重大责任的新秀。与其他国际珠宝赛项两年或四年举办一次相比较,"日本JJA珠宝设计大奖"一年一度的举办,意在增加创作频率,给予更多出众的新人,以高扬珠宝首饰文化。

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  • 简介:<正>大学英语教学是高等教育的一个重要组成部分,如何在有限的时间内提高学生听、说、读、写、译这些语言技能,使学生能最终具备熟练使用语言进行沟通的能力,对于学生来说是至关重要的。然而随着高校扩招,上课班型变大,以及生源英语水平差距不均等情况的出现,传统的以教师为中心、"灌输型"为主导的教学模式已经不能适应当前教育的要求。因此,在这种情况下,我们应该考虑在课堂教学过程中,转化教师的角色,让学生发挥其

  • 标签: 互动式教学 灌输型 教学效果 高校扩招 课堂教学 文章大意
  • 简介:作为曹冶教授的入门弟子,作者评述了“仪式音乐”概念提出的学术背景与意义;同时结合求学香港的亲身经历,评述了导师曹冶教授为中国民族音乐学、仪式音乐研究在人才培养方面所作出的贡献。

  • 标签: 曹本冶 仪式音乐 民族音乐学
  • 简介:随着社会科学技术的不断发展,音乐教育事业也在与时俱进的发展着,教学创新已经成为声乐教学中发展的必然趋势。在职业高中的音乐教学中,一直沿用的声乐教学模式比较枯燥刻板,形式也较为单一,与教学实践脱节的教学训练方法和教学理念没有充分考虑职业高中学生的自身特点,因材施教更谈不上。实践证明,陈旧的教学模式制约和阻碍着声乐教学的发展步伐,影响教学效果的发挥,无法适应我国社会改革和经济发展的需要。因此,在新形势下笔者认为教师需要创新职业高中声乐教学方案,逐步构建具备创新元素的声乐教学体系,从而加快职业高中声乐教学发展的步伐。

  • 标签: 职高 声乐教学 创新性